COLAPSO EDUCATIVO: Un profesor cuenta lo que está pasando en las aulas

A mí lo que me sorprende es lo de los funcionarios, antes llamados maestros. ¿Cómo se puede estar trabajando en un sistema fallido y preocuparse solo por el sueldo? No sé, me parece poco ético, falto de decencia... todo por el dinero.
Como los periodistas, que antes eran el cuarto poder, o los médicos y su juramento hipocrático, o la GC y su honor es mi divisa, o los jueces y su independencia y tantos otros. Ahora todo el mundo prevarica, es el resultado de haber dejado atrás ciertos valores y vivir en una sociedad cuyo único valor es el beneficio económico.

Todo el pogre vacío que ha venido sustituyendo al antiguo régimen es lo que nos ha traído hasta aquí. La veneración de engaños como la revolución francesa, la ilustración, la democracia, el Mayo del 68 y su imaginación al poder, han venido encumbrando a los más ignorantes y ambiciosos carentes de virtud alguna a parte de la avaricia y las ansias de poder.

Antes habían unos problemas que con la tecnología, no con el cambio de régimen, se podría haber solucionado igual. Ahora hay otros que pese a la tecnología irán a peor. Cambiamos reyes por mercaderes, cambiamos a dios por el dinero y ahora los que dictan la sarracena son los banqueros, por lo que todo lo que no dé beneficio está condenado al infierno. Hasta la iglesia tiene un balance contable o invierte o hace estudios de mercado.

Prohibido prohibir. Corre, camarada, el viejo mundo está detrás de ti. Olvídense de todo lo que han aprendido, comiencen a soñar. Etc, etc...

Y ojo, todo esto no habría sido posible sólo con la voluntad de los "amigos del comercio", ha sido imprescindible la colaboración de la masa, que como siempre, se queja de lo que ha provocado con su desidia y su retrat infinito. Por que antes de la LOGSE tenían más cultura y habilidades, pero no eran mucho menos crédulos. La masa siempre fue masa y dependió de sus pastores, aquí la desgracia es cuando unos pastores se impusieron sobre otros.

Liberales, todos.
 
Ambos tenéis razón.

En países como Singapur (o muchos de Asia) los críos siguen estudiando mucho. Y en escuelas privadas religiosas donde se sirve jamón, los niños siguen un modelo educativo tradicional (lo sé porque ahí van mis críos).

Mis críos llegan a casa y, antes de nada, estudiar. Todos los días tienen tantas actividades que, a pesar de yo dejarles tener móviles durante un par de horas al día, simplemente no tienen tiempo para nada más. Como ocurría en mis tiempos cuando salíamos del cole y a estudiar o jugar al fútbol.

Pero los padres de hoy, al menos en España, no saben lo que se les viene encima. Mi Connie desde los 7 años suele quedar con una amiga de la guardería. Entre ellas hablan alemán. Con mi mujer ambas hablan inglés. O sea, el nivel de inglés (al menos hablado) de la amiga de Connie, alemana de padres alemanes, es tranquilamente B2 cuando no C1. Esa es la competición europea de los críos españoles.

Hace uno o dos años estuvimos en Singapur y Taiwán visitando a unos amigos de Singapur. Sus críos, menores de 10 años, se desenvolvían en inglés y chino sin problemas. Ésa es la competición de fuera de Europa de los críos españoles.

El problema de España no es solo el informe PISA donde los niños españoles quedan en mal lugar. El problema es también la alta tasa de divorcio, con padres separados/divorciados que, lógicamente, no pueden hacer lo que hacemos las familias con padres unidos. E incluso los críos con padre y progenitora tienen el problema de ser descendientes de padres que creen que sus descendientes "deben estudiar lo que ellos quieran" y "son muy listos pero muy vagos" y "claro, como tu mujer es de fuera tus descendientes son más listos". NO.

Uno de mis mejores amigos de la infancia es noruego, casado con noruega, y en casa la esposa habla a los críos en noruego, y el marido en inglés, hasta el punto que una vez que les visité se sorprendieron de que el padre pudiera hablar noruego. Con esto quiero decir que los padres españoles no tenéis excusa para, al menos, imponer el bilingüismo en casa. Y no me refiero al bilingüismo de idiomas poco útiles, sino unido a francés, alemán, inglés, o cualquier otro idioma.

Me centro en los idiomas pero hay montones de problemas, quizás el mayor de ellos sea la falta total de cultura financiera.
El tema de los idiomas ya está acabado los LLM traducirán on line todo, mucho mejor que un humano bilingüe. No digo que está mal aprender idiomas pero eso ya está finiquitado. Hasta en el mismo reddit te lo traduce todo automáticamente a tu mismo idioma. El inglés ve el español traducido y al revés al momento, puedes tener comunidades inmensas en internet donde todo el mundo escribe su idioma sin ningún problema y todo el mundo se entiende.
 
