Sector Público: [No sus riáis] "Los TFG no tienen sentido; los estudiantes buscan caminos para aprobar y no aprenden"

Realmente a los profesores les da igual que hagas el TFG, el TFM o la tesis del doctorado entera con la IA, y más cuando sigue habiendo profesores que del Excel no los puedes sacar. Con ponerte la nota que les parece ése día vas que te matas.

El problema de la IA es que a muchos les ha molestado cuando les viene un alumno y le dice "pues la IA dice que ésto, aquello y lo que tiene en las diapositivas (del año la polca) está mal y que debería de ser X, Y y Z". La IA les ha tocado el orgullo y el ego, y que una maquinita le diga que lo que lleva 30 años diciendo está mal...pues como que no lo tragan, y aún menos, cuando hace 20 años ni un alumno (a menos que fuese muy brillante) les decía mi mu.

Supongo que ya se habrá dicho varias veces en este hilo, pero cuando lo que los profesores llaman aprender es memorizar y recitar, bastante les ha durado la farsa. Han charificado la enseñanza y ahora se quejan de que la IA les ha dejado obsoletos.

Han aprendido, sí, pero a usar una herramienta que aumenta la eficiencia. ¿Dónde está el problema?

Wolvernite dijo:

Han aprendido, sí, pero a usar una herramienta que aumenta la eficiencia. ¿Dónde está el problema?

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Me da que aún queda camino por andar...

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El trabajo fin de carrera ya existía antes de Bolonia y mucho tenía que haber cambiado, si.

Pichorrica dijo:

Resulta llamativo escuchar a quienes hablan de cómo es trabajar en la privada sin haber cotizado un día en ella, o que defienden que el plan Bolonia (un plan de estudios sin sentido) es un buen plan de estudios, o que el TFG aporta algo...

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Hola, buenas tardes, gracias por llamarme, ya que llevo años en el sistema de la universidad. Yo veo la universidad como símbolo de otro tiempo que no ha sabido adaptarse a los nuevos tiempos, como ha pasado con El Corte Inglés en la era de Internet u otras similitudes.

Es cierto que hay muchos profesores que llevan años y siguen dando los mismos apuntes que hace 70 años sin renovarlos ni nada, sin actualizaciones, año tras año lo mismo, en sus puestos acomodados.

Yo el TFG le veo sentido en algunas licenciaturas o grados como se llame ahora, por ejemplo arquitectura, una vez terminadas todas las asignaturas haces un proyecto final de un edificio o algo similar usando todos los conocimientos que has ido adquiriendo en todas las asignaturas. O por ejemplo en las ingenierías como industriales, ¿pero qué sentido tiene hacer un TFG de literatura, o de matemáticas, o yo qué sé? En esas una vez que se aprueben todas las asignaturas deberían darte el título.

Otra cosa clara es que la universidad está totalmente desligada del mercado laboral como pasa con la bolsa y la economía, la universidad suelta al mercado laboral titulados que las empresas no necesitan o buscan, es decir, busca otro tipo de perfiles, en todo caso veo un fracaso una vez recién ansioso de la universidad tengas que estudiar más, hacer cursos, especializarte porque entonces la universidad es un fracaso si nada más salir tienes que formarte más. Hay una desconexión de ambas, y ya lo decía Adam Smith lo de la mano.

La universidad siempre se ha visto como un ascensor social no solamente en términos laborales y económicos, sino sociales y culturales, pero eso ya también se lo han cargado, donde alguien sin recursos, descendiente de obreros sin dinero podía escalar socialmente en la sociedad aunque hubiese estudiado filosofía pero podías ascender en la sociedad como alguien culto preparado y con conocimientos, en tal caso podías ser alguien distinguido de la sociedad pero ya no, la sociedad está rota.

saludos.



Saludos.