COLAPSO EDUCATIVO: Un profesor cuenta lo que está pasando en las aulas

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Experiencia propia:

Investigador universitario con el que colaboramos en proyectos de desarrollo de péptidos con actividad farmacológica. Anécdota de un examen, un alumno le llama para consultar una duda sobre el texto y le dice lo siguiente: "me puede leer el enunciado, es que no entiendo lo que dice". Se da cuenta de que el alumno carece de comprensión lectora, acostumbrado a "tik-tok", y otras redes, solo es capaz de entender la información verbal. Segundo curso universitario en carrera de ciencias. Me comenta que desde entonces se ha encontrado con varios alumnos que le plantean cuestiones similares.
 
lokeno100 dijo:
Al final todo está montado para que la gente apruebe, de una forma u otra. Si no, el discente te pone una reclamación primero por vía administrativa y luego si hace falta judicial. Recuerdo un profesor que se encabezonó en que un niño tenía un 3,5 y estaba suspenso (según su rúbrica para corregir) y la familia empezó a reclamar, y llegó a tener que ir hasta un juicio, y el niño aprobó. Recuerdo que yo mismo le dije ponle un 5 y te quitas de problemas, cobra el sueldo y que le den por saco a todo, y él que no, que iba al juicio. Por eso yo no me complico: si uno se pone pesado y lo tienen que aprobar, le pongo un 5 y se acabó, todo está hecho un desastre.

Es una de las causas de por qué la ESO o el bachiller ya no valen nada porque todos lo tienen (casi lo regalan). En la época de Franco el que estaba suspenso estaba suspenso y no obtenía el título.

saludos.
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No te vayas tan lejos, con Isidoro era igual. El destrozo total de la educación es otra de las muescas en el revólver de ZP. Sorayo y Soraya no lo arreglaron, como con todo.
 
Schopenhart dijo:
lo más terrorífico de la IA es que el ser humano ni espera escuchar ninguna verdad sólo sintonía con lo que pregunta, pero acaso la verdad no es una sintonía consolidada en el tiempo? Acaso cuando una verdad una ley está consolidada en el corpus de entrenamiento, no converge con la probabilidad semántica de la IA? Entonces no hay verdad si no necesidad de escuchar una melodía que la máquina produce de forma probable, entonces la IA no difiere tanto del pensamiento humano, sólo que la experiencia inmersiva en el humano es sorprendente y encima en cada decisión se juega su supervivencia, la IA funciona con la unidad de palabra y no está inmerso en el medio ni se juega nada por lo que está a años luz del ser humano pero se basa en los mismos principios, la IA le quita la careta al ser humano, lo ha despojado de alma, no hay verdad ni mentira, a veces las mentiras ayudan a sobrevivir mejor, el cerebro no busca la verdad busca sobrevivir, alguien me entenderá, no está escrito de cualquier manera, si no habéis entendido ponedle el texto a la IA para ver qué os dice. Si entiendes cómo funciona la IA solo acabas utilizándolo como un método socrático moderno.
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“La verdad es la suma de las contradicciones en que incurren los hombres inteligentes.”

Nicolás Gómez Dávila
 
fruta dijo:
La semana que viene veremos miles de niños agolpandose a la puerta de entrada de los colegios igual que una vieja el dia de inicio de las rebajas del corte ingles. Todos felices, con ganas de entrar,... AQUI ALGO NO FUNCIONA... en mi epoca cuando salia a mediados de agosto el anuncio de la vuelta al cole del corte ingles, nos entraba una angustia a todos que...
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Exacto, y no digamos la angustia cuando llegaban los exámenes de junio. Claro que yo soy del plan anterior a la EGB.

No es culpa de los profes, los han convertido en lo que son. Luchar contra el sistema, ser unos apóstoles, no entra en las funciones de ningún trabajador.

