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CULTURIZADOR
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ROLES Y NORMAS SOCIALES
LAS NORMAS SOCIALES SON REGLAS QUE ORGANIZAN LA VIDA HUMANA. ALGUNAS NORMAS ESTAN CONSAGRADAS EN LAS LEYES (NO SE PUEDE ROBAR), OTRAS SON SOBRE-ENTENDIMIENTOS CULTURALES NO VERBALIZADOS (UN HOMBRE PUEDE PEGAR A OTRO HOMBRE QUE INSULTA SU MASCULINIDAD), Y OTRAS QUE APRENDEMOS DE MANERA INCOSCIENTE (NO SE GRITA EN LA BIBLIOTECA).
CUANDO USTED INCUMPLE UNA EXIGENCIA DE ROL SOCIAL, SEA INTENCIONADAMENTE O SIN QUERER, SE SENTIRA INCOMODO U OTRAS PERSONAS LE HARAN SENTIRSE ASÍ.
EJEM: UNA FAMILIA TRADICIONAL, PARTE DEL PAPEL DE LA MUJER CONSISTE EN CUIDAR LAS RELACIONES PERSONALES (ENVIAR REGALOS A FAMILIARES, ESCRIBIR CARTAS, FELICITACIONES, ORGANIZAR FIESTAS, RECORDAR CUMPLEAÑOS...), SI NO LO HACE, SUS AMIGOS Y FAMILIARES LA CULPARAN DE ELLO.
LAS NORMAS TRADICIONALES DE ROL MASCULINO REQUIEREN QUE EL HOMBRE SEA FUERTE, CUANDO NO LO SON, PODRIAN SER VISTOS POR AMBOS MIEMBROS COMO "DEMASIADOS FEMENINOS".
EL PODER DE LOS ROLES SOCIALES
LA OBEDIENCIA NO ES SIEMPRE PERJUDICIAL O PELIGROSA. CIERTO INCUMPLIMIENTO RUTINARIO DE LAS NORMAS ES NECESARIO EN CUALQUIER GRUPO. EL ACATAMIENTO DE LA AUTORIDAD ES BENEFICIOSO TANTO PARA LOS INDIVIDUOS COMO PARA LA SOCIEDAD.
PERO LA OBEDIENCIA TAMBIEN TIENE SU LADO OSCURO, LA DISCULPA DE "SOLO OBEDECIA ORDENES" SE HA UTILIZADO COMO EXCUSA PARA REALIZAR ACTOS DESCABELLADOS, DESTRUCTIVOS O ILEGALES.
NOTA: "SE HAN COMETIDO CRIMENES MUCHO MAS TERRIBLES EN NOMBRE DE LA OBEDIENCIA QUE EN NOMBRE DE LA REBELDIA"
LA MAYORIA DE LAS PERSONAS CUMPLE ORDENES POR LAS CONSECUENCIAS DE LA DESOBEDIENCIA, TAMBIEN OBEDECEN PORQUE ESPERAN GANAR ALGO. SIN EMBARGO, LA MAYORIA OBEDECE PORQUE LE GUSTA LA AUTORIDAD.
HAY 4 FACTORES QUE SE HACE QUE SE OBEDEZCA CUANDO SE PREFERIRIA NO HACERLO:
1. HACER RESPONSABLE A LA AUTORIDAD: TRANSFERIR LA RESPONSABILIDAD A LA AUTORIDAD PARA EXIMIRNOS DE TENER QUE RENDIR CUENTAS.
EJEM: EL SOLDADO QUE MATA POR ORDENES SE EXIME DE SU CULPA DICIENDO "NO ES MI PROBLEMA, YO SOLO CUMPLO ORDENES"
2. HACER LA TAREA RUTINARIAMENTE: CUANDO LAS PERSONAS DEFINEN SUS ACCIONES COMO DEBERES Y PAPELES RUTINARIOS, PERCIBEN SU CONDUCTA COMO ALGO "NORMAL" (ALGO QUE HAY QUE HACER).
