Cifras de matriculaciones universitarias entre 1985 y 2015

[XXavier]

El que no sabe es el alumno que va de Einstein y se cree que las matemáticas de la ingeniería, los materiales, etc., funcionan a base de esas integrales chorra de libro y perfectas con primitiva directa que hacía en Bachillerato con los ojos cerrados mientras la profesora de Mates se deshacía en elogios y le animaba a probar con Aeronáutica o Teleco, "porque eres un crack".

Esas integrales las hacían niños de 11 años en época de Franco (sin querer alabar dicha época), pero estos gafapastas ingenieriles sin curtir que son la desgracia de la profesión, y del mercado laboral en TICs y tal, llegan a copiarse proyectos enteros de la Red, no saben hacer la O con un canuto y da pena el nivel que tienen, más caña aún les daba yo. Encima van de cracks por ahí.

No es cierto lo de 'las integrales en la época de Franco'. En el último (sexto) curso de bachillerato de antes de la 'Reforma Villar' se daban derivadas e integrales, pero un poquito, y muy fáciles y sencillas. En Preuniversitario no se daba en absoluto nada de eso, porque las matemáticas de ese curso consistían en aritmética + álgebra + geometría (homotecia, semejanza, inversión, traslaciones, giros, simetrías...) + trigonometría esférica. Acabo de mirarlo en el libro, que conservo aún...

En primer curso selectivo, común para las Escuelas Técnicas y las facultades de Ciencias, se daba un cuatrimestre de álgebra lineal y un cuatrimestre de cálculo diferencial e integral, donde se veía algo de integrales, ma non troppo...

Hablo de 1966, por experiencia directa.

 

[Funci-vago]

El récord se produjo en el curso 1999-2000 con un alumnado universitario de 1.589.166 individuos frente a un alumnado de 1.329.109 en el curso 2015-2016.

Un caída de poco más de un 16% en más de una década y media (17 años).

Teniendo en cuenta que hay menos cantidad de jovenes el % de universitarios se ha debido mantener o incluso aumentar un poco.

 

[NTJ_borrado]

Sí, pero esa caída debe ser demográfica, resultante del envejecimiento de la población. No es una caída motivada porque los jóvenes busquen otros destinos distintos al de la formación universitaria.

Eso venia a decir yo. La cifra de universitarios se ha desplomado porque se ha hundido el numero de jovenes, pero en relacion al numero de jovenes se mantiene.

En este foro son casi todos universitarios que no deben tener apenas contacto con gente de FP, pero la situacion de los FP y gente sin estudios es mucho peor.

---------- Post added 04-jun-2017 at 14:05 ----------

Media de diez = hijos mimados de papi que luego cuando se dan la ostra se ponen a bajar media salarial vendiéndose a la peor cárnicas que les guiña el ojo. Menudos hijodeputas los resabiados esos de las medias de 10, esos son los peores, no siempre los verdaderos cracks lo reflejan en sus notas eh.

No siempre, pero por lo general si.

Esto es, por poner un ejemplo que vais a entender todos, como el futbol. Algun caso de superclase hay que despunta tardiamente, pero lo normal (y por normal digo 90+%) es que los futbolistas que llegan a cracks ya arrollen en categorias inferiores. De los primeros solo se me ocurre ahora mismo Modric, y en su caso fue mas bien un bajon a media carrera tras haber brillado como una estrella de joven.

En general el que es bueno en los estudios lo es en trabajos tecnicos, y el que es malo en los estudios lo es en trabajos tecnicos, aqui y en China. En Espanna no se le da apenas importancia porque priman las relaciones sociales que no suelen ser el fuerte del perfil de cerebrito, pero en Suiza, Alemania o US sin un expediente de sobresaliente o un PhD tus probabilidades de hacer carrera profesional se reducen una barbaridad.

 

[yuriapc]

Ser jefe se ha puesto demasiado fácil en esta hez de país. Se creen que es llegar, sentarse, dar órdenes y no saben hacer la mayoría ni una fruta suma en el Excel.

Conozco un director de banco que me confesó que no sabe cómo se calcula un simple porcentaje, que eso ya lo hace la máquina y que si le quitases "el aplicativo" lo dejabas en ropa interior. Aún no sé ni cómo tuvo la hombría de reconocérmelo tan claramente.

En mi anterior empresa nos pusieron un nuevo jefe, bastante joven, con formacion en una universidad privada española y un master en el extranjero.

Nos reunen a todos y nos dicen que una de nuestras labores es ojo, "enseñarle como hacer su trabajo". :XX:

Era hijo de.

Estuvo dos años "aprendiendo", el pobre era bastante limitado. Cuando tuvo "experiencia", le mandaron a un cargo superior.

Despues de aquello comprendi perfectamente la critica de la serie Dilbert.