La falta del principio de autoridad, auctoritas, que es un poder sarracena, prestigio o reconocimiento social basado en el saber y la experiencia, que no es vinculante legalmente pero guía las decisiones mediante la sabiduría y la justicia reconocida, y de potestas, o sea, hacer cumplir la ley.

Han despojado a los profes de ambas. Un profe no es un colega, como dice mi hija el primer día de curso: esto no es una democracia. Luego viene la dirección del centro y lo estropea todo con el buenismo. Al final se cansará y si dicen arre pues arre y si dicen so pues so. Lo malo es que no sean los mismos padres los que exijan que eso no sea así.
 
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jota1971 dijo:
A mí lo que me sorprende es lo de los funcionarios, antes llamados maestros. ¿Cómo se puede estar trabajando en un sistema fallido y preocuparse solo por el sueldo? No sé, me parece poco ético, falto de decencia... todo por el dinero.
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¿Te has preguntado si ellos tienen voz y voto para cambiar algo?
Precisamente el tío del video (que obviamente no has visto) se queja de eso: si dices o criticas algo en contra, ya se encargan de etiquetarte y por supuesto no te hacen ni caso. Y eso en el mejor de los casos… en el peor de los casos te expedientan y te echan. Las élites y el poder lo tienen todo atado y bien atado, amigo.
 
th3burbu dijo:
Antiguamente los niños estaban en la calle todo el día socializando, e iban a la escuela a aprender.

Hoy ya no salen a la calle, ni socializan con nadie, por lo tanto se usan las aulas para que los niños hagan lo más básicos, y por lo tanto hay que dejar la educación en un segundo lado, por que no hay más tiempo.

Es cuestión de prioridades,y solamente en los pueblos con poca inmi gración y delincuencia aún los niños pueden salir a la calle a socializar... Pero entonces nos chocamos de lleno con los teléfonos móviles, los niños a partir de 10 años ya empiezan a tener ese maldito aparato que les absorbe la atención como si fuera una droja dura.

Es complicado. Pero lo que está claro, es que la educación en occidente está muy mal salvo en familias que se la toman en serio.
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La mejor explicación sobre el tema que he visto.

Tal vez habría que dejar horas de socialización pura, o quitando asignaturas u obligando a extraescolares.
 
Si viviera en los 80 entendería que la educación es algo más que tener a los niños en un establo, pero ahora con un LLM sobra todo, menos el establo. Que tengas descendientes y te los tengas que quitar como sea durante unas horas es problema tuyo. Al cole se va a pasar la mañana; lo que aprendas el área del trapecio o del cono lo olvidas al siguiente día. La diferencia la marca el CI, que es casi todo genético; la educación de masas no ha elevado el CI de nadie.
 
fluffy dijo:
Otro resultado del socialismo.
Pero es gratis, como la sanidad
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Otro pensando que esto va de “público o privado”… En la escuela privada “no pasa” ñec ñec ñec.

Pues no conozco yo padres con el churumbel en colegio de pago con el “O aprobáis a mi descendiente o el curso que viene me lo llevo a otro colegio”, con el jefe de estudios temblando.
 
BURBUJEITOR II dijo:
Otro pensando que esto va de “público o privado”… En la escuela privada “no pasa” ñec ñec ñec.

Pues no conozco yo padres con el churumbel en colegio de pago con el “O aprobáis a mi descendiente o el curso que viene me lo llevo a otro colegio”, con el jefe de estudios temblando.
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Ya ya. Comentario nunca escuchado. Todos conocemos un padre así y a un cura forzad en un colegio religioso.
 
Empujacarritos dijo:
Yo lo veo en el de mis descendientes, ahora una parte de la nota es "muestra interés" o "se esfuerza", y aprueban con exámenes suspendidos.

Los que estudian lo ven como una engaña.