Lo de la IA va a ser uno de los mayores aceleradores de la decadencia actual de occidente. Desde hace ya dos años mucha gente toma las respuestas de la IA como la verdad absoluta, sin revisar nada y sin filtrar nada. Seguramente haya ya institutos o universidades donde los alumnos hagan los trabajos con IA y los profesores los revisen con IA. Ya nadie tiene intención de hacer las cosas bien.
Va a ser como el Fentalino.

Las peliculas de zoombies eran esto
 
El sistema educativo está preparado (y prepara ) para el mundo que viene con la IA? Van a ser tan importante los conocimientos memorísticos como hasta ahora ? Qué cosas van a hacer falta en el futuro para sobrevivir ? Todas esas preguntas deberíamos de hacérnoslas cuando pensamos si el sistema actual colapsa o no, porque a lo mejor lo que está es, además de colapsado muy desfasado.

Un Paco random, con las habilidades sociales de un zapato, y problemas para gestionar la ira, hoy en día no tiene ya lugar en el mercado laboral: por muy “trabajador” que sea “, va a dar conflictos, problemas…y no va a poder subir de escalón en ninguna empresa (ni aunque trabaje en l obra, a la que tenga que gestionar a otros, lo mandan a pastar por conflictivo) .

Y eso hoy en día…si el día de mañana lo que hace Paco te lo hace una IA con la mitad de problemas …apaga y vámonos . Lo único que va a poder aportar un humano son las soft skills

Mi sensación es justamente la contraria.

No, una persona random y sin conocimientos no se va a volver eficaz gracias a la IA. Ni la IA va a poder resolver grandes problemas con sí misma.

La verdadera potencia de la IA se obtiene cuando sabes muchísimo de un tema, y puedes utilizarla para ir más allá en menos tiempo.

Si no sabes de lo que hablas, te vas a comer incorrecciones, planteamientos sesgados, errores garrafales, que si están bajo tu responsabilidad van a hcer que no dures mucho en tu trabajo.

Aprender a utilizar la IA no es tan sencillo como parece. En otros softwares tradicionales vas a un curso, te aprendes las opciones, los menús, y en un tiempo eres un usuario avanzado y en mucho tiempo un experto.

La IA no funciona así. Hasta para saber qué tienes que preguntar tienes que tener un conocimiento del tema. E incluso conocer las limitaciones de la IA.
 


TITULARES:

El nivel no ha bajado te dicen…”tienen otras habilidades, como la iniciativa”……Y de qué sirve la iniciativa si no entienden lo que dice un texto ???

Un padre paga sus impuestos, pero la escuela no está enseñando…..se entiende como un lugar de socialización.

Han convertido la figura del profesor en un “animador cultural”

Cuando has eliminado la autoridad en una clase, quien coje el timón es el alumno más bestia….. como no va haber bulling???



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Decenas de miles de maestros y profesores son cómplices. Los funcionarios sólo van por la soldada, igual que los otros
 
Vamos a ver si acabas de aclararte las neuronas, que te veo todavía dando palos de ciego al tun tun.

Se está hablando de un SISTEMA EDUCATIVO que han de seguir colegios públicos y PRIVADOS. ¿O te crees que los privados tienen su propio sistema educativo?
Y el sistema educativo que es muy deficiente en un colegio público, es el mismo que TIENEN QUE SEGUIR EN LOS COLEGIOS PRIVADOS. La falta de autoridad del profesorado en los colegios PRIVADOS es la misma (si no más) que en los colegios públicos, porque en estos últimos con pedirse la baja por depresión se soluciona, mientras que en los colegios privados esa opción no es tan socorrida y toca aguantar, poner buena cara y pasar del tema aprobando, cediendo y aceptando la voluntad del alumno problemático de 9 o 10 años y de su papá enfadado que paga las cuotas de donde sale su sueldo. Así que no vengas vendiendo milongas de calidad en la privada, que todos sabemos muy bien cómo se cuece ahí afuera.
Aaah, y sé de lo que hablo porque toda mi EGB y Bachillerato fue tanto en pública como en privada, y vi cómo funcionaba todo en ambos lados de primera mano.
En la privada te libras del ideario pogre. Pero no estás diciendo nada que nadie no supiera.
 
