*Tema mítico* : Los alumnos con altas capacidades y fobia escolar: "Ir a clase es un infierno"

porque no lo demuestran, aunque se les supone
No se demuestra siendo precisamente una oveja.

Toda esa gente que encaja también la he conocido yo, en mis tiempos de estudiante y de curro. Y la mayoría, por mucho titulito y doctorado que tengan, por mucho trabajo bien remunerado que tengan, no destacaban especialmente. Se limitan a cumplir con el expediente, porque no valen para otra cosa. No les llega, punto. Por eso, en determinados momentos de la Historia reciente, han comprado el relato oficial. Se lo tragaron.
 
juzgas un trozo de él, para el resto a lo mejor no era tan hábil
juzgo su aportación a la historia de la humanidad, no si en la escuela repetía la lección mejor o peor.

será por eso que entras en un hilo sobre altas capacidades para comentar que tu descendiente ha obtenido un erasmus para Bosnia, que junto a Albania debe de ser el destino con menos demanda de una larguísima lista de posibilidades (más que nada porque el ranking de las unis allí es el que es, nada contra los bosnios, que los habrá majos e intratables como en todos lados).
 
No se demuestra siendo precisamente una oveja.

Toda esa gente que encaja también la he conocido yo, en mis tiempos de estudiante y de curro. Y la mayoría, por mucho titulito y doctorado que tengan, por mucho trabajo bien remunerado que tengan, no destacaban especialmente. Se limitan a cumplir con el expediente, porque no valen para otra cosa. No les llega, punto. Por eso, en determinados momentos de la Historia reciente, han comprado el relato oficial. Se lo tragaron.
se demuestra fuera del rebaño, estando en el rebaño.....ahí reside la inteligencia...no en el lloriqueo y el oportunismo
 
se demuestra fuera del rebaño, estando en el rebaño.....ahí reside la inteligencia...no en el lloriqueo y el oportunismo
Estar en el rebaño es conformismo, y el conformismo no encaja con la gente que es realmente inteligente.

No es el conformismo lo que ha hecho avanzar a la humanidad, ya que los conformistas no suelen pensar por ellos mismos (está más que estudiado en psicología)
 
estoy pasando unos días de vacaciones en la localidad donde tuve la mala suerte de ser secuestrado, encadenado a una silla y torturado de los 11 a los 13 años.

Qué ganas de verle la cara a la persona que convirtió esa etapa de mi vida en un infierno.

Era un enchufado que metieron de profesor de inglés y educación física sin tener ni idea de nada, como era un colegio privado podían meter a cualquiera.

Era mala persona, agresivo, violento, tenía cara de lo que era, solo verlo aterrorizaba.
Como no tenía ni idea de nada y menos de pedagogía, utilizaba métodos que hoy no solo se considerarían inaceptables sino que lo llevarían a la cárcel.

Nos daba listas de 50 palabras en inglés para aprender de un día para otro algo que era completamente imposible para un niño y al día siguiente nos iba preguntando mientras se paseaba por las mesas. si no acertabas te arrancaba un mechón de pelos del cogote y los dejaba caer encima de tu cara.

Nadie aprendió nada porque ni los idiomas ni nada se enseña con violencia.

En educación física, nos obligaba a caminar de cuclillas hasta que reventábamos de dolor, todavía recuerdo las agujetas durante días.

Curiosamente nunca dije nada a mis padres. Lo que hacía era huir al monte cuando sabía que me iba a caer la del pulpo.

Me tenía especial rabia porque un día le dije que si los niños ingleses aprendían a hablar a los dos años sin necesidad de pegarles, quizás su método fallaba.

Todo aquello me estimuló para investigar en qué consiste el aprendizaje, cuales son los mejores métodos incluso en entrenamiento animal.

Mi interés por la etología empezó ahí.
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El aprendizaje ocurre cuando el cerebro crea conexiones neuronales a partir de acciones que el individuo realiza por iniciativa propia, ya sea una persona o un animal.

La clave está en la voluntad de actuar por uno mismo, impulsada por emociones que refuerzan y motivan esa conducta.
 
la persona del hilo es tan básica que confunde instinto de supervivencia con inteligencia y cree que "la rabia y la idea" es lloriquear. se valora a sí misma por encima de Bach porque sabe hacer croquetas de bechamel y a su descendiente por encima de Fleming porque le han aceptado en una universidad de cuarta regional para hacer un intercambio en un país de mayoría religiondelamor en la UE que tanto critica porque le ha llenado el barrio de gente y ya no encuentra pareja. es una risión. Burbuja en estado puro.
 

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