Yo les digo "no te preocupes, cuantos menos competidores mejor"
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No sé para qué me las competencias, pero vamos a ver si ahora resulta que en la sociedad ya pasa que el listo es el que le solucionó los problemas al que no lo es, eh, y con una pierna en la boca, sabes
 
workforfood dijo:
Si viviera en los 80 entendería que la educación es algo más que tener a los niños en un establo, pero ahora con un LLM sobra todo, menos el establo. Que tengas descendientes y te los tengas que quitar como sea durante unas horas es problema tuyo. Al cole se va a pasar la mañana; lo que aprendas el área del trapecio o del cono lo olvidas al siguiente día. La diferencia la marca el CI, que es casi todo genético; la educación de masas no ha elevado el CI de nadie.
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Ese es el problema del esclavismo actual

Si sois dos tenéis que trabajar los dos y si estáis separados el que los tenga en ese momento también tiene que currar como un esclavo y buscar un sitio donde aparcarlos

La educación actual no sirve si sale un tío a hablar de textos. Busca vídeos o créalos tú, leer es cosa de dinosaurios

No pongas trabajos de hazme una redacción sobre la ilustración. Busca algo que aunque lo hagan con IA, les implique pensar el prompt y planificar varios pasos (algo que un agente de Claude no pueda hacer) y haz que lo presenten de forma oral (al menos que se lo lean)

Si nos ponemos a seguir con el típico leer la lección en clase, estáis obsoletos
 
ELOS dijo:
Yo también creía eso de que cuantos más desinformados, mejor para "el despierto".
Pero me viene a la memoria la época de la esa época en el 2020 de la que yo le hablo y creo que cuando las cosas se pongan mal a tí y a mí nos señalarán como los culpables de los males de esos desinformados.
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Es que la segunda parte de a menos competencia, es prepárate para salir de aquí.
El combo definitivo.
 
BURBUJEITOR II dijo:


TITULARES:

El nivel no ha bajado te dicen…”tienen otras habilidades, como la iniciativa”……Y de qué sirve la iniciativa si no entienden lo que dice un texto ???

Un padre paga sus impuestos, pero la escuela no está enseñando…..se entiende como un lugar de socialización.

Han convertido la figura del profesor en un “animador cultural”

Cuando has eliminado la autoridad en una clase, quien coje el timón es el alumno más bestia….. como no va haber bulling???



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En la escuela ya no se enseña. Se supervisa que el alumno haya adquirido los conocimientos que marca el sistema.
¿Y quien es el responsable de que adquieran los conocimientos?, ¿El profesor?, jajajajaja.

No!!!. Los papás por las tardes asegurándose que el nene hace los deberes que le han puesto en el cole y que "el profesor" solo se va a encargar de etiquetarlos como correctos o incorrectos a día siguiente.


Esa. Esa es la realidad de la educación de este país. Al menos, hasta los 11-12 años.
 
BURBUJEITOR II dijo:





Otro problema “acuciante” que se une al colapso educativo generado desde casi el inicio de la “democracia”…. Para “ayudar” llega la IA

Titular:

Por qué tantas personas buscan atajos para aprobar sin aprender??


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Titulitis.

Puedes ser un mecánico muy bueno, pero te van a pedir el título de FP3.

Eso sí, el electricista que se jubila ahora salió del colegio y lo contrataron como aprendiz.
 
ProbeMiguel dijo:
Que necesitan ganar 3500€ para dar educación de calidad
Y tres meses de vacaciones para adquirir experiencias que transmitir a sus alumnos
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No…. Necesitarían:

1) Una LEY que diera al maestro/profesor PRINCIPIO DE AUTORIDAD frente a alumnos y sobre todo A PADRES. En TODO Y PARA TODO… es decir, LO QUE DECIDA EL DOCENTE ES PALABRA DE DIOS Y NO SE DISCUTE.

2) Un sistema educativo que fomente el pensamiento crítico, e intente despertar el interés por ALGO….no almacenar datos (en alumnos) y generar empleos vitalicios tras oposición en auténticos zotes en pedagogía (en profesorado)

3) Una ley educativa “de concentración nacional” (extensible, obligatoria e igual en todo el territorio)y BLINDADA a intereses de la élite internacional, oligarcas, caciques locales y a la tendencia política salida de la última pantomima electoral cuatrianual….

