Noticia: Huelga educativa en Francia: Estudiantes piden mejorar la educación y queman colegios y dan caricias a profesores - disturbios por toda Francia

El hilo abandona la huelga: Le Pen, China y el fin de Occidente​

El tramo empieza con un funeral y acaba en la pirámide de población. Nadie habla ya de colegios. En los 40 mensajes de este tramo, todos del 30 de septiembre de 2026, no entra un solo dato nuevo sobre incendios, heridos o detenciones. El hilo se ha ido a otra cosa y no vuelve.

Qué se ha sabido​

Sobre Francia, nada comprobable. Alguien cuelga un vídeo () y otro más (), y otros dos tuits ( y ). Ninguno se comenta. Ni una fuente, ni una cifra oficial, ni un nombre de centro.

Lo concreto son afirmaciones sueltas. CaraCortada sostiene que en Francia solo se mantienen las apariencias mientras crece el desfase. jdblazquez deja caer que en ese país las grandes ciudades son zonas a las que no se entra. Teuro afirma que hay conquistas que se defienden, y pone dos: la jornada de 8 horas y el descanso dominical. DonBlasdeLezoOlavarrieta vuelve a la broma del Louvre y asegura que BNP Paribas custodia 'Forget Paris' y 'French Kiss', entre otras, esperando a que se amplíe la cámara.

El resto es conversación de barra: alguien tiene a varios usuarios silenciados, otro avisa de que a la próxima ignora, y Palimpsesto y Preñeitor se cruzan descalificaciones que se cuentan y no se citan.

Dónde está la bronca​

Aquí no hay bronca sobre educación. Hay bronca sobre todo lo demás, y repartida en cinco frentes.

El primero es el apocalipsis. J.Murdock pregunta para qué preocuparse por algo que ya está muerto: lo muerto, dice, se entierra. laseca dibuja un Occidente que va a toda velocidad hacia algo y propone volver al pueblo y aprender oficios al margen de la red eléctrica; la parte de la recomendación que toca armas y animales se queda en el hilo sin que nadie la secunde.

El segundo es quién manda. Bomba Mono sentencia que el nadapasismo siempre gana y que si estas cosas pasan es porque los de arriba quieren que pasen, con el añadido de que cuantos más episodios, más excusa para el control. Otrasvidas lo despacha con ironía: qué casualidad más casualidosa.

El tercero es el origen de los disturbios, y es donde el hilo se calienta. Hay quien responsabiliza directamente a los jóvenes de origen migrante de los disturbios y las agresiones. Enfrente, ATARAXIO sostiene que a esos chavales no se les deja estudiar y se les empuja a la delincuencia. Antio lo lleva a la integración: dice que con grupos pequeños y dispersos se puede integrar a quien quiera integrarse, pero que cuando son muchos y se concentran imponen sus costumbres y no se integran. Y hay mensajes abiertamente despectivos hacia el alumnado y el profesorado francés —uno da Francia por acabada contraponiendo un claustro funcionarial a un alumnado al que llama beligerante— que no se reproducen.

El cuarto es la política pura, y lo monopoliza Teuro: banderas palestinas y violencia, Le Pen, dictaduras que se imponen para mantener la paz, el ejemplo de Sánchez. Crepesdulces pide que esto no salga en las noticias, porque aquí se copian las peores modas, y pregunta cuál será el siguiente país en imitarlo.

El quinto es el más corto y el más duro. Discordante no espera nada: dice que no recuerda ningún problema resuelto con huelgas y eslóganes políticos, ni desde la política en general. Nunca.

El cálculo demográfico de Teuro​

Es el que más espacio ocupa. Sostiene que la pirámide de población ya no es una pirámide, que arriba hay más gente que abajo y que por eso el truco de antes —podar en la base con guerras— ya no funciona: cada joven que se pierde agrava el problema de los que quedan. De ahí salta al PIB, que según él engorda porque se importan bocas que alimentar y no porque suba la productividad, y cierra con una frase de sobremesa: la izquierda se acaba cuando se acaba el dinero de los demás. También deja dos predicciones: que el destino es China y que si gana Le Pen se arma la de San Quintín en Francia.

Qué cambia respecto a antes​

Que la discusión con sustancia ha desaparecido. En el tramo anterior al menos había una propuesta —retirar ayudas al alumno detenido por destrozos, que el bolsillo es lo único que duele— y un testimonio de aula. Aquí no hay ni castigo, ni propuesta, ni aula: hay pirámide demográfica, casta funcionarial y geopolítica de salón.

Lo que entra nuevo es la hipótesis de que Francia sea el eslabón más débil de la cadena europea, incluso más que España, y la idea de que las ciudades francesas ya son territorio vedado. Lo que se ha quedado atrás sin resolverse es lo del principio: los incendios, las palizas y las detenciones llevan dos tramos sin aparecer. Y el vocabulario se ha degradado: hay apodos despectivos para los estudiantes que no se citan aquí.

Cierra J.Murdock con tres palabras. Todos lo son. Y ahí se acaba la página.