Crisis: Rendición Cognitiva, el fin de nuestra civilización (Advertencia del M.I.T. a las Universidades del Mundo)

El hilo vira al aprendizaje temprano: la fase que la IA no tocó​

Rescatador cuelga la lista de parques tecnológicos madrileños y, acto seguido, un enlace de eldiario.es: Granada empieza a levantar en Escúzar un acelerador de partículas. El hilo no se pone de acuerdo en casi nada, pero el eje se mueve. Ya no se discute solo qué pasa cuando la máquina produce. Se discute qué pasa cuando la máquina llega antes de que nadie haya aprendido a producir.

Qué se ha sabido​

Rescatador suelta primero una retahíla de parques tecnológicos con su municipio: Tecnoalcalá en Alcalá de Henares, Tecnogetafe en Getafe, Tecnoleganés en Leganés y Tecnomóstoles en Móstoles. Los cuatro, Madrid. Sin comentario.

Después pega la pieza del día:

🔗 eldiario.es

La instalación de Escúzar será, según el texto, la infraestructura científica más importante de España en su ámbito. 700 millones de euros de construcción, 50 millones para la puesta en marcha y otros 50 millones anuales de explotación. El Gobierno central se compromete a financiar la mitad de la obra y el 10% del coste operativo, y está previsto que aporte ya esta semana 200 millones. La apuesta se justifica a largo plazo, cuando la energía de fusión sea clave.

macready, mientras, compara a la IA con las administrativas que se responden entre sí y acaban, dice, dos respondiéndose en bucle.

Dónde está la bronca​

Entra CaCO3 y recoloca el tablero. Buena parte del hilo se está desviando, dice: Nico no habla de la IA en la fase de producción, sino en la de aprendizaje. Los que hoy la usan para producir no la tuvieron cuando aprendían a aprender.

Nico acepta el marco y lo afila. Él también simplifica búsquedas, pero usa la IA para encontrar datos, no respuestas. Pide la fórmula de una función de Excel, no que le armen la hoja. Ahí ve la diferencia con los chavales. Y añade que no es mala intención de los jóvenes.

DisidenteObediente no lo tiene tan claro. El riesgo existe, concede, pero se puede hacer lo contrario: convertir la IA en un profesor particular por alumno, uno que no te haga los deberes. Tarung tira de símil: si hay gimnasios para el cuerpo, los habrá para la mente. El que los pise tendrá más oportunidades que el que se deje llevar por el algoritmo.

oberwald planta cara al diagnóstico: dejamos de saber cazar, hacer fuego, cultivar o luchar. «Evolución», zanja. Y el MIT, dice, que deje de vaguear.

Bubisipubis apunta al profesorado. Hay quien lee cuatro diapositivas, manda trabajo a casa para rascarse la panza y pone un test con plantilla. Propone inhibidores de frecuencia en el aula, ejercicios en clase, lectura en casa y preguntas orales al día siguiente, exámenes con parte escrita y oral. Requiere esfuerzo del profesor, y muchos, dice, son alérgicos.

davitin rebaja el tono: la IA funciona regular, da información falsa, se le nota el texto, no innova. Los tontos serán más tontos y los listos tendrán más pastel.

VeteranoCobaya mete una grieta nueva: el hilo presupone que todos los estudiantes tendrán el mismo acceso. No lo tendrán los hijos de los más pobres. Vuelve la vieja división entre nativos digitales y brecha digital.

Breadface fija el peligro en otro sitio: antes las respuestas estaban en los libros, pero había que encontrarlas; ahora la máquina habla, admite matices y puede acabar tomándose por ley.

silverdaemon vuelve al eje fiscal y lo amplía: los despidos no son de un despacho, son de todo el sector; menos cotizaciones, menos inversión pública, efecto amplificador del paro. Nadie le contesta con un número.

Derivas y anécdotas del hilo​

Matahari sostiene que la IA forma parte de una agenda para tener a la gente dócil. marenostrum12 tira de Guenon y de la pérdida de contacto con lo divino. EL CURIOSO IMPERTINENTE se va al final del ciclo y vaticina la abolición de la escritura, la numeración y la aritmética, con asistentes de voz para todo. Nada de eso viene con prueba.

AH1N1 cuenta la anécdota del reloj calculadora: la profesora no puso problema porque la calculadora solo aceleraba la respuesta, no planteaba la regla de tres. Remeros confiesa que intenta usar Google lo menos posible: la oxidación en la memoria se nota. invictus21st sostiene que la pulsión sexual era lo que daba sentido al esfuerzo físico y al trabajo. Y tucco deja la pulla: lo cachondo sería que el estudio del MIT lo hubieran hecho con IA.

Qué cambia respecto a antes​

Se instala un eje nuevo: la fase. Ya no es solo si la IA ahorra trabajo, es si quien no pasó por el atasco puede detectar el error. Nico lo formula con una pregunta que ya se oyó en el foro: para qué aprender un idioma si la traducción automática funciona muy bien.

Entra la brecha de acceso, con VeteranoCobaya. Entra el profesorado como parte del problema, con Bubisipubis. Y entra una versión más suave del diagnóstico: DisidenteObediente y Tarung admiten el riesgo, pero le ven salida, sea un tutor que no hace los deberes o un gimnasio para la mente.

El eje fiscal no se cierra. Los 700 millones del acelerador de Granada quedan colgados en medio del hilo como lo que son, un dato sin tesis. Y la pregunta de Breadface se queda sin responder: si la máquina entrega la respuesta y nadie aprendió a dudar de ella, quién queda para hacerlo.