Tristísimas reflexiones sobre LIBRO TEXTO de Literatura para niños de 12 años del AÑO 1973.HOY sería

Interesante hilo en el que @AYN RANDiano2 dice verdades importantes sobre la pérdida de nivel educativo a lo largo de los años, y si él expone la caída de nivel respecto al del BUP yo os digo que éste también era inferior al Bachillerato que se impartía durante el Franquismo. No veremos manifestaciones de padres y profesores reclamando más nivel en la educación, los profes quieren cobrar más y trabajar menos, lo del nivel les es igual pues ellos mismos cometen hasta faltas de ortografía, no digamos ya su bajísimo nivel cultural, ¿y los padres? Desgraciadamente estos no pueden ni opinar del tema.
No es ya eso, es que a profesores que intentaban elevar el nivel por encima del exiguo temario, les denunciaban los padres.

Visto con estos hogos.
 
Y no es sólo el tema de la educación, hoy en día diría que la mayoría de jóvenes tampoco tienen mucho interés en aprender. Los jóvenes viven sumergidos en el entretenimiento (videojuegos, reality's, cotilleos, youtubers, Instagram...) y no hacen nada para superarse.

Mi progenitora es maestra jubilada y he podido consultar libros de texto de décadas pasadas en casa.

Es cierto que el nivel era superior antes, en particular los libros de 12 a 14 años, supongo que debido a que la educación obligatoria acababa a esa última edad y había que dar más cosas.

Ahora bien, ya me daba con un canto en los dientes con que los chavales se supiesen bien los libros de texto que manejan ahora mismo, aún simplificados.

La crisis de la educación es simple: NO hay incentivos serios para estudiar, como sí los había en la España de los 60, 70 u 80. Entonces el ascensor social funcionaba y llegar a la universidad era sinónimo de un mejor trabajo, y más estatus.

Hoy eso ha desaparecido y por tanto el prestigio de la educación con ello. Quitándonos a cuatro amigos que tenemos curiosidad intelectual y afán por aprender, los normies pasan de todo lo que no les proporcione un rédito contante y sonante. INCENTIVOS.

Y la prueba la tenéis en el tema favorito de muchos foreros por aquí: los FUNCIONARIOS y las OPOSICIONES. Creedme, si la gente se come los temarios aburridísimos y áridos a más no poder de derecho administrativo donde tienes que memorizar plazos y fechas sin gran interés, imaginaros qué harían con historia, literatura, geografía... pero eso ninguna empresa te lo pide.

Si las notas de ESO y Bachiller diesen un buen trabajo saldrían los empollones de debajo de las piedras.
 
Y no es sólo el tema de la educación, hoy en día diría que la mayoría de jóvenes tampoco tienen mucho interés en aprender. Los jóvenes viven sumergidos en el entretenimiento (videojuegos, reality's, cotilleos, youtubers, Instagram...) y no hacen nada para superarse. Normal que los hijos de Zuckerberg y demás millonarios no dejen que sus hijos pierdan el tiempo con esas cosas.

Por cierto, hace años en España ya se hizo el experimento de enseñar a unos chavales con los métodos del 63 en el programa televisivo "Curso del 63". Hay algun vídeo en Youtube.


Todo eso son señales de que estamos viviendo los últimos días de Sodoma. Después de la generación actual ya no vendrá nada, pues no hay ya ni familias. En nada llega la extinción de los españoles.

@ATARAXIO
 
Todo eso son señales de que estamos viviendo los últimos días de Sodoma. Después de la generación actual ya no vendrá nada, pues no hay ya ni familias. En nada llega la extinción de los españoles.

@ATARAXIO

Los únicos personajes históricos que conocen la nueva generación de españoles y que los criminales que nos gobiernan pretenden poner de ejemplo...

SON LA VENENO Y PACA LA PIRAÑA

El tuit de Pablo Iglesias sobre la serie 'Veneno' de Atresmedia que se le ha vuelto en contra

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Y luego los sencillainas de los universitarios se quejan por hacer examenes presenciales.

Pero almas de cántaro, si justo el hacer sos exámenes presenciales es lo que le da calidad a vuestras titulaciones en estos tiempos.
 
Y luego los sencillainas de los universitarios se quejan por hacer examenes presenciales.

Pero almas de cántaro, si justo el hacer sos exámenes presenciales es lo que le da calidad a vuestras titulaciones en estos tiempos.


Las titulaciones españolas no tienen ningún valor desde el momento en que ninguna universidad española está en el top 100 mundial.
 