4) los niñitos HAN DE VENIR DESASNADOS DE CASA (el que no venga así se le manda de vuelta a casa a que lo desasnen primero…y si eso les lleva a que acabe la primaria con 25 años es su problema), el profesor ha de concentrarse en despertarle el interés por el conocimiento, no enseñarle a cómo tiene que sentarse, lavarse, comer o respetar a los demás….

Eso es lo que se me viene a la cabeza así a bote pronto, entre otras muchas cosas que me dejó en el tintero…..



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Última edición:
El problema es casi español de creer en el Lamarckismo. Si los padres tienen ciertas limitaciones, sus descendientes con gran probabilidad tendrán circunstancias similares, por mucho colegio que vayan. En otros países se sabe desde el siglo XX que la mayoría va a la escuela a pasar la mañana mientras los padres trabajan, solo un pequeño % podrá hacer estudios superiores técnicos y también un pequeño % podrá aprender un idioma extranjero, no el inglés medio del español. Tenemos la excepción española del cinturón y el Lamarckismo de los 80-90 del siglo pasado, pero eso ya no pasará, porque lo del cinturón no se lleva. La mayoría de la población tiene un rendimiento medio y lo del descendiente del labriego analfabeto ingeniero fue una excepción histórica; el labriego ese sería listo pero no pudo estudiar, pero la mayoría de esos ingenieros lamarckistas en realidad no destacan y sus descendientes tendrán un rendimiento medio.
 
El sistema educativo está preparado (y prepara ) para el mundo que viene con la IA? Van a ser tan importante los conocimientos memorísticos como hasta ahora ? Qué cosas van a hacer falta en el futuro para sobrevivir ? Todas esas preguntas deberíamos de hacérnoslas cuando pensamos si el sistema actual colapsa o no, porque a lo mejor lo que está es, además de colapsado muy desfasado.

Un Paco random, con las habilidades sociales de un zapato, y problemas para gestionar la ira, hoy en día no tiene ya lugar en el mercado laboral: por muy “trabajador” que sea “, va a dar conflictos, problemas…y no va a poder subir de escalón en ninguna empresa (ni aunque trabaje en l obra, a la que tenga que gestionar a otros, lo mandan a pastar por conflictivo) .

Y eso hoy en día…si el día de mañana lo que hace Paco te lo hace una IA con la mitad de problemas …apaga y vámonos . Lo único que va a poder aportar un humano son las soft skills
 
fluffy dijo:
Ya ya. Comentario nunca escuchado. Todos conocemos un padre así y a un cura forzad en un colegio religioso.
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Curas forzad no conozco ninguno y eso que me pasé doce años en un colegio de cuando los curas daban clase, que ahora ya no. Pero colegios privados que su única función es dar el titulo a los descendientes descarriados y vaguetes conozco unos cuantos. No son todos, obviamente, pero los hay y bastantes además.
 
Me alegro que colapse, su educación de votar al partido de siempre y trabajar en una fabrica ya no tiene propósito alguno.
Solo hay que elegir entre, IA China o Americana y luego cual es mas o menos Proge para tus intereses. Fácil.
 
BURBUJEITOR II dijo:


TITULARES:

El nivel no ha bajado te dicen…”tienen otras habilidades, como la iniciativa”……Y de qué sirve la iniciativa si no entienden lo que dice un texto ???

Un padre paga sus impuestos, pero la escuela no está enseñando…..se entiende como un lugar de socialización.

Han convertido la figura del profesor en un “animador cultural”

Cuando has eliminado la autoridad en una clase, quien coje el timón es el alumno más bestia….. como no va haber bulling???



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Les han quitado la autoridad a los profesores a los padres a la policía porque están buscando el caos y la anarquía
 
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