El tema de los idiomas ya está acabado los LLM traducirán on line todo, mucho mejor que un humano bilingüe. No digo que está mal aprender idiomas pero eso ya está finiquitado. Hasta en el mismo reddit te lo traduce todo automáticamente a tu mismo idioma. El inglés ve el español traducido y al revés al momento, puedes tener comunidades inmensas en internet donde todo el mundo escribe su idioma sin ningún problema y todo el mundo se entiende.
De buen rollo: NO. Por el simple hecho de que los LLM incluyen un caballo de Troya aún no visto. Pero dejando esto aparte, a día de hoy Chatgpt tiene los siguientes problemas:
- Bromas y usos distintos de palabras con sentidos literales.
- Diferencias regionales.
- El hecho de que el lenguaje cambia todo el tiempo (ejemplo: No sé si habrá llegado a España eso del "six seven")
- Transcreación.
- Escritura creativa.
- Temas legales, o aquello de "chatgpt no puede asumir responsabilidad legal".
El tema de los idiomas ya está acabado los LLM traducirán on line todo, mucho mejor que un humano bilingüe. No digo que está mal aprender idiomas pero eso ya está finiquitado. Hasta en el mismo reddit te lo traduce todo automáticamente a tu mismo idioma. El inglés ve el español traducido y al revés al momento, puedes tener comunidades inmensas en internet donde todo el mundo escribe su idioma sin ningún problema y todo el mundo se entiende.
Más allá de lo básico: NO.

Saber comunicarte a nivel básico no es suficiente en entornos profesionales, y te lo digo desde la experiencia.

En cualquier caso, créeme, me interesa que la gente piense así.
 


TITULARES:

El nivel no ha bajado te dicen…”tienen otras habilidades, como la iniciativa”……Y de qué sirve la iniciativa si no entienden lo que dice un texto ???

Un padre paga sus impuestos, pero la escuela no está enseñando…..se entiende como un lugar de socialización.

Han convertido la figura del profesor en un “animador cultural”

Cuando has eliminado la autoridad en una clase, quien coje el timón es el alumno más bestia….. como no va haber bulling???



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A ver, a ver... Yo tengo más experiencia docente que el que está hablando.
No voy a llevarle la contraria pero es evidente que habla de lo que él ha vivido en un centro con problemas y sin posibilidad de oponerse a la degradación de SU centro.

Sé que tiene razón en general por lo que oigo de la gente. PERO NO ES LO QUE YO HE VIVIDO.

Mi centro es la Escuela de Ingenieros de Algeciras. Una escuelita pequeña en una universidad pequeña. Muchas veces me hacen la pregunta de cómo van los chicos, de si he notado una bajada de nivel, una decadencia...

NO. A ningún nivel. Hubo años que la cosa parecía degenerar, pero en otros mejoró. En general, en periodos de crisis los chavales se esfuerzan más. Ahora mismo estamos en un momento dulce con unas promociones bastante aparentes.

Los chavales trabajan, estudian, se esfuerzan. Tienen el vicio del teléfono y los videojuegos... Como nosotros teníamos el mus o el billar. Son más absorbentes y peligrosos pero no están causando todo el destrozo que me temía hace quince años.

Mis compañeros echan las horas que hagan falta. Siempre accesibles. ¿Podrían ser mejores? Por supuesto. Si fueran mejores no estarían en Algeciras y no serían mis compañeros. Pero el hecho es que no tenemos una plantilla inferior a la que había hace treinta años. Se ha perdido en algunos aspectos pero se ha ganado en otros.

¿La IA supone un revolcón? Está claro. Pero no veo a nadie indiferente. Unos tratamos de incorporarla, otros tratan de que no interfiera volviendo a exámenes sin ordenador, pero todos la tenemos en cuenta al planificar la docencia.

¿Salidas laborales? Tenemos egresados en todos los niveles de las industrias. Incluidos los más altos. Y normalmente sin necesidad de ser "descendientes de" o estar posicionaditos por que estudiaron con los descendientes del ministro.

Y lo mejor es que muchos de los descendientes de esos egresados que triunfaron profesionalmente los veo ahora en la Escuela, cuando sus padres podrían haberlos enviado a cualquier sitio del mundo. A esos centros "de élite" que tanto se comentan en el foro.
 
En la privada te libras del ideario pogre. Pero no estás diciendo nada que nadie no supiera.
Un colegio privado sirve para dos cosas:
- Estudios de mas calidad.
- Conexiones.

Un colegio privado cristiano, además, te evita los mil problemas de no comer jamón. Te lo dice uno que sabe que al menos el 40% de los padres de la clase de mis crios son entre "cristianos de fines de semana" a diréctamente ateos como yo.

Yo no pago por educación tanto como para la seguridad de mis descendientes.
 
El sistema educativo, especialmente los profesores, siempre ha tenido problemas. Lo que pasa es que ahora es mucho más evidente que antes gracias a las nuevas tecnologías.

