Catalinius y TNTcl: del debate al insulto y la expulsión
El hilo se enciende. Catalinius y TNTcl cruzan mensajes cada vez más subidos de tono. Ella insiste en que las altas capacidades son una milonga y que no existe fobia escolar, solo niños a los que hay que espabilar. Él defiende que el colegio es una cárcel y que la libertad educativa es la salida. La bronca escala hasta el insulto personal y la amenaza de denuncia.
Qué se ha sabido
En este tramo no hay noticias nuevas, pero sí material externo. Boris l de Andorra comenta un libro recomendado, sin especificar título. TNTcl enlaza un vídeo de YouTube sobre el tema y otro sobre una conferencia. También se cuela un enlace a la Wikipedia sobre altas capacidades intelectuales. Kovaliov recomienda de nuevo el libro de Jeanne Siaud-Facchin.
Galicia Bahamas anuncia que ha denunciado el hilo a delitos telemáticos.
Dónde está la bronca
Catalinius no cede: para ella, los altas capacidades son vagos que no aprueban y la fobia escolar es una excusa. «No hay fobia escolar, lo que hay es que espabilar niños», suelta. TNTcl le responde que el colegio es un lastre para quien aprende rápido y que la
educación obligatoria es una encerrona. La discusión sube de tono cuando Catalinius llama «asna» a TNTcl y este le replica con ironía. La cosa llega a un punto en que TNTcl dice que el hilo también iba de fobia escolar, no solo de altas capacidades, y Catalinius lo niega. Entonces TNTcl sentencia: «Bajas capacidades sí, pero altas no...». La bronca se personaliza: Catalinius acusa a TNTcl de querer que su hijo no siga una clase normal, y TNTcl le espeta que se vaya a freír croquetas. La tensión alcanza su punto máximo cuando Galicia Bahamas interviene para decir que ha denunciado el hilo a delitos telemáticos.
Qué cambia respecto a antes
La novedad es que el debate se traslada al terreno personal. Ya no se discute solo sobre el sistema educativo, sino sobre las familias y los
hijos de los participantes. Catalinius acusa a TNTcl de querer un mundo a la carta para su hijo, y TNTcl defiende su derecho a educar en casa. También entra en escena la amenaza de denuncia, que añade un tono de conflicto legal. La discusión sobre la fobia escolar queda en segundo plano, tapada por el intercambio de insultos.
La experiencia personal que nadie esperaba
Gotthard cuenta que a él le detectaron superdotación en COU y que nunca le sirvió de nada. Dice que se enteraba de la materia rápido y hacía chuletas por si acaso, pero que lo de la superdotación solo le sirvió para que, cuando la cagaba en un examen, la culpa fuera del profesor. «Si tienes inquietudes intelectuales, ya te buscas tú la vidilla fuera del instituto», concluye. Kovaliov también aporta su experiencia: aprendió a leer solo antes de los cuatro años y recuerda el primer día de colegio como una tortura. «Un desperdicio mi vida y una tortura», dice. Ambos coinciden en que el sistema no está preparado para quien aprende rápido.
El vídeo que se comenta
TNTcl enlaza un vídeo de YouTube sobre altas capacidades y otro sobre una conferencia de expertos. El primero se comenta poco, pero el segundo sirve para que varios foreros pidan más información. También se enlaza la Wikipedia, que algunos usan para rebatir a Catalinius. La discusión sobre las fuentes se mezcla con la bronca personal.
Lo que se dice de la fobia escolar
Catalinius insiste en que la fobia escolar no existe, que es una excusa de niños vagos. TNTcl y otros foreros defienden que el colegio puede ser un infierno para quien no encaja. BocadRillo cuenta su experiencia: «En mi caso el colegio y el instituto fueron un infierno». Habla de sentirse rodeada de gente con la que no se entendía y de haber soportado a las mismas compañeras durante años. Su testimonio sirve para ilustrar el debate, pero Catalinius lo ignora y sigue con su argumento de que todo es cuestión de espabilar.
El cierre del tramo
La discusión queda en tablas. Catalinius no rectifica y TNTcl sigue defendiendo la libertad educativa. La amenaza de denuncia de Galicia Bahamas planea sobre el hilo, pero nadie le hace mucho caso. El debate sigue vivo, con los mismos argumentos y cada vez más descalificaciones personales.