EJEM: LOS BUROCRATAS NAZIS QUE GUARDABAN ARCHIVOS DE TODAS SUS VICTIMAS.
3. QUERER SER CORTES: LOS BUENOS MODALES LES LLEVA HACIA UNA OBEDIENCIS MAYOR.
NOTA: LA MAYORIA NO QUIERE PERTURBAR LA ARMONIA QUE PAREZCA CUESTIONAR A LOS EXPERTOS PORQUE SUPONE UN MOTIVO DE MALESTAR.
4. ENTRAMPAMIENTO: PROGRESO POR EL CUAL SE VA AUMENTANDO EL COMPROMISO.
NOTA: A MENUDO LAS PERSONAS EJECUTAN ACCIONES DE jovenlandesaLIDAD DUDOSA Y CUANDO SE QUIEREN DAR CUENTA HAN IDO DEMASIADO LEJOS EN LA VIOLACION DE SUS PRINCIPIOS, TODOS NOS ENFRENTAMOS CADA DIA A LA DIFICIL TAREA DE ESTABLECER UN LIMITE DEL QUE NO PASAR.
TIPO DE INDIVIDUOS EN LOS GRUPOS
CONFORMISTAS: LA COMFORMIDAD CONFIERE UN SENTIMIENTO DE ESTAR SINCRONIZADO CON EL GRUPO. PERO LA CONFORMIDAD TAMBIEN ANULA EL PENSAMIENTO CRITICO Y LA CREATIVIDAD.
NOTA: LA SOCIEDAD FUNCIONA DE MANERA MAS ARMONIOSA CUANDO SUS INTEGRANTES SABEN COMO DEBEN COMPORTARSE Y COMPARTEN ACTITUDES Y MODALES SIMILARES.
LA MASA ANONIMA: ¿CUANTOS CREEN QUE TIENEN MAS POSIBILIDAD DE SER AUXILIADO?
(A) SI SOLO PASA UNA PERSONA
(B) SI HAY VARIAS PERSONAS
(C) SI LA ZONA ESTA LLENA DE GENTE
MUCHOS ELEGIRAN LA (C), CREYENDO QUE ALGUIEN TOMARA LA INICIATIVA. PERO NO ES ASI...
NOTA: CUANTA MAS GENTE ALREDEDOR MENOS PROBABLE ES QUE RECIBA AYUDA.
DISOLUCION DE LA RESPONSABILIDAD: LA RESPONSABILIDAD SOBRE UNA ACCION SE DILUYE PORQUE CUANDO SE ESTA EN GRUPO, NO SE HACE NADA, SE CREE QUE OTRA PERSONA LO HARA.
NOTA: EN AMBIENTES LABORALES SE TOMA FORMA DE "HOLGAZANERIA SOCIAL". CADA MIEMBRO DEL EQUIPO TRABAJA LO MINIMO DEJANDO A LOS DEMAS EL TRABAJO MAS DURO.
CONFLICTO GRUPAL Y PREJUICIO
EL ETNOCENTRISMO ES LA CREENCIA EN QUE LA PROPIA CULTURA O GRUPO ETNICO ES SUPERIOR A LOS DEMAS, ES UN FENOMENO UNIVERSAL.
NOTA: EL HECHO DE QUE NOS SINTAMOS A GUSTO CON NUESTRA PROPIA CULTURA, NACIONALIDAD, sesso O COLEGIO NO IMPLICA QUE TENGAMOS QUE CONTEMPLAR A LOS DEMAS COMO INFERIORES.
ESTEREOTIPOS: AUNQUE DISTORSIONAN LA REALIDAD. Y LO HACEN SOBRE TODO DE 3 MANERAS:
1- EXAGERAN LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS GRUPOS.
NOTA: HACE QUE EL GRUPO ESTEREOTIPADO PAREZCA EXTRAÑO, AJENO O PELIGROSO.
2- FOCALIZAN LA PERCEPCION.
NOTA: HACE QUE LA GENTE TIENDA A VER AQUELLO QUE SE AJUSTA EL ESTEREOTIPO Y RECHACE LO QUE ES DISCREPANTE.