No se trata de horas ni de contenido, se trata de que la educación es profundamente pasiva, puro adoctrinamiento (no necesariamente ideológico) cuando el aprendizaje ocurre en la ACTIVIDAD y el CUESTIONAMIENTO, no en la memorización y posterior regurgitamiento.

Ya se puede cerrar el hilo.
 


TITULARES:

El nivel no ha bajado te dicen…”tienen otras habilidades, como la iniciativa”……Y de qué sirve la iniciativa si no entienden lo que dice un texto ???

Un padre paga sus impuestos, pero la escuela no está enseñando…..se entiende como un lugar de socialización.

Han convertido la figura del profesor en un “animador cultural”

Cuando has eliminado la autoridad en una clase, quien coje el timón es el alumno más bestia….. como no va haber bulling???



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que rulen esos whiskeys
 


TITULARES:

El nivel no ha bajado te dicen…”tienen otras habilidades, como la iniciativa”……Y de qué sirve la iniciativa si no entienden lo que dice un texto ???

Un padre paga sus impuestos, pero la escuela no está enseñando…..se entiende como un lugar de socialización.

Han convertido la figura del profesor en un “animador cultural”

Cuando has eliminado la autoridad en una clase, quien coje el timón es el alumno más bestia….. como no va haber bulling???



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Tremendo cuando dice "yo no separo alumnos" en caso de peleas
 
Punto 7
“La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”
Y eso hace el Partido PSOE y sus seguidores, a los que luego se les llena la boca con Sánchez.
 
La semana que viene veremos miles de niños agolpandose a la puerta de entrada de los colegios igual que una vieja el dia de inicio de las rebajas del corte ingles. Todos felices, con ganas de entrar,... AQUI ALGO NO FUNCIONA... en mi epoca cuando salia a mediados de agosto el anuncio de la vuelta al cole del corte ingles, nos entraba una angustia a todos que...
Desde entonces repruebo los primeros días de septiembre, hace décadas que dejé el colegio pero ese regusto amargo de los días previos a empezar el curso aún lo tengo. Claro, en mi caso me tiraba el verano entero en el pueblo con los abuelos, todo el día en la calle, con la bici y haciendo mil travesuras con los amigos. Eran otros tiempos.
 
La primaria es un aparcaniños
La secundaria es un aparcaadolescentes
La universidad y FP son aparcadesempleados

La "educación" es en la mayoría de los casos contraproducente para la vida futura de la persona. Escasa excepción el que estudie algo muy demandado laboralmente y pueda sacar tajada que le compense. Con la IA cada vez habrá menos de esos puestos donde rente, para colmo.
Y el funcionariado un aparcainútiles bailongo:

El premio para el que consigue escapar de las cárceles del sistema es sostener a todos los presos.
 
En unos pocos años...
Para que aprender a leer y escribir si te lo puede hacer el móvil?
Además te puede hacer un resumen a tu nivel de inteligencia (en disminución)roto2
Y los idiomas ya no tendrián importancia... roto2 roto2 roto2
 
Un colegio privado sirve para dos cosas:
- Estudios de mas calidad.
- Conexiones.

Un colegio privado cristiano, además, te evita los mil problemas de no comer jamón. Te lo dice uno que sabe que al menos el 40% de los padres de la clase de mis crios son entre "cristianos de fines de semana" a diréctamente ateos como yo.

Yo no pago por educación tanto como para la seguridad de mis descendientes.
Un colegio privado sirve para dos cosas:
-Preparar oposiciones y tener nota para la carrera de la ardilla.
-Ser un marginado, cayetano, que no sabe pasar desapercibido y que no evita que lo atraquen todos los días de su vida para trabajar para la mara que es unico que le quiere.

La nueva generación de hombres fuertes y duros, se forjara en la guerra, en las habilidades, el carisma y el honor. Como toda la vida, menos cuando los espabilados se hicieron funcionarios, nacían donde les convenía, no hacían el servicio militar por que papa pagaba y aprendían a ser astasastasastasastasastasastasastas con sus mentores los curas. Hombres débiles, traen tiempos duros.
 
En lenguaje no pogre, que han llenado las clases de alumnos de origen forastero y se han vuelto un caos y un desastre dar clase a esos alumnos,...
 
Yo lo veo en el de mis descendientes, ahora una parte de la nota es "muestra interés" o "se esfuerza", y aprueban con exámenes suspendidos.

Los que estudian lo ven como una engaña.

Yo les digo "no te preocupes, cuantos menos competidores mejor"
Sí y no. Recuerdo a Zapatero diciendo que hace falta menos meritocracia y más democracia.
 

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