Por que todos los padres que conozco sus descendientes son "de altas capacidades"?

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Llevando la lucha de clases al siguiente nivel, y a su vez creando clasismo entre menores
 
Gaius Appuleius dijo:
Cada vez que hablo con alguien que se dedica a la docencia en primaria da la sensación de que les obligan a etiquetar a los niños. Que si altas capacidades, que si TDH, que si espectro autista...

Supongo que será un efecto secundario de tantos gobiernos del PSOE, que no dejan que los niños disfruten de la infancia sin llenarles la cabeza de etiquetas, y necesitan controlar la vida de la gente desde su más tierna infancia.

Antiguamente el término que se usaba era superdotado. Cuando yo tenía 10 u 11 años me tocó un maestro distinto, y como yo era el que sacaba mejores notas en la clase le estuvo diciendo a mi progenitora que me mandase a un colegio de niños superdotados, que para mí hubiera sido un internado, ya que estaba bastante lejos de mi casa. Gracias a Dios mi progenitora pasó del tema, si me llegan a mandar a un internado con 11 años habría acabado bastante mal.
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Pasa lo mismo en Louisiana, el estado con más apoyo a Trump de todo Estados Unidos... conozco a profesores de allí. Es algo global.
 
Cuando son niños les detectan "Alto potencial" pero a la mayoría se les llena la cabeza de ideas poco realistas y así llegan a adultos con muchas dificultades.
 
También la mitad de las influencers tienen la doble excepcionalidad TDH o TEA y altas capacidades. La gente no se da cuenta o no quiere asumir lo que realmente pasa.

No puedo entender dónde está el problema en aceptar que la mayoría son más inteligentes que uno mismo; lo asumimos con la belleza, con las habilidades sociales o con la potencia física y no lo hacemos con nuestra capacidad intelectual.
 
Lo de altas capacidades me parece un tema sobrevalorado. Cuando iba al insti tenía unos amigos que parecían muy listos; luego, con la perspectiva del tiempo, eran gente normal que, teniendo padres con carrera, pudieron ocuparse más de ellos a la hora de los estudios, por lo que parecían más listos cuando realmente estaban mejor preparados. Lo que quiero decir es que a un niño enseñándole bien en casa se le desarrollan más sus capacidades y parece más listo de lo que realmente es. Ser inteligente de verdad es otra cosa. Y ser un genio, pues aún más raro.
 
Gaius Appuleius dijo:
Cada vez que hablo con alguien que se dedica a la docencia en primaria da la sensación de que les obligan a etiquetar a los niños. Que si altas capacidades, que si TDH, que si espectro autista...

Supongo que será un efecto secundario de tantos gobiernos del PSOE, que no dejan que los niños disfruten de la infancia sin llenarles la cabeza de etiquetas, y necesitan controlar la vida de la gente desde su más tierna infancia.

Antiguamente el término que se usaba era superdotado. Cuando yo tenía 10 u 11 años me tocó un maestro distinto, y como yo era el que sacaba mejores notas en la clase le estuvo diciendo a mi progenitora que me mandase a un colegio de niños superdotados, que para mí hubiera sido un internado, ya que estaba bastante lejos de mi casa. Gracias a Dios mi progenitora pasó del tema, si me llegan a mandar a un internado con 11 años habría acabado bastante mal.
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Otro clásico de burbuja! roto2
 
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