3- SUBESTIMAN LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS MIEMBROS DEL MISMO GRUPO.
NOTA: TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO SON IGUALES ENTRE SI.
PREJUICIO: ES UN ESTEREOTIPO NEGATIVO ACOMPAÑADO DE UNA FUERTE ANTIPATIA O DE repruebo IRRACIONAL HACIA EL GRUPO.
SENTIR PREJUICIOS VA EN CONTRA DEL PENSAMIENTO CRITICO, LA ARGUMENTACION RACIONAL Y A LOS DATOS.
HAY PRINCIPALMENTE 3 FACTORES QUE NOS ORIGINAN PREJUICIOS:
1. FUNCIONES PSICOLOGICAS: EL PREJUICIO SIRVE A VECES PARA ESCONDER LA DUDA Y EL MIEDO (ASI TRANSFERIR A OTROS SUS PREOCUPACIONES).
EJEM: QUIENES TIENEN DUDAS O SIENTEN ANSIEDAD CON RESPECTO A SU SEXUALIDAD PODRIAN DESARROLLAR repruebo A LOS gaysES Y LESBIANAS.
2. FUNCIONES SOCIALES Y CULTURALES: SE ADQUIEREN A TRAVES DEL PENSAMIENTO GRUPAL O DE LA PRESION SOCIAL (SE TRANSMITEN INFORMALMENTE DE GENERACION EN GENERACION).
NOTA: OTROS PREJUICIOS INCONSCIENTES O IMPLICITOS SE ADQUIEREN A TRAVES DE LA PUBLICIDAD, PROGRAMAS DE TV, Y LAS NOTICIAS QUE CONTIENEN IMAGENES DESPECTIVAS Y ESTEREOTIPADAS DE ALGUNOS GRUPOS.
3. FUNCIONES ECONOMICAS: EL PREJUICIO HACE QUE LAS FORMAS OFICIALES DE DISCRIMINACION PAREZCAN LEGITIMAS, YA QUEBJUSTIFICA LA DOMINACION, EL ESTATUS Y EL BIENESTAR DE ALGUNOS.
EJEM: CUANDO 2 BANDOS ENTRAN EN CONFLICTO, EL PREJUICIO CONTRA EL ENEMIGO PERMITE QUE CADA BANDO SIGA SINTIENDO QUE SU CAUSA ES LA JUSTA.
REDUCCION DEL CONFLICTO Y DEL PREJUICIO
SE NECESITAN 4 CONDICIONES:
1. AMBAS PARTES HAN DE TENER EL MISMO RECONOCIMIENTO LEGAL, LAS MISMAS OPORTUNIDADES ECONOMICAS Y EL MISMO PODER.
EJEM: EL FIN DE LA SEGREGACION EN EL SUR DE EEUU NUNCA SE HUBIERA PRODUCIDO SI LOS DEFENSORES DE LOS DERECHOS CIVILES HUBIERAN ESPERADO A LOS SEGREGACIONISTAS CAMBIARAN DE OPINION.
2. LAS AUTORIDADES Y LAS INSTITUCIONES HAN DE ACATAR LAS NORMAS IGUALITARIAS Y POR LO TANTO PRESTAR APOYO Y LEGITIMIDAD Y POR LO TANTO PRESTAR APOYO jovenlandesaL Y LEGITIMIDAD A AMBAS PARTES.
3. AMBAS PARTES HAN DE TENER LA OPORTUNIDAD DE TRABAJAR Y HACER VIDA SOCIAL CONJUNTA, TANTO DE MANERA FORMAL COMO INFORMAL.
NOTA: AL TENER AMIGOS DE AMBAS PARTES, LOS MIEMBROS DE DISTINTAS CULTURAS DESCUBREN QUE COMPARTEN INTERESES Y SENTIMIENTOS HUMANOS. LOS ESTEREOTIPOS SE QUIEBRAN AL DARSE CUENTA DE QUE "ESA GENTE" NO SON DE HECHO "TODOS IGUALES".
