*Tema mítico* : Los alumnos con altas capacidades y fobia escolar: "Ir a clase es un infierno"

[Kozak]

Lo mismo da, deja de dar vueltas a una madeja que no es....el niño vago siempre pone excusas, ahora la de la inteligencia....progenitora mía...

No discuto lo que no he dicho, una vez más. ¿Cuáles son las características de este sistema que defiendes, aparte de la "uniformidad" (falso, el colegio al que yo fui era mucho mejor que uno a apenas 2km hacia el Este)?

 

[pagesitoalegre]

Teniendo una memoria decente y sin esforzarme demasiado, ni eso es necesario. Soy vago e indisciplinado pero sacaba notazas sin apenas estudiar gracias a, en orden:
1. El subterráneo nivel de la educación en España desde al menos los años 70.
2. Mi memoria bastante apañada para acumular datos (vide supra).

A mí de siempre estudiar era cuestión de que gustara lo que estudiaba y si encima mis posibles me eran favorables , ajo y aceite.
Anda?

 

[Kozak]

Es un sistema, vete a otro.

No responde a la pregunta: ¿en qué consiste dicho sistema? Para defender algo con tanto ardor debes conocerlo. Ya se sabe, cito esta vez al alumno más famoso del Gymnasium de Linz: Sólo puedo luchar por lo que amo y amar lo que conozco.

para enseñar conocimientos y si no te valen o no son sufis, te los incrementas, pero no está para enseñarte a pensar.

¿Qué conocimientos? ¿El mismo present simple cada año y la Agenda 2030?

 

[Catalinius]

No discuto lo que no he dicho, una vez más. ¿Cuáles son las características de este sistema que defiendes, aparte de la "uniformidad" (falso, el colegio al que yo fui era mucho mejor que uno a apenas 2km hacia el Este)?

los contenidos a aprender, para eso está el colegio, no para contemplar a un niño especial, te repito, contrata a alguien y que le enseñe a hacer lo que quieras tu

 

[Catalinius]

No responde a la pregunta: ¿en qué consiste dicho sistema? Para defender algo con tanto ardor debes conocerlo. Ya se sabe, cito esta vez al alumno más famoso del Gymnasium de Linz: Sólo puedo luchar por lo que amo y amar lo que conozco.

¿Qué conocimientos? ¿El mismo present simple cada año y la Agenda 2030?

En enseñar conocimientos, y si te saben a poco, amplía tuuuuu

 

[Catalinius]

No responde a la pregunta: ¿en qué consiste dicho sistema? Para defender algo con tanto ardor debes conocerlo. Ya se sabe, cito esta vez al alumno más famoso del Gymnasium de Linz: Sólo puedo luchar por lo que amo y amar lo que conozco.

¿Qué conocimientos? ¿El mismo present simple cada año y la Agenda 2030?

ese alumno famoso, lo será en su casa

 

[Kozak]

ese alumno famoso, lo será en su casa

Un tal Adolf Hitler. Supongo que como no era de tu taifa no lo has estudiado.

 

[pagesitoalegre]

(mensaje citado en revisión)

Y yo de siempre he creído que la cultura general era o es cuestión del estado.
Mismito que la sarracena, la ética , lo sensual y en general todo lo referente a lo socialmente correcto aquí y ahora.
Otra cosa es que a ti no te convenza ni te guste.
Anda que?

 

[arriondas]

Teniendo una memoria decente y sin esforzarme demasiado, ni eso es necesario. Soy vago e indisciplinado pero sacaba notazas sin apenas estudiar gracias a, en orden:
1. El subterráneo nivel de la educación en España desde al menos los años 70.
2. Mi memoria bastante apañada para acumular datos (vide supra).

En mis años de estudiante tampoco es que me dedicase a hincar codos y a quemar pestañas. Un servidor tiene muy buena memoria, y eso resulta muy útil a la hora de estudiar. Eso y leer mucho. Ni siquiera tomaba apuntes en la facultad.

 

[ciberobrero]

Esta sociedad tiene el sistema educativo que merece... Y el sistema sanitario. Y los políticos.

 

[Kozak]

En enseñar conocimientos, y si te saben a poco, amplía tuuuuu

Voy más allá: pido que me dejen de pedir subvencionar un sistema que claramente es bajo en nivel (como eres prueba palmaria) y en efecto amplío yo. Radicalmente.

 

[Kate the Great]

(mensaje citado en revisión)

Te retratas constantemente. Ni siquiera escribes las cosas completas. […] No puedes ni escribir unas cuantas letras para que no quedes mal, escribe bien, que se ve que te cuesta.

 

[Kate the Great]

para enseñar conocimientos y si no te valen o no son sufis, te los incrementas, pero no está para enseñarte a pensar.

no son suficientes, escribe suficiente aunque no te dé para más. […] cuando no escribes apropiadamente ni para evitarte la pena.

 

[Kozak]

En mis años de estudiante tampoco es que me dedicase a hincar codos y a quemar pestañas. Un servidor tiene muy buena memoria, y eso resulta muy útil a la hora de estudiar. Eso y leer mucho. Ni siquiera tomaba apuntes en la facultad.