No me extraña que la empresa españistani funcione tan mal.::

 

[XXavier]

En mi anterior empresa nos pusieron un nuevo jefe, bastante joven, con formacion en una universidad privada española y un master en el extranjero.

Nos reunen a todos y nos dicen que una de nuestras labores es ojo, "enseñarle como hacer su trabajo". :XX:

Era hijo de.

Estuvo dos años "aprendiendo", el pobre era bastante limitado. Cuando tuvo "experiencia", le mandaron a un cargo superior.

Despues de aquello comprendi perfectamente la critica de la serie Dilbert.

No me extraña que la empresa españistani funcione tan mal.::

Eso sucede en todas partes, no es un mal exclusivamente español.

 

[mcd]

la pregunta del millon es si todos esos garitos que piden 5 sobre 14 deben cerrarse

Notas de Acceso a la Universidad en España | EL PAÍS

 

[XXavier]

la pregunta del millon es si todos esos garitos que piden 5 sobre 14 deben cerrarse

Notas de Acceso a la Universidad en España | EL PAÍS

Sin entrar en la cosa política, desde la época de Franco a la de hoy se han producido algunos retrocesos importantes. Es obvio que, globalmente, se ha avanzado, y muchísimo, pero hay cosas en las que se ha dado marcha atrás. Tampoco es que haya sido culpa de quienes han gobernado desde entonces, pero conviene no olvidar –por ejemplo– que 'antes', comprar un piso modesto estaba al alcance de cualquier pareja que quisiera formar un hogar, y hoy ya no es así. Pero, yendo al tema de los estudios, 'antes' la educación universitaria era monopolio estatal (con dos pequeñas excepciones, los del Opus en Pamplona y los jesuitas de Bilbao). En los años 60, el coste de dar una carrera a los hijos estaba al alcance de cualquier familia, y para las de más bajos ingresos había descuentos muy importantes. En todo caso, el coste de los estudios en sí (matrícula) era simbólico. Otra cosa era la manutención en caso de que el centro de estudios estuviera lejos (cosa muy frecuente) y el 'lucro cesante' que representaba para una familia tener una contribución menos procedente del trabajo de un hijo... De eso, se ha pasado a la aparición de muchas universidades privadas, y las estatales han subido sus tarifas muy notablemente... Si eso no es un retroceso...

 

[̷p̷ɔ̷d̷n̷ ̷nike]

la pregunta del millon es si todos esos garitos que piden 5 sobre 14 deben cerrarse

Notas de Acceso a la Universidad en España | EL PAÍS

Pues te equivocas y demuestras que no sabes como funciona el sistema educativo. Muchas de esas carreras con nota de acceso 5 es porque tiene más oferta que demanda, lo cual no quiere decir que sea una carrera inútil. De hecho muchas de las carreras más inútiles que hay tienen notas de acceso de 9 para arriba porque tienen mucha demanda de charos.

 

[indibil]

El modelo económico de España no necesita a tantos titulados pero a ver que gobierno le dice a los padres que su hijo no ha de ser ingeniero sino camarero. Es mejor dejarle ser ingeniero y que después acabe de camarero, otra cosa es sopesar si los 50k que nos hemos dejado en educación pública por barba no es una barbaridad.

Mucha más barbaridad son los pastizales en ONGs feministas radicales, autovías a ninguna parte, aeropuerto sin aviones y subvenciones a sindicados amarillos y la CEOE.

 

[rom]

Esto es, por poner un ejemplo que vais a entender todos, como el futbol. Algun caso de superclase hay que despunta tardiamente, pero lo normal (y por normal digo 90+%) es que los futbolistas que llegan a cracks ya arrollen en categorias inferiores. De los primeros solo se me ocurre ahora mismo Modric, y en su caso fue mas bien un bajon a media carrera tras haber brillado como una estrella de joven.

En general el que es bueno en los estudios lo es en trabajos tecnicos, y el que es malo en los estudios lo es en trabajos tecnicos, aqui y en China. En Espanna no se le da apenas importancia porque priman las relaciones sociales que no suelen ser el fuerte del perfil de cerebrito, pero en Suiza, Alemania o US sin un expediente de sobresaliente o un PhD tus probabilidades de hacer carrera profesional se reducen una barbaridad.

La diferencia es que a un jugador de fútbol no le tienen en cuenta las notas de matemáticas o literatura para subir de categoría, ni siquiera de gimnasia. En cambio para hacer una carrera si se tienen en cuenta las asignaturas que no tienen una relación directa con la carrera. Es muy normal que domines las matemáticas sin ningún esfuerzo pero te resulte muy aburrido memorizar hechos históricos o no tengas la misma habilidad para los idiomas.

Si hubiera un sistema de detección temprana y potenciación de talentos para el resto de trabajos como lo que hay en el fútbol seríamos potencia mundial en ellos como lo somos en el fútbol.