4. AMBAS PARTES TIENEN QUE COOPERAR Y TRABAJAR JUNTAS CON UN OBJETIVO EN COMUN.
NOTA: SIN EMBARGO LA COOPERACION NO SIEMPRE FUNCIONA, SI LOS GRUPOS POSEEN ESTATUS DESIGUALES, SE CULPAN ENTRE SI DE HOLGAZANERIA U OCIOSIDAD, O CREEN QUE SUS PROFESORES O JEFES MUESTRAN FAVORITISMOS.
PD: iré creando poco a poco más hilos sobre temas psicológicos, podré en este hilo la continuación y anteriores para que nos os perdáis nada
Aquí la parte 1
www.burbuja.info
Parte 2
Parte 3
www.burbuja.info
Parte 5
www.burbuja.info
Parte 6
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Parte 7
www.burbuja.info
Parte 8
www.burbuja.info
Parte 9
www.burbuja.info
Parte 10
www.burbuja.info
Parte 11
www.burbuja.info
Parte 12 (1)
www.burbuja.info
Parte 12 (2)
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LAS NORMAS SOCIALES SON REGLAS QUE ORGANIZAN LA VIDA HUMANA. ALGUNAS NORMAS ESTAN CONSAGRADAS EN LAS LEYES (NO SE PUEDE ROBAR), OTRAS SON SOBRE-ENTENDIMIENTOS CULTURALES NO VERBALIZADOS (UN HOMBRE PUEDE PEGAR A OTRO HOMBRE QUE INSULTA SU MASCULINIDAD), Y OTRAS QUE APRENDEMOS DE MANERA INCOSCIENTE (NO SE GRITA EN LA BIBLIOTECA).
CUANDO USTED INCUMPLE UNA EXIGENCIA DE ROL SOCIAL, SEA INTENCIONADAMENTE O SIN QUERER, SE SENTIRA INCOMODO U OTRAS PERSONAS LE HARAN SENTIRSE ASÍ.
EJEM: UNA FAMILIA TRADICIONAL, PARTE DEL PAPEL DE LA MUJER CONSISTE EN CUIDAR LAS RELACIONES PERSONALES (ENVIAR REGALOS A FAMILIARES, ESCRIBIR CARTAS, FELICITACIONES, ORGANIZAR FIESTAS, RECORDAR CUMPLEAÑOS...), SI NO LO HACE, SUS AMIGOS Y FAMILIARES LA CULPARAN DE ELLO.
LAS NORMAS TRADICIONALES DE ROL MASCULINO REQUIEREN QUE EL HOMBRE SEA FUERTE, CUANDO NO LO SON, PODRIAN SER VISTOS POR AMBOS MIEMBROS COMO "DEMASIADOS FEMENINOS".
EL PODER DE LOS ROLES SOCIALES
LA OBEDIENCIA NO ES SIEMPRE PERJUDICIAL O PELIGROSA. CIERTO INCUMPLIMIENTO RUTINARIO DE LAS NORMAS ES NECESARIO EN CUALQUIER GRUPO. EL ACATAMIENTO DE LA AUTORIDAD ES BENEFICIOSO TANTO PARA LOS INDIVIDUOS COMO PARA LA SOCIEDAD.
PERO LA OBEDIENCIA TAMBIEN TIENE SU LADO OSCURO, LA DISCULPA DE "SOLO OBEDECIA ORDENES" SE HA UTILIZADO COMO EXCUSA PARA REALIZAR ACTOS DESCABELLADOS, DESTRUCTIVOS O ILEGALES.
NOTA: "SE HAN COMETIDO CRIMENES MUCHO MAS TERRIBLES EN NOMBRE DE LA OBEDIENCIA QUE EN NOMBRE DE LA REBELDIA"
LA MAYORIA DE LAS PERSONAS CUMPLE ORDENES POR LAS CONSECUENCIAS DE LA DESOBEDIENCIA, TAMBIEN OBEDECEN PORQUE ESPERAN GANAR ALGO. SIN EMBARGO, LA MAYORIA OBEDECE PORQUE LE GUSTA LA AUTORIDAD.