¿Daba tiempo a aprovechar todo ese material? Veo que es libro de consulta, o sea, a criterio del maestro en cada colegio para elegir el contenido a consultar en función de lo que diera tiempo con la materia básica del libro de texto. Yo veo imposible darlo todo en un curso de la forma en que estais viéndolo. A ver si creeis que los muchachos de 7º de EGB eran Echegarays o Menendez-Pidales. Eran brutos y pajeros como cada generación, solo que más instruidos en contenido útil o de mayor nivel que actualmente, pero de forma somera en su mayor parte, me temo.
 
Alguien se acuerda de las enciclopedias FARO??

Primer ciclo, segundo ciclo y perfeccionamiento???

Yo tengo las 3, recuerdo de mi progenitora cuando era maestra de escuela.

FARO ENCICLOPEDIA ESCOLAR. PERIODO DE ENSEÑANZA ELEMENTAL SEGUNDO CICLO de Blanco Hernando, Quiliano: Muy Bien Encuadernación de tapa dura (1960) | LIBRERIA CLIO

FARO. ENCICLOPEDIA ESCOLAR. PERIODO DE PERFECCIONAMIENTO de QUILIANO BLANCO HERNANDO -: (1963) | Hijazo Libros

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Y la Enciclopedia Alvarez, el libro del maestro... Yo estudiaba con ese libro cuando tenis 7 u 8 años... todavia lo tengo.

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Tengo los 3 enciclopedias faro y varias Alvarez.

Deberian estar en un museo, lastima el mal estado en que estan.

Por internet se pueden comprar.
 
¿Podías subir las imágenes de nuevo @AYN RANDiano2 ?

O al menos decirnos la editorial, puede que tal vez esté en archive.org

Gracias

En ausencia de Aynrandiano, creo que se refería a los Senda de la editorial Santillana.

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Yo estudié con esos la EGB y BUP y desde entonces me encanta leer. Venía extractos de textos desde "El Conde Lucanor" a "La Guerra de los Mundos".
 
Las titulaciones españolas no tienen ningún valor desde el momento en que ninguna universidad española está en el top 100 mundial.
Alguien se acuerda de las enciclopedias FARO??

Primer ciclo, segundo ciclo y perfeccionamiento???

Yo tengo las 3, recuerdo de mi progenitora cuando era maestra de escuela.

FARO ENCICLOPEDIA ESCOLAR. PERIODO DE ENSEÑANZA ELEMENTAL SEGUNDO CICLO de Blanco Hernando, Quiliano: Muy Bien Encuadernación de tapa dura (1960) | LIBRERIA CLIO

FARO. ENCICLOPEDIA ESCOLAR. PERIODO DE PERFECCIONAMIENTO de QUILIANO BLANCO HERNANDO -: (1963) | Hijazo Libros

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Y la Enciclopedia Alvarez, el libro del maestro... Yo estudiaba con ese libro cuando tenis 7 u 8 años... todavia lo tengo.

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Tengo los 3 enciclopedias faro y varias Alvarez.

Deberian estar en un museo, lastima el mal estado en que estan.

Por internet se pueden comprar.
En ausencia de Aynrandiano, creo que se refería a los Senda de la editorial Santillana.

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Yo estudié con esos la EGB y BUP y desde entonces me encanta leer. Venía extractos de textos desde "El Conde Lucanor" a "La Guerra de los Mundos".
En ausencia de Aynrandiano, creo que se refería a los Senda de la editorial Santillana.

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Yo estudié con esos la EGB y BUP y desde entonces me encanta leer. Venía extractos de textos desde "El Conde Lucanor" a "La Guerra de los Mundos".


Con lo fácil que sería imitar a Singapur

El mayor problema de España , con mucha diferencia es LA EDUCACIÓN .
A través de esa poco equilibrada institución adoctrinan a los niños españoles para convertirlos en otra cosa .

Lógicamente si un niño español hubiese nacido en Argelia rezaría el Corán creería en Alá y todas las chaladuras islamistas.

Si nace en Cataluña o país vasco, les inculcan otras ideas irracionales pero incluso mucho peores que el Corán pues son suicidas :

- les inventan una patria imaginaria para convertirlos en traidores a su propia patria.
- Les impiden desarrollarse en la segunda lengua más importante del planeta hablada por 600 millones de personas de diferentes países , para reducirlos a unos dialectos inventados con tal de crearles una identidad antiespañola .
- llenan sus cabezas de contenidos ideológicos en vez de formación real para poder desarrollarse en el futuro .

Las arengas nacionalistas en las regiones de España aclaran la importancia del lavado de cerebro en los colegios , por lo tanto, por extensión en el resto de España , los chavales son fanatizados en la secta socialdemócrata , completamente contraria al sentido común y a la naturaleza humana.
Si los métodos de enseñanza y todo lo que predican en la educación española es radicalmente diferente a los contenidos y métodos de los países más exitosos , lógicamente tiene que estar diseñado por enemigos de España con fines espurios .

