La guason*ería francesa contra la escuela privada y concertada

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«Los colegios privados no tienen cabida en la República»​

La guasonería francesa contra la escuela privada y concertada​

Siguiendo una tradición de siglos, guasones y librepensadores franceses procuran por todos los medios acabar con la educación privada y concertada. Se puede sospechar que el objetivo no es el modo de financiación, sino la existencia misma de colegios católicos y sus más de dos millones de alumnos.

31/08/26 11:26 AM

(InfoCatólica/Tribune Chrétienne) Aunque cada vez es menos necesario emplear esta táctica, durante décadas las medidas anticatólicas se han ocultado bajo un lenguaje neutro y pretendidamente imparcial. Si lo que se quería era eliminar los crucifijos en escuelas u hospitales, se prohibían los «signos religiosos»; si se quería descatolizar la esfera pública, se hablaba de «neutralidad» o «aconfesionalidad», y, si se deseaba que la población fuera menos cristiana, se promovía la «diversidad». Todo el mundo, excepto algunos católicos llamativamente ingenuos que se tragaron la propaganda, sabía que el punto de mira real era el catolicismo.

Utilizando por enésima vez esa estrategia pretendidamente neutra, en una entrevista concedida a Le Figaro el nuevo Gran Maestre del Gran Oriente de Francia arremete contra los colegios privados, que no tienen concierto con el Estado. «Creo que los colegios privados que operan al margen de los contratos estatales no tienen cabida en la República», ha afirmado Guillaume Trichard, quien acaba de iniciar su segundo mandato al frente de la principal obediencia masónica francesa.

Por supuesto, la mayoría de esos colegios en Francia son colegios católicos. Cabe pues, sospechar, que el Gran Maestre no está preocupado en última instancia por un posible elitismo (intrínsecamente característico, por otra parte, de la guasonería), ni por la desigualdad o la inclusividad, sino ante todo por una característica de gran parte de los colegios privados: su catolicismo.

Por si hubiera dudas, al mismo tiempo y para asegurarse de cubrir todos los campos, está en marcha otra ofensiva contra el punto medio entre la escuela privada y la pública: la educación privada, pero subvencionada por el Estado, conocida generalmente como educación concertada. La Federación Nacional del Librepensamiento, una asociación estrechamente vinculada a la guasonería francesa, aboga explícitamente por acabar con la escuela concertada, particularmente los colegios concertados católicos, que agrupan a unos dos millones de alumnos.

Como sería inviable para el sistema educativo francés hacer algo así de golpe, la Federación Nacional del Librepensamiento ha propuesto un «plan de seis años para eliminar gradualmente la financiación pública» de la que se benefician las escuelas concertadas. Esto se llevaría a cabo derogando la Ley Debré, aprobada en 1959.

Michel Debré fue Primer Ministro con el Presidente De Gaulle (ambos católicos convencidos) y quiso que, en el ámbito de la educación, el Estado y la Iglesia no estuvieran enfrentados, sino que pudiesen colaborar. En virtud de la Ley Debré, el Estado francés subvenciona escuelas de iniciativa privada (sobre todo católicas, pero también alubias, musulmanas o sin vinculación con la religión), financiando el sueldo de sus profesores. Así se asegura que los padres puedan elegir la educación de sus descendientes que consideren más apropiada.

Para los librepensadores franceses, al parecer, esto es inaceptable, de modo que, el pasado año 2025, aprobaron una resolución titulada: «Fondos públicos para escuelas públicas, fondos privados para escuelas privadas: ¡adiós de una vez por todas a la Ley Debré!». Así, durante todo este año, han puesto en marcha una campaña para concienciar a la ciudadanía y presionar a los legisladores con vistas a la eliminación del concierto educativo.

Si guasones y librepensadores consiguieran su propósito de acabar con cualquier educación que no sea la pública, miles de colegios y millones de alumnos se verían afectados. Irónicamente, lo primero que estaría en peligro con ello sería la libertad de pensamiento de los padres, que ya no podrían elegir para sus descendientes una educación conforme a sus convicciones, lo que permite deducir que «librepensamiento» probablemente haya sido siempre un eufemismo para gritar «non serviam» sin que se note mucho.
 
Realmente en España fueron ellos quienes crearon las primeras escuelas privadas bajo la institución libre de enseñanza ya que era la única forma de tener una educación laica.

Hasta donde leo lo único que piden es que la privada no se financie con fondos públicos, lo cual veo bien.
 
Realmente en España fueron ellos quienes crearon las primeras escuelas privadas bajo la institución libre de enseñanza ya que era la única forma de tener una educación laica.

Hasta donde leo lo único que piden es que la privada no se financie con fondos públicos, lo cual veo bien.

Van contra la privada pura estos sectores antioccidentales, del texto:

"Utilizando por enésima vez esa estrategia pretendidamente neutra, en una entrevista concedida a Le Figaro el nuevo Gran Maestre del Gran Oriente de Francia arremete contra los colegios privados, que no tienen concierto con el Estado. «Creo que los colegios privados que operan al margen de los contratos estatales no tienen cabida en la República», ha afirmado Guillaume Trichard, quien acaba de iniciar su segundo mandato al frente de la principal obediencia masónica francesa."
 
Mal no ha ido a los guasones con los elitistas colegios privados y concertando y comprando los colegios de curas.
 
Última edición:
Ya... ¿Y todos los colegios privados de los jesuitas? (Católicos y guasones)
 
La idea es eliminar cualquier posibilidad de control a los padres en la educación de los descendientes a través del adoctrinamiento estatal en un sistema unificado controlado por la izquierda, quien ideológicamente está influida por la guasonería.

Como decía la ministra Celáa, «no podemos pensar de ninguna de las maneras que los descendientes pertenecen a los padres».

Eso sí, sus descendientes irán a colegios privados segregados de la "gente" donde se les inculcarán los principios masónicos de los padres. Haciendo logia desde pequeñitos.

El niño comenzó a estudiar en el colegio público Joaquín Costa, del paseo de los Pontones, pero sus padres decidieron cambiarlo a un centro privado en este nuevo curso, que arrancó en septiembre. Según ha podido saber El Debate, el ministro de Presidencia, Justicia y Relación con las Cortes, decidió este año que su vástago recibiría una mejor educación en uno de los colegios privados más elitistas de Madrid; el colegio Estudio.

Mientras que el Gobierno de Sánchez ataca la educación privada, su mano derecha considera que es la mejor opción para su retoño. El Estudio es una institución privada, laica, creado en 1940 por Jimena Menéndez-Pidal, Carmen García del Diestro y Ángeles Gasset, con el propósito de preservar y difundir la filosofía de la Institución Libre de Enseñanza y el compromiso de mantener vivo su modelo educativo.

Este proyecto pedagógico lo integran, actualmente, dos centros educativos en Madrid, el colegio Estudio, origen de la Fundación y con sede en Valdemarín, y el nuevo proyecto de Estudio en Conde Orgaz. El descendiente de Bolaños estudia en el centro de Valdemarín, del distrito de Moncloa - Aravaca. La escolaridad anual en los cursos de Primaria es de 6.130 euros para los cursos de 1º y 2º y de 6.610 euros para 3,4 y 5º de Primaria. En este baremo se encuentra el descendiente de Bolaños, mientras que las cuotas para el bachiller ascienden hasta los 8.000 euros.


 

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