HAY 4 FACTORES QUE SE HACE QUE SE OBEDEZCA CUANDO SE PREFERIRIA NO HACERLO:
1. HACER RESPONSABLE A LA AUTORIDAD: TRANSFERIR LA RESPONSABILIDAD A LA AUTORIDAD PARA EXIMIRNOS DE TENER QUE RENDIR CUENTAS.
EJEM: EL SOLDADO QUE MATA POR ORDENES SE EXIME DE SU CULPA DICIENDO "NO ES MI PROBLEMA, YO SOLO CUMPLO ORDENES"
2. HACER LA TAREA RUTINARIAMENTE: CUANDO LAS PERSONAS DEFINEN SUS ACCIONES COMO DEBERES Y PAPELES RUTINARIOS, PERCIBEN SU CONDUCTA COMO ALGO "NORMAL" (ALGO QUE HAY QUE HACER).
EJEM: LOS BUROCRATAS NAZIS QUE GUARDABAN ARCHIVOS DE TODAS SUS VICTIMAS.
3. QUERER SER CORTES: LOS BUENOS MODALES LES LLEVA HACIA UNA OBEDIENCIS MAYOR.
NOTA: LA MAYORIA NO QUIERE PERTURBAR LA ARMONIA QUE PAREZCA CUESTIONAR A LOS EXPERTOS PORQUE SUPONE UN MOTIVO DE MALESTAR.
4. ENTRAMPAMIENTO: PROGRESO POR EL CUAL SE VA AUMENTANDO EL COMPROMISO.
NOTA: A MENUDO LAS PERSONAS EJECUTAN ACCIONES DE jovenlandesaLIDAD DUDOSA Y CUANDO SE QUIEREN DAR CUENTA HAN IDO DEMASIADO LEJOS EN LA VIOLACION DE SUS PRINCIPIOS, TODOS NOS ENFRENTAMOS CADA DIA A LA DIFICIL TAREA DE ESTABLECER UN LIMITE DEL QUE NO PASAR.
TIPO DE INDIVIDUOS EN LOS GRUPOS
CONFORMISTAS: LA COMFORMIDAD CONFIERE UN SENTIMIENTO DE ESTAR SINCRONIZADO CON EL GRUPO. PERO LA CONFORMIDAD TAMBIEN ANULA EL PENSAMIENTO CRITICO Y LA CREATIVIDAD.
NOTA: LA SOCIEDAD FUNCIONA DE MANERA MAS ARMONIOSA CUANDO SUS INTEGRANTES SABEN COMO DEBEN COMPORTARSE Y COMPARTEN ACTITUDES Y MODALES SIMILARES.
LA MASA ANONIMA: ¿CUANTOS CREEN QUE TIENEN MAS POSIBILIDAD DE SER AUXILIADO?
(A) SI SOLO PASA UNA PERSONA
(B) SI HAY VARIAS PERSONAS
(C) SI LA ZONA ESTA LLENA DE GENTE
MUCHOS ELEGIRAN LA (C), CREYENDO QUE ALGUIEN TOMARA LA INICIATIVA. PERO NO ES ASI...
NOTA: CUANTA MAS GENTE ALREDEDOR MENOS PROBABLE ES QUE RECIBA AYUDA.
DISOLUCION DE LA RESPONSABILIDAD: LA RESPONSABILIDAD SOBRE UNA ACCION SE DILUYE PORQUE CUANDO SE ESTA EN GRUPO, NO SE HACE NADA, SE CREE QUE OTRA PERSONA LO HARA.
NOTA: EN AMBIENTES LABORALES SE TOMA FORMA DE "HOLGAZANERIA SOCIAL". CADA MIEMBRO DEL EQUIPO TRABAJA LO MINIMO DEJANDO A LOS DEMAS EL TRABAJO MAS DURO.