Las diez claves de la educación en Singapur [Infografía]


DIEZ CLAVES DE LA EDUCACIÓN EN SINGAPUR

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1. La educación se ve como un pilar esencial en el desarrollo del país. No como en España , que son madrasas ideológicas en las que no aprenden absolutamente nada. ni siquiera a expresarse. Los chavales españoles a diferencia de los latinoamericanos no saben ni hablar . Van a aprender lo único que harán a lo largo de su vida , obsesionarse por chingar . El instagram es la única asignatura a la que atienden .

2. El sistema educativo se basa en la meritocracia y la competitividad. Se busca la máxima cualificación de los alumnos para que en un futuro sean trabajadores muy preparados y se conviertan en la principal fuerza económica de un país que no cuenta con recursos materiales. No como en España que entre la cantidad de extranjeros que no saben ni el idioma y la obsesión de igualar el nivel por lo bajo , si alguien destaca lo señalan como NO IGUALITARIO.

3. El objetivo es que los alumnos aprendan, no memoricen. El currículo y el enfoque del sistema de enseñanza-aprendizaje tienen como objetivo que los estudiantes se hagan preguntas y busquen sus propias respuestas, opten por nuevos caminos y piensen de maneras diferentes, de forma que estén preparados para resolver los retos que se les plantearán en el futuro y convertirlos en oportunidades. y no como España, una dictadura progre del pensamiento único y estrafalario y si algún niño se le ocurre contradecir la línea de pensamiento quedará marcado como fascista o hereje .
4. Se apuesta por un aprendizaje flexible y diverso. El objetivo es ofrecer a los estudiantes diversas opciones para que puedan elegir las que más se ajustan a sus intereses y a su forma de aprender. Las escuelas pueden adoptar diferentes programas u ofrecer distintas asignaturas de libre elección, y existen centros independientes especializados en áreas concretas, como matemáticas o ciencia y la tecnología, arte o deportes.

5. Las escuelas tienen mucha independencia En España , estos reinos de taifas sectarios , saben que los primeros años de vida forman a la personas y tienen sus garras en la educación vigilando los contenidos . Recuerden que dijo la ministra que los niños no son de sus padres. En Singapur La antigua inspección educativa se ha sustituido por un modelo de excelencia escolar en el que cada centro establece sus metas y objetivos y evalúa sus avances anualmente.

6. Las evaluaciones oficiales definen el camino educativo de cada alumno. Y al culminar la Secundaria, hacen frente a un segundo examen oficial que les deriva a estudios universitarios o vocacionales. Los alumnos con mejores calificaciones en estos exámenes acceden a las mejores escuelas, universidades y centros de formación profesional. En España la universidad se ha convertido en un almacén de parados y de mujeres para evitar que se casen . Para que practiquen el sesso promiscuo y en eso saquen matrícula de honor. Pasados los 23 años , la persona deja de crecer. Si la mujer no ha tenido su primer hijo o no ha aprendido " a tocar el piano " no lo hará en el futuro.

7. Los profesores son muy valorados y están muy preparados. La docencia es una profesión con gran prestigio social, se busca a los mejores para la carrera docente y los salarios que cobran son altos. En España no son profesores , son activistas políticos de extrema izquierda . Es fácil suponer a quien aprobaban Pablo Iglesias , Monedero , Errejón y toda la cosa poco buena podemita y cuales eran y siguen siendo los contenidos de esas clases.

8. Se evalúa e incentiva a los docentes. A los profesores se les exige tanto como se les valora. El Sistema de Gestión del Rendimiento Mejorado (EPMS, en su sigla en inglés) trata de sacar el máximo partido de las capacidades y aspiraciones de los docentes. Un proceso de evaluación anual señala objetivos, mide el rendimiento del profesorado según las competencias establecidas y ayuda a los docentes a identificar sus áreas de crecimiento y desarrollo. En España lo que cuenta son las afinidades políticas . no me imagino de profesor en Cataluña a alguien que no hable catalán ni en el país vasco alguien que no simpatice con ETA.

9. El bilingüismo es obligatorio. Una de las primeras medidas que puso en marcha el Gobierno de Singapur tras la independencia fue la inclusión del inglés desde Primaria como idioma obligatorio en la educación junto a la lengua materna (chino, malayo o tamil). En España , han eliminado EL ESPAÑOL !! LO HAN PROHIBIDO EN LA EDUCACIÓN !!! que no se enseñe el idioma del propio país.

10. La formación profesional es muy importante. Cerca del 70 % de los estudiantes accede a la formación técnica o vocacional frente a la universitaria. Si alguien destaca en España se va al extranjero . Lo que llega son cientos de miles de delincuentes marroquíes y neցros que no saben ni leer ni escribir, ni ganas tienen de aprender.



Cuál es el secreto detrás del gran éxito de Singapur en las pruebas PISA de educación - BBC News Mundo
 
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