Solidario García
Madmaxista
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Italia se plantea prohibir el uso del burka y el niqab en la escuela y limitar el número de extranjeros por clase
Los directores de colegios responden que ya existe una circular que aconseja un límite del 30% de alumnos extranjeros, pero que es imposible de aplicar en barrios con mayoría de foráneos
elpais.com
Italia se plantea prohibir el uso de prendas que cubran el rostro en las escuelas (como el niqab y el burka) y limitar el número de estudiantes extranjeros por aula. Así lo ha explicado este domingo la primera ministra Giorgia Meloni, que ha aprovechado un evento juvenil organizado por su partido para anunciarlo. Los directores de colegios responden que desde hace dos años existe una circular que aconseja un límite del 30% de alumnos extranjeros, pero que es imposible de aplicar en barrios de mayoría de foráneos, ya que no se le puede negar la inscripción a un menor. De hecho, Meloni no ha explicado cómo pretende imponer ambas medidas.
La primera ministra ha hecho estas declaraciones en un clima político que cada vez es más preelectoral, mientras se habla de un posible adelanto de las elecciones generales a la primavera de 2027 y en un momento en que el Gobierno teme el ascenso del nuevo partido de ultraderecha Futuro Nacional, del exgeneral Roberto Vannacci.
“Pronto se presentará una medida ante el Consejo de Ministros para establecer legalmente un número máximo de alumnos extranjeros por aula. Asimismo, se exigirá a los padres de alumnos extranjeros que enfrenten graves dificultades de integración en el sistema escolar que aprendan italiano, y se prohibirá el uso del burka y el niqab en las escuelas”, declaró Meloni durante un encuentro anual de las juventudes de su partido, Hermanos de Italia —cuyos orígenes se remontan al Movimiento Social Italiano (MSI), fundado por exdirigentes del régimen facineroso de Benito Mussolini—. La presidenta ya dijo hace un año que quiere prohibir también los velos que cubran el rostro en lugares públicos en Italia con penas de hasta 3.000 euros.
Según la prensa italiana, la nueva ley anunciada este domingo exigirá que los alumnos se distribuyan entre todas las clases de un mismo centro, y si no dispone de aulas suficientes, la oficina escolar regional los distribuirá a otros centros cercanos. La norma, no obstante, no se podrá aplicar casi a la mitad de los alumnos extranjeros, pues son de países de la UE y las reglas europeas equiparan a los alumnos europeos con los italianos. El 44,4% de los alumnos extranjeros en Italia son de la UE, mientras que Rumanía es el principal país de origen.
“Si en una clase hay un solo niño que no entiende italiano, es probable que pueda aprender el idioma e integrarse rápidamente con la ayuda de sus compañeros y profesores. Sin embargo, si el número de niños que no entienden el idioma es elevado —o incluso si constituyen la mayoría—, eso ya no es integración; es abandono”, añadió la primera ministra. Meloni no especificó cuál sería el número máximo de alumnos extranjeros por clase.
Italia figura entre los países europeos más expuestos a la llegada de migrantes debido a su ubicación en el Mediterráneo central, lo que convierte a la migración en un tema de gran sensibilidad política y en un desafío importante para los sucesivos gobiernos. La integración de los forasteros, especialmente los procedentes de países de mayoría musulmana, sigue siendo un tema polémico en la política y la sociedad italianas. Los debates sobre símbolos religiosos, integración cultural, normas de ciudadanía y política migratoria polarizan frecuentemente a la opinión pública.
Menos del 12% de alumnos extranjeros
Los alumnos que no tienen la ciudadanía italiana representan el 11,6% de los matriculados en las escuelas italianas, según la Fundación Ismu, una institución de investigación. Un estudio de la misma institución ha identificado aproximadamente mil clases en las que la concentración de alumnos extranjeros de primera generación supera el 20%, de un total de 300.000. “Hay que ir a la escuela con el rostro descubierto y, en Italia, nadie puede decidir, en nombre de una tradición real o supuesta, que una joven deba ocultarse”, ha dicho la presidenta italiana.
Antonello Giannelli, presidente de la asociación nacional de directores escolares (ANP) ha explicado a La Repubblica: “Desde un punto de vista educativo, el planteamiento es válido y razonable, pero encontrar una solución técnica resulta difícil. Las escuelas deben aceptar las inscripciones de los niños del barrio —especialmente en preescolar y primaria— y, si la población extranjera es mayoritaria en esa zona, ¿qué se supone que debemos hacer? ¿Rechazarlos?”. Por eso, ha explicado, la circular que imponía un límite del 30% “no ha podido aplicarse”, porque no hay una “solución técnica” para ello.
La medida deberá enfrentarse a la creciente precariedad de la escuela italiana. Italia es uno de los países europeos que menos invierte en la educación pública. Según las últimas cifras de Eurostat sobre gasto público, en 2023 Italia destinó el 4,1% del PIB al sistema educativo, de infantil a la universidad, una cantidad inferior a la media de la UE, del 4,7%. Es última en el porcentaje de gasto total, un 8%.