En las de letras desde luego, que es un modelo muy tradicional. En las técnicas depende.

 

[Xanna]

Estando lleno de gente de ese signo político, qué esperabas.

el problema no son los pogre sino los curas -- que no los curas pogre sino los curas integrisitas.

de aquellos barros ...

 

[Kozak]

Y yo de siempre he creído que la cultura general era o es cuestión del estado.
Mismito que la sarracena, la ética , lo sensual y en general todo lo referente a lo socialmente correcto aquí y ahora.
Otra cosa es que a ti no te convenza ni te guste.
Anda que?

Un mensaje tuyo que he entendido.

 

[Kozak]

el problema no son los pogre sino los curas -- que no los curas pogre sino los curas integrisitas.

de aquellos barros ...

Lleváis 60 años, desde Villar-Palasí, con el monopolio de la hezukasión. Igual el problema no son los curas sino el tipo humano que antes iba para cura y luego desertó del seminario como Angelito Gabilondo o Luisito Solana.

Más curas integristas de latín, griego, TRIVIVM y QVADRIVIVM nos hacían falta, que podías acabar creyendo en Dios o no, pero por Él mismo que acababas aprendiendo Lógica, Gramática, Retórica, Aritmética, Geometría, Música y Astronomía.

 

[arriondas]

En las de letras desde luego, que es un modelo muy tradicional. En las técnicas depende.

Muchos en letras hacen eso, el memorizar apuntes cual versículos del corán y regurgitarlo todo en los exámenes, como si de pájaros dando de comer a sus polluelos se tratase. Sin siquiera comprender gran cosa acerca de lo estaban poniendo. Podría ser la contrarreforma... o la receta de la tortilla de bacalao. Lo que les echen.

Yo siempre he preferido leer libros. Al fin y al cabo, de ahí viene la materia que dictan los profesores. Y por supuesto, mucha cosecha propia, no quedarse única y exclusivamente con lo que dictaban en clase.

 

[Xanna]

Lleváis 60 años, desde Villar-Palasí, con el monopolio de la hezukasión. Igual el problema no son los curas sino el tipo humano que antes iba para cura y luego desertó del seminario como Angelito Gabilondo o Luisito Solana.

Más curas integristas de latín, griego, TRIVIVM y QVADRIVIVM nos hacían falta, que podías acabar creyendo en Dios o no, pero por Él mismo que acababas aprendiendo Lógica, Gramática, Retórica, Aritmética, Geometría, Música y Astronomía.

FALSO, en españa no hay monopolio de la educación alguno y la incapacidad para ponerse de acuerdo sobre el modelo educativo es parte del problema: cuando gobierna un partido hace su ley y cuando gobierna el otro hace lo propio.

la educación en españa ha estado durante SIGLOS en manos de los mismos (la derecha monárquica, incluidos los 40 años de dictadura) y ya ves la cantidad de premios nobeles que ha producido.

de aquellos barros ...

pero la culpa es de los pogre LOL

 

[Kozak]

Muchos en letras hacen eso, el memorizar apuntes cual versículos del corán y regurgitarlo todo en los exámenes, como si de pájaros dando de comer a sus polluelos se tratase. Sin siquiera comprender gran cosa acerca de lo estaban poniendo. Podría ser la contrarreforma... o la receta de la tortilla de bacalao. Lo que les echen.

Yo siempre he preferido leer libros. Al fin y al cabo, de ahí viene la materia que dictan los profesores. Y por supuesto, mucha cosecha propia, no quedarse única y exclusivamente con lo que dictaban en clase.

Una de las cosas que más he odiado de la Hunibersidac hispanistaní es la obligación de gastarte un dinero que no tienes en apuntes costrosos del pogre de turno, consistentes en refritos y fusilamientos del libro de referencia (normalmente anglo) convenientemente empeorados y con faltas de ortografía y expresión que los hacían tan legibles como una recopilación del pagesito alegre.

 

[Kozak]

FALSO, en españa no hay monopolio de la educación alguno y la incapacidad para ponerse de acuerdo sobre el modelo educativo es parte del problema: cuando gobierna un partido hace su ley y cuando gobierna el otro hace lo propio.

la educación en españa ha estado durante SIGLOS en manos de los mismos (la derecha monárquica, incluidos los 40 años de dictadura) y ya ves la cantidad de premios nobeles que ha producido.

de aquellos barros ...

pero la culpa es de los pogre LOL

Pero si el "colectivo" con más porcentaje de militantes de PSOE y Podemos son los "educadores", qué me estás contando.

En el momento en el que una ley estatal es capaz de determinar contenidos y metodología hay un monopolio. Punto y bowling.

Es el mundo que habéis hecho, si no os gusta, haberlo pensado antes y hecho más caso a los "reaccionarios" e "integristas".

