yalodeciayoistaII
Madmaxista
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Por otro lado, la educación se está convirtiendo en una verdadera cosa, porque ha renunciado al ideal aristocrático y con ello a sus viejas raíces en la paideia. La educación no tiene que ser sencilla, ni amena, ni otras mandangas. Casi lo más importante que tiene que aprender el niño es a esforzarse, a no rendirse, a endurecerse, a afilar su intelecto y el resto de cualidades hasta convertirlos en una herramienta precisa como un escalpelo.
A nosotros nos sobraba tiempo para hacer los deberes, (o no hacerlos, que también se aprendía mucho así), y para medirnos las cabezas a pedradas con los de la calle de enfrente.
¡Qué nostalgia! :rolleye:
La única educación aristocrática era la de los ricos, hasta el S.XVIII los pobres no recibían ninguna y solo empezaron a extenderla cuando los trabajos se complicaban por la industrialización. Quitando alguna excepción como la URSS y similares, la educación de los pobres solo era para hacer trabajadores obedientes, lo suficientemente entrenados como para hacer los trabajos que se les asignan, pero no tanto como para pensar por ellos mismos, el pensamiento independiente está fuertemente penalizado en la educación para pobres.
Trabajo arreglando cagadas de los que aprendieron a sufrir por el hecho de sufrir y que se tiraban piedras a la cabeza con los de la calle de enfrente, te puedo decir sus fallos porque los veo a diario con lo que se encuentran en su trabajo pero no son capaces de arreglar:
-se creen que el sufrimiento sirve para algo en sí mismo, que si sufres todo es mejor y más eficiente, una especie de masoquismo con claras raíces católicas. Están acostumbrados a trabajar a 10-12 horas diarias con planificaciones demenciales, medios de cosa y jefes inútiles, pero no levantan ni una ceja
-todo lo que piensan son variaciones de lo que aprendieron a base de repetición descerebrada en un entorno que no tolera el pensamiento independiente, se nota que es gente que jamás hubiera llegado a las conclusiones que crearon su trabajo
-dedican gran parte del día a escaquearse, a intentar que otros hagan su trabajo y a apuntarse el mérito de otros (sociópatas egoístas). Cuando hay un problema su respuesta instintiva es echar la culpa a otro aunque haya sido su culpa y lo sepan.