CONFLICTO GRUPAL Y PREJUICIO
EL ETNOCENTRISMO ES LA CREENCIA EN QUE LA PROPIA CULTURA O GRUPO ETNICO ES SUPERIOR A LOS DEMAS, ES UN FENOMENO UNIVERSAL.
NOTA: EL HECHO DE QUE NOS SINTAMOS A GUSTO CON NUESTRA PROPIA CULTURA, NACIONALIDAD, sesso O COLEGIO NO IMPLICA QUE TENGAMOS QUE CONTEMPLAR A LOS DEMAS COMO INFERIORES.
ESTEREOTIPOS: AUNQUE DISTORSIONAN LA REALIDAD. Y LO HACEN SOBRE TODO DE 3 MANERAS:
1- EXAGERAN LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS GRUPOS.
NOTA: HACE QUE EL GRUPO ESTEREOTIPADO PAREZCA EXTRAÑO, AJENO O PELIGROSO.
2- FOCALIZAN LA PERCEPCION.
NOTA: HACE QUE LA GENTE TIENDA A VER AQUELLO QUE SE AJUSTA EL ESTEREOTIPO Y RECHACE LO QUE ES DISCREPANTE.
3- SUBESTIMAN LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS MIEMBROS DEL MISMO GRUPO.
NOTA: TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO SON IGUALES ENTRE SI.
PREJUICIO: ES UN ESTEREOTIPO NEGATIVO ACOMPAÑADO DE UNA FUERTE ANTIPATIA O DE repruebo IRRACIONAL HACIA EL GRUPO.
SENTIR PREJUICIOS VA EN CONTRA DEL PENSAMIENTO CRITICO, LA ARGUMENTACION RACIONAL Y A LOS DATOS.
HAY PRINCIPALMENTE 3 FACTORES QUE NOS ORIGINAN PREJUICIOS:
1. FUNCIONES PSICOLOGICAS: EL PREJUICIO SIRVE A VECES PARA ESCONDER LA DUDA Y EL MIEDO (ASI TRANSFERIR A OTROS SUS PREOCUPACIONES).
EJEM: QUIENES TIENEN DUDAS O SIENTEN ANSIEDAD CON RESPECTO A SU SEXUALIDAD PODRIAN DESARROLLAR repruebo A LOS gaysES Y LESBIANAS.
2. FUNCIONES SOCIALES Y CULTURALES: SE ADQUIEREN A TRAVES DEL PENSAMIENTO GRUPAL O DE LA PRESION SOCIAL (SE TRANSMITEN INFORMALMENTE DE GENERACION EN GENERACION).
NOTA: OTROS PREJUICIOS INCONSCIENTES O IMPLICITOS SE ADQUIEREN A TRAVES DE LA PUBLICIDAD, PROGRAMAS DE TV, Y LAS NOTICIAS QUE CONTIENEN IMAGENES DESPECTIVAS Y ESTEREOTIPADAS DE ALGUNOS GRUPOS.
3. FUNCIONES ECONOMICAS: EL PREJUICIO HACE QUE LAS FORMAS OFICIALES DE DISCRIMINACION PAREZCAN LEGITIMAS, YA QUEBJUSTIFICA LA DOMINACION, EL ESTATUS Y EL BIENESTAR DE ALGUNOS.
EJEM: CUANDO 2 BANDOS ENTRAN EN CONFLICTO, EL PREJUICIO CONTRA EL ENEMIGO PERMITE QUE CADA BANDO SIGA SINTIENDO QUE SU CAUSA ES LA JUSTA.
REDUCCION DEL CONFLICTO Y DEL PREJUICIO
SE NECESITAN 4 CONDICIONES:
1. AMBAS PARTES HAN DE TENER EL MISMO RECONOCIMIENTO LEGAL, LAS MISMAS OPORTUNIDADES ECONOMICAS Y EL MISMO PODER.
EJEM: EL FIN DE LA SEGREGACION EN EL SUR DE EEUU NUNCA SE HUBIERA PRODUCIDO SI LOS DEFENSORES DE LOS DERECHOS CIVILES HUBIERAN ESPERADO A LOS SEGREGACIONISTAS CAMBIARAN DE OPINION.
