*Tema mítico* : Los alumnos con altas capacidades y fobia escolar: "Ir a clase es un infierno"

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unmindundi dijo:
¿Por qué no? Hay colegios en Estados Unidos que lo hacen (o lo hacían antes). ¿Solo se puede segregar por el criterio que tú quieras? ¿Si un grupo de padres quiere llevar a sus descendientes a un determinado colegio porque selecciona a los alumnos por una determinada característica qué problema debería haber?
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Si existe el colegio me parece perfecto.
Lo que no aguanto es que engañen a los padres con el concepto de "Altas Capacidades" a padres de niños "Inadaptados"
 
TNTcl dijo:
Tú solo has vivido en entornos muy cerrados, admítelo.

Será por que eres joven o lo que sea, pero encerrada.

Una sociedad de libres no la tienes a la vista ni de lejos, pero porque lo importante son las normas en sí en tu sociedad.

Los hombres son libres, no como seres independientes sino como dueños de SUS propias vidas.

A eso no llega tu sociedad.
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No vivas en sociedad, vete.
 
elecmi dijo:
Me encuentro con mi hija que está en etapa de primaria que desde niña es todo excelente. Cualquier idioma que estudia sobresale, cualquier deporte que practica sobresale, y cualquier dibujo o manualidad que hace esta a años luz del resto de niños. Hasta la letra que tiene es como de adulto y su forma de razonar también. Aunque tiene amigas y se relaciona bien, le veo dificultad desde siempre en cuanto a temas sociales. No sé si habrá alguna forma de anticiparme y saber si se trata de una niña de altas capacidades.

A alguien le ocurre o le ha ocurrido algo parecido y sabe como debo proceder?
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Que se relaciones con gente más mayor y siga demostrando que vale y sobresale, si la ves problemas graves de socialización: especialista.
 
BLACKLODGE dijo:
(mensaje citado en revisión)
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Ser genio no solo hay que parecerlo, hay que serlo, si de veras lo eres ni te desmotivas o deprimes lo suficiente como para acabar perecid de angustia, sabes salir, seguir y vivir.
Define genio, porque para mí Picasso solo era una persona con problemas y como él, muchos.
No me gustan los supercuellos o cuellos de Altas Traqueacidades
 
Catalinius dijo:
Gente haciendo grandes avances no se queda por el camino porque se aburra en clase de calceta..... sabe que ha de hacer calceta para aspirar a....
La inteligencia no se mide, se ve.
Inteligente es alguien que retiene, que entiende, que sabe, que construye a partir de lo que sabe, que busca, que ejecuta y que se vale.
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Te he puesto ejemplos de gentes que por ti fuera no podrían haber hecho lo que hicieron. Es más lo normal es que las personas que hacen grandes avances científicos sean superdotados desordenados y con pocas habilidades sociales no superdotados normales. Lo que pasa es que están configurando la educación y el camino hacia la investigación de tal forma que vetas a la gente que realmente podría hacer avanzar la ciencia.
Porque si nos quedamos con buenos estudiantes responsables no avanzaremos nada, y los superdotados responsables y cuadriculados suelen acabar de altos cargos en empresas o el Estado pero no innovan porque son demasiado cuadriculados para ello.
El rasgo en inglés se llama consciousness y las personas con una puntuación alta en él son responsables y prosociales. Pero a partir de 125 de IQ se ha demostrado que la creatividad correlaciona fuertemente negativamente con este rasgo. Por lo tanto con tu modelo acabaremos con una sociedad como la China Ming. Estancada, gobernada por una élite burocrática y sin capacidad de innovar en ningún ámbito.
 
Catalinius dijo:
Gente haciendo grandes avances no se queda por el camino porque se aburra en clase de calceta..... sabe que ha de hacer calceta para aspirar a....
La inteligencia no se mide, se ve.
Inteligente es alguien que retiene, que entiende, que sabe, que construye a partir de lo que sabe, que busca, que ejecuta y que se vale.
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Se me olvidaba, si se mide y es genética en un 80%.
 
unmindundi dijo:
Te he puesto ejemplos de gentes que por ti fuera no podrían haber hecho lo que hicieron. Es más lo normal es que las personas que hacen grandes avances científicos sean superdotados desordenados y con pocas habilidades sociales no superdotados normales. Lo que pasa es que están configurando la educación y el camino hacia la investigación de tal forma que vetas a la gente que realmente podría hacer avanzar la ciencia.
Porque si nos quedamos con buenos estudiantes responsables no avanzaremos nada, y los superdotados responsables y cuadriculados suelen acabar de altos cargos en empresas o el Estado pero no innovan porque son demasiado cuadriculados para ello.
El rasgo en inglés se llama consciousness y las personas con una puntuación alta en él son responsables y prosociales. Pero a partir de 125 de IQ se ha demostrado que la creatividad correlaciona fuertemente negativamente con este rasgo. Por lo tanto con tu modelo acabaremos con una sociedad como la China Ming. Estancada, gobernada por una élite burocrática y sin capacidad de innovar en ningún ámbito.
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Que se vayan al metro y a los manicomios a buscar genios y les den pasta, tipo experimento.
 
