Un 80% de los forasteros en España tiene baja cualificación, mientras el 60% de los nativos que emigran son universitarios

España exporta titulados e importa mano de obra sin cualificar​

¿Por qué un país con casi la mitad de su población joven titulada no encuentra trabajo para ellos y sí lo encuentra para quien llega sin formación? El dato que abre el asunto es tosco: **el 80% de los inmigrantes que llegan a España tiene baja cualificación**, mientras que **el 60% de los españoles que emigran son universitarios**. La combinación no es casual. Es el retrato de un modelo productivo que expulsa a los formados y absorbe a los que no lo están.

La explicación que más se repite en el análisis económico es que España desmanteló su industria y se convirtió en una economía de servicios de bajo valor añadido. Turismo, hostelería, cuidados, logística. Puestos que no exigen titulación y que se cubren con salarios que no atraen a un ingeniero. Mientras tanto, el mercado laboral sigue produciendo titulados en masa —casi la mitad de los jóvenes de 25 a 34 años tiene educación superior, por encima de la media de la OCDE— que no encuentran encaje. El resultado es una tubería que funciona en las dos direcciones: entra mano de obra sin cualificar, sale talento formado.

¿Por qué España no absorbe a sus propios titulados?​

El diagnóstico más repetido apunta a la estructura del empleo. **El 37% de los titulados españoles trabaja en puestos no cualificados**, según los datos que se manejan en el análisis. No es un problema de falta de perfiles: es un problema de demanda. Las empresas españolas, en su mayoría pequeñas y orientadas a servicios de escaso valor añadido, no generan suficientes puestos que requieran formación superior. Y cuando los generan, compiten con salarios que en Francia o Alemania se multiplican.

Hay quien sostiene que el sistema universitario produce demasiados titulados para lo que el mercado necesita. El argumento es que se gradúan más arquitectos de los que el sector puede absorber, mientras los oficios técnicos quedan vacantes. La consecuencia, según esta lectura, es una sobrecualificación estructural que empuja a los jóvenes a emigrar o a aceptar empleos por debajo de su formación. En contra pesa el dato de que España está por encima de la media de la OCDE en titulados superiores, lo que sugiere que el problema no es el exceso de formación, sino la incapacidad del tejido productivo para aprovecharla.

El diferencial salarial que empuja a emigrar​

La brecha de ingresos entre un puesto cualificado y uno no cualificado en España es una de las más estrechas de Europa. En economías como la estadounidense, la diferencia entre un trabajo que exige titulación y uno que no puede multiplicarse por seis o siete. En España, esa distancia se comprime. El resultado es que estudiar no compensa económicamente lo suficiente, y los profesionales formados buscan mercados donde su titulación tenga un retorno real.

El caso de los fisioterapeutas es recurrente: cobran el salario mínimo interprofesional y muchos se han marchado a Francia. No es un sector aislado. Ingenieros, médicos, investigadores y técnicos especializados siguen la misma ruta. La emigración cualificada no es una novedad de esta década: lleva décadas produciéndose, pero el volumen actual y la combinación con la llegada de mano de obra sin cualificar le dan una dimensión distinta.

El plan que nadie firma pero todos describen​

En el análisis más crítico se describe un círculo vicioso: se exigen dos carreras y tres másteres para puestos que no los necesitan, se desmoraliza a los jóvenes para que emigren, y se cubren los puestos de baja cualificación con trabajadores extranjeros dispuestos a aceptar condiciones que los autóctonos rechazan. No hay un documento que recoja ese plan, pero la coincidencia de los datos lo dibuja.

La otra cara es el envejecimiento. España se encamina a ser el geriátrico de Europa, y eso exige camareros, limpiadores y cuidadores a precios bajos. La demanda de mano de obra no cualificada no es un accidente: es la consecuencia directa de un modelo económico que ha renunciado a la industria y a la tecnología. Mientras no cambie ese modelo, la ecuación seguirá siendo la misma.

Lo que se pierde por el camino​

El coste no es solo económico. Es también de capital humano. Un país que forma a sus jóvenes y luego los expulsa está subvencionando la competitividad de otros. Las universidades públicas se financian con impuestos españoles y sus egresados engrosan las plantillas de Francia, Alemania o Estados Unidos. Hay quien defiende que el título es de quien lo obtiene y puede usarlo donde quiera. Otros sostienen que si el Estado paga la formación, debería haber algún retorno. El equilibrio entre libertad individual y retorno social sigue sin resolverse.

Mientras tanto, el mercado laboral español sigue demandando lo que no forma y formando lo que no demanda. Un desajuste que lleva décadas sin corregirse y que ahora se agrava con la presión demográfica. La pregunta no es si el modelo cambiará, sino cuánto talento se habrá ido antes de que alguien se decida a intentarlo.