 

[Kate the Great]

FALSO, en españa no hay monopolio de la educación alguno y la incapacidad para ponerse de acuerdo sobre el modelo educativo es parte del problema: cuando gobierna un partido hace su ley y cuando gobierna el otro hace lo propio.

la educación en españa ha estado durante SIGLOS en manos de los mismos (la derecha monárquica, incluidos los 40 años de dictadura) y ya ves la cantidad de premios nobeles que ha producido.

de aquellos barros ...

pero la culpa es de los pogre LOL

De entrada, confundes los conceptos monopolio y estadarización.

Por supuesto que hay monopolio de la educación, que recae únicamente en el Estado como proveedor de ella, porque en este país no puedes escolarizar a tus descendientes en casa, por poner un ejemplo.

La estandarización es el modelo educativo y en eso no hay consenso y oh, sorpresa!, eso no empieza en izquierda y derechas, eso empieza desde el momento mismo de que cada taifa pone sus reglas y parámetros en pruebas tan importantes como la PAU o el MIR.

Por otro lado, se ve que tioenes un nivel bajísmo en cuanto a conocimiento de tu propia cultura. En todo OCCIDENTE, que no solo España, la educación estuvo en manos de los mismos (lo que tu llamas derecha monárquica, en tu incapacidad de separar periodos históricos) y en esos "siglos oscuros" existen y existieron muchos más avances científicos que realmente aportaron algo al ser humano que en éstos últimos años de "pogre" que sólo le ha dejado a España y a occidente avances científicos tan importantes como "la cuestión de los géneros" y nuevos graduados en temas tan importantes como "estudios sociales bajo la óptica del feminismo y la cotidianidad lésbica".

 

[arriondas]

Una de las cosas que más he odiado de la Hunibersidac hispanistaní es la obligación de gastarte un dinero que no tienes en apuntes costrosos del pogre de turno, consistentes en refritos y fusilamientos del libro de referencia (normalmente anglo) convenientemente empeorados y con faltas de ortografía y expresión que los hacían tan legibles como una recopilación del pagesito alegre.

Pues ya somos dos. A mí siempre me pareció una patidifusez impropia de los conocidos como estudios superiores. A los que se les presupone una mayor nivel por parte de profesores y de alumnos. Para qué necesitas unos apuntes que como bien dices son un vulgar refrito de dos o tres obras, un cortapega de manual que para más inri empeora al original... Existe una bibliografía, que está ahí para ser consultada; una panoplia de libros de donde se puede sacar toda la información y conocimiento necesarios a la hora de sintetizar, de compendiar, todo lo requiere cada asignatura. Y también llegar a tus propias conclusiones, desarrollar tus propias ideas.

Ya no están en el colegio o en el instituto, donde si es más normal que se tire de apuntes y el libros de texto de turno para cada asignatura (algunos bastante buenos, por cierto), y con eso basta. En la universidad, en teoría, ya se estaría a otro nivel. Aunque mucho teníamos la sensación de estar en un "instituto grande", sin demasiadas diferencias en lo que a la metodología de trabajo respecta.

 

[magufone]

Pues ya somos dos. A mí siempre me pareció una patidifusez impropia de los conocidos como estudios superiores. A los que se les presupone una mayor nivel por parte de profesores y de alumnos. Para qué necesitas unos apuntes que como bien dices son un vulgar refrito de dos o tres obras, un cortapega de manual que para más inri empeora al original... Existe una bibliografía, que está ahí para ser consultada; una panoplia de libros de donde se puede sacar toda la información y conocimiento necesarios a la hora de sintetizar, de compendiar, todo lo requiere cada asignatura. Y también llegar a tus propias conclusiones, desarrollar tus propias ideas.

Ya no están en el colegio o en el instituto, donde si es más normal que se tire de apuntes y el libros de texto de turno para cada asignatura (algunos bastante buenos, por cierto), y con eso basta. En la universidad, en teoría, ya se estaría a otro nivel. Aunque mucho teníamos la sensación de estar en un "instituto grande", sin demasiadas diferencias en lo que a la metodología de trabajo respecta.

Pues de aqui vienen muchos problemas relacionados con el mal uso de las fuentes: mucha gente se autodenomina ejperta y no consulta fuente alguna, sino terceras fuentes que manipulan fuentes primarias y secundarias...
La gente de la uni debe tener AUTONOMIA estudiando, no ser unos funcis cualquiera.
A la uni no se va a coger apuntes

 

[Kate the Great]

Pues de aqui vienen muchos problemas relacionados con el mal uso de las fuentes: mucha gente se autodenomina ejperta y no consulta fuente alguna, sino terceras fuentes que manipulan fuentes primarias y secundarias...
La gente de la uni debe tener AUTONOMIA estudiando, no ser unos funcis cualquiera.
A la uni no se va a coger apuntes

Un truco infalible para catar a "expertos", es pedirles que te citen un par de libros de sus fuentes y cuando los menciones les dices que te los escriban en formato APA, no sólo que suelten el nombre y el autor.

Si te ponen cara es que no saben lo que es el formato APA y por lo tanto no consultan ni bibliografías serias ni leches.