Catalinius dijo:
Se mide en formato igual para todos, no, los tests no miden nada.
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El IQ correlaciona positivamente con tiempos de reacción, nivel de ingresos, nivel educativo, vocabulario y otras muchas variables además de ser un rasgo altamente genético. Pero mira, por mí vamos a cambiar las definiciones a tu antojo.
¿Qué hacemos con este grupo de la población con alto IQ y baja puntuación en consciousness que podrían estar innovando (como la evidencia demuestra) pero debido a cómo hemos organizado la educación y otros aspectos de la sociedad se están quedando fuera?
Porque la consecuencia de lo que dices es cortar la innovación de cuajo, que es lo que está pasando, porque las personas de matrícula pero no superdotadas no innovan apenas por mucho dinero que les demos.
 
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Catalinius dijo:
A santo de qué me voy a callar, los niños que tienen conductas raras han de tratarse por especialistas o incluso medicarse para tener una vida normal, si no quieren tener una vida social normal que se vayan a una comuna.
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la psiquiatría es una falsa ciencia y está infestada de profesionales sin escrúpulos, a todo le llaman enfermedad y quieren tener medicada a la mayor cantidad de gente posible, incluso tienen a millones presos y medicados en sus prisiones psiquiátricas


LOS LETALES EFECTOS "SECUNDARIOS" DE LAS DROJAS PSIQUIÁTRICAS




D.S.M. (El manual de diagnóstico y estadístico) La engaña psiquiátrica




La Psiquiatría Industria de la Gloria

 
Si no es la escuela es la calle, y si no será el cuartel y si no el trabajo. En algún momento se van a dar con un muro.

Qué obsesión con tener a los adolescentes en un frasco de cristal y con que el mundo se adapte permanentemente a ellos. Eso solo crea personas abúlicas, incapaces, sin creatividad ni resistencia ni adaptación y, además, sin sentido del humor (que nace del encontronazo con la realidad)

Claro que no es de extrañar, con la cantidad de charlatanes, orientadores, pedagogos y terapeutas que viven del cuento, y la cantidad de madres para las que su descendiente es una app más del móvil.

Si la clase le parece un infierno, que lo afronte. Por ahí pasamos todos, y más que le esperan cuando crezca.
 
TNTcl dijo:
No estoy de acuerdo en cuanto a capacidades nulas de nadie, en absoluto; al contrario, creo que todo Dios es un genio en potencia, incluidos los que tienen más dificultades, y lo digo en serio.

A pesar de ser un tío muy limitado, tengo mi opinión, y tengo esto:


Para los nulos en idiomas, como yo, lean la letra, por favor.
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Totalmente de acuerdo... cuando hablo de bajas capacidades me refiero en términos de cálculo y razonamiento (que es lo que mide el IQ).

Igual que se empeñaron en obligarme a adquirir habilidades de "música" "dibujo" o memorizar datos y fechas historicos frustandome con suspensos y consiguiendo que me escapará del colegio en esas clases, veo absurdo en empeñarse con profesores de apoyo para que un tío con un IQ80 aprenda derivadas.
 
Doctor Nunca dijo:
Si no es la escuela es la calle, y si no será el cuartel y si no el trabajo. En algún momento se van a dar con un muro.

Qué obsesión con tener a los adolescentes en un frasco de cristal y con que el mundo se adapte permanentemente a ellos. Eso solo crea personas abúlicas, incapaces, sin creatividad ni resistencia ni adaptación y, además, sin sentido del humor (que nace del encontronazo con la realidad)

Claro que no es de extrañar, con la cantidad de charlatanes, orientadores, pedagogos y terapeutas que viven del cuento, y la cantidad de madres para las que su descendiente es una app más del móvil.

Si la clase le parece un infierno, que lo afronte. Por ahí pasamos todos, y más que le esperan cuando crezca.
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es un problema que personas inocentes tengan que convivir con gente como usted
 
Estoy cansado de los niños con altas capacidades. ¿Y qué pasa con los niños con bajas capacidades? Es lo que más me molesta de los socialistas, que se preocupan mucho por los niños inteligentes pero nada por los que tienen más dificultades. Y después resulta que el niño con altas capacidades, pues muy bien, muy bueno para las matemáticas, pero cuando se trata de regatear en un mercadillo, el otro regatea mejor y se lleva el gato al agua. Entonces los listos, viendo que los demás se pueden ganar la vida perfectamente vendiendo galletas, empiezan a decir que el capitalismo es muy malo.

Bien, repruebo muchas cosas del capitalismo, pero hay algo que agradezco mucho, que antes no sabía reconocer. Agradezco que en este sistema un mediocre como puede ser Bizarrap resulte que se forra haciendo canciones. ¿Por qué? Porque no es muy listo, pero sabe rodearse de quien sí lo es. O el vendedor de ropa Amancio Ortega, que lo único que hizo en su juventud fue montarse un objetivo, vender, producir y volver a vender hasta forrarse, acabó siendo millonario. Pues bien por él. Qué más da.
Yo me imagino en un sistema tipo la URSS y ya lo estoy viendo: los listos bien cuidados, mimados, y el resto en fábricas haciendo trabajo para los listos que los gobiernan. ¡Que les den!
 
Catalinius dijo:
Si existe el colegio me parece perfecto.
Lo que no aguanto es que engañen a los padres con el concepto de "Altas Capacidades" a padres de niños "Inadaptados"
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En España no pero como he dicho en el extranjero existe, ¿te parecería bien que crearemos colegios solo para ellos?
 
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