2. LAS AUTORIDADES Y LAS INSTITUCIONES HAN DE ACATAR LAS NORMAS IGUALITARIAS Y POR LO TANTO PRESTAR APOYO Y LEGITIMIDAD Y POR LO TANTO PRESTAR APOYO jovenlandesaL Y LEGITIMIDAD A AMBAS PARTES.
3. AMBAS PARTES HAN DE TENER LA OPORTUNIDAD DE TRABAJAR Y HACER VIDA SOCIAL CONJUNTA, TANTO DE MANERA FORMAL COMO INFORMAL.
NOTA: AL TENER AMIGOS DE AMBAS PARTES, LOS MIEMBROS DE DISTINTAS CULTURAS DESCUBREN QUE COMPARTEN INTERESES Y SENTIMIENTOS HUMANOS. LOS ESTEREOTIPOS SE QUIEBRAN AL DARSE CUENTA DE QUE "ESA GENTE" NO SON DE HECHO "TODOS IGUALES".
4. AMBAS PARTES TIENEN QUE COOPERAR Y TRABAJAR JUNTAS CON UN OBJETIVO EN COMUN.
NOTA: SIN EMBARGO LA COOPERACION NO SIEMPRE FUNCIONA, SI LOS GRUPOS POSEEN ESTATUS DESIGUALES, SE CULPAN ENTRE SI DE HOLGAZANERIA U OCIOSIDAD, O CREEN QUE SUS PROFESORES O JEFES MUESTRAN FAVORITISMOS.
PD: iré creando poco a poco más hilos sobre temas psicológicos, podré en este hilo la continuación y anteriores para que nos os perdáis nada
Aquí la parte 1
Hablemos de psicología (que es, pensamiento critico, perspectivas y tipos de psicoterapeutas) parte 1
¿QUE ES LA PSICOLOGÍA? La disciplina que trata la conducta, los procesos mentales y el efecto que tienen sobre el estado físico y mental del individuo y sobre el ambiente exterior. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO “Es bueno tener una mente abierta pero no hasta el extremo de que se nos caiga el...
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Parte 2
https://www.burbuja.info/inmobiliar...to-psicologico-de-las-drojas-parte-2.2011860/
Parte 3
Hablemos de psicología (consecuencias de la conducta, refuerzos y castigos, cuando el castigo fracasa y los problemas de los premios) parte 3
LAS CONSECUENCIAS DE LA CONDUCTA GENERALMENTE HAY 3 TIPOS DE CONSECUENCIAS: 1. UNA CONSECUENCIA NEUTRA: PROBABILIDAD DE QUE LA RESPUESTA VUELVA A PRODUCIRSE EJEM: UNA PUERTA CHIRRÍA CUANDO USTED LA ABRE, PERO IGNORA EL RUIDO Y EL CHIRRIDO NO TIENE NINGÚN EFECTO SOBRE QUE LE MOLESTE EL RUIDO...
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Parte 5
Hablemos de psicología (Barreras al razonamiento) parte 5
BARRERAS AL RAZONAMIENTO LA MAYORIA DE LAS PERSONAS POSEE LA CAPACIDAD PARA PENSAR LÓGICAMENTE, ES EVIDENTE QUE NO SIEMPRE SE HACE. UN OBSTACULO ES LA NECESIDAD DE TENER RAZON, YA QUE CUANDO LA AUTOESTIMA SE HACE DEPENDER DE TENER SIEMPRE RAZON, RESULTA DIFICIL ESCUCHAR CON MENTALIDAD ABIERTA A...
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Parte 6
Preparacionismo: - Hablemos de psicología (La memoria y sus tipos, Hormonas y mecanismos de olvido) parte 6
MODELO TRI-ALMACÉN DE LA MEMORIA EXISTEN 3 TIPOS DE MEMORIA: MEMORIA SENSORIAL (IMPRESIONES PASAJERAS): SE MANTIENE DURANTE UNOS INSTANTES IMÁGENES EXTREMADAMENTE PRECISAS NOTA: LA INFORMACIÓN QUE NO PASA RÁPIDAMENTE A LA MEMORIA A CORTO PLAZO DESAPARECE PARA SIEMPRE. MEMORIA A CORTO PLAZO (EL...
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Parte 7
Hablemos de psicología (La unión entre emoción y genero) parte 7
FISIOLOGÍA E INTENSIDAD LOS CONFLICTOS ALTERNAN MAS FISIOLÓGICAMENTE LOS HOMBRES QUE A LAS MUJERES. CUANDO ESTÁN ENFADADOS, LOS MARIDOS EXPERIMENTAN MÁS HOSTILIDAD Y SENTIMIENTOS NEGATIVOS QUE LAS ESPOSAS. EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO DE LOS HOMBRES ES MÁS SENSIBLE Y REACTIVO QUE EL DE LAS...
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Parte 8
Hablemos de psicología (Cultura y peso, Peso y salud, Cultura y amor, el deseo) parte 8
AMBIENTE Y OBESIDAD LOS PRINCIPALES CULPABLES AMBIENTALES DEL INCREMENTO DE PESO SON: 1. UN AUMENTO EN LA ABUNDANCIA Y DIVERSIDAD DE ALIMENTOS RICOS EN GRASAS A BAJO PRECIO. 2. LA COSTUMBRE DE COMER CON RAPIDEZ ALIMENTOS RICOS EN CALORÍAS. 3. EL USO DE AUTOMÓVILES EN LUGAR DE CAMINAR. 4. LA...
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Parte 9
Hablemos de psicología (Influencias geneticas sobre la personalidad, Cultura valores y rasgos) parte 9
HERENCIA Y TEMPERAMENTO Disposición psicología a responder frente al entorno de cierta manera, presente ya en la infancia y que se asume que es innata. Aproximadamente el 20% de los niños se sitúa en uno de los extremos, en tanto que el 80% restante se distribuye en un continuo entre ambos...
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Parte 10
Hablemos de psicología (Desarrollo prenatal, Desarrollo cognitivo, La adolescencia, La edad adulta y sus etapas, La crianza del bebé) parte 10
DESARROLLO PRENATAL Se divide en 3 etapas: -Germinal: Empieza en la concepción cuando el esperma masculino se une al óvulo femenino. -Embrionaria: Dura hasta la 8 semana (empieza a formarse) -Fetal: Desarrolla más ampliamente los órganos, los mayores avances en el desarrollo del cerebro y del...
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Parte 11
Hablemos de psicología (La fisiología del estrés, La psicología del estrés y el Afrontamiento del estrés) parte 11
LA PSICOLOGÍA DEL ESTRÉS EMOCIÓN Y ENFERMEDAD Las emociones negativas pueden efectivamente afectar al curso de la enfermedad y al de la recuperación EJEM: Sentirse ansioso, deprimido o indefenso puede retrasar la cicatrización de las heridas después de la cirugía, mientras que sentirse...
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Parte 12 (1)
Hablemos de psicología (Trastorno de ansiedad/estado de ánimo, Adicciones, Esquizofrenia, Tipos de psicoterapias y Suicidio) parte 12 (*parte1)
DEFINIR Y DIAGNOSTICAR UN TRASTORNO Problemas de definición: 1. El trastorno mental como violación de las normas culturales: Pone el énfasis en los roles y las normas culturales. EJEM: En EEUU tener visiones de un familiar fallecido, al no ser común, es considerado “besugo”, así que esas...
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Parte 12 (2)
Hablemos de psicología (Trastorno de ansiedad/estado de ánimo, Adicciones, Esquizofrenia, Tipos de psicoterapias y Suicidio) parte 12 (*parte2)
APRENDIZAJE, CULTURA Y ADICCIÓN Hay 4 factores principales que subrayan la importancia de comprender el papel de los factores sociales, psicológicos y culturales: 1. Los patrones de adicción varían en función de prácticas culturales y del medio social. EJEM: Es mucho más probable que el...
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