Querido alumno universitario de grado: Te estamos engañando

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Santiago4 dijo:
Las empresas avisan de la incompetencia de los universitarios en la resolución de problemas
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Las empresas avisan de la incompetencia de los universitarios recién titulados en la resolución de problemas

Si bien es cierto que la cuarta edición de la encuesta al colectivo ocupador (empresas y entidades públicas), realizada por la Agència per a la Qualitat del Sistema
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Pero no querían "convenio universidad empresa", estudios más prácticos, "quejqueh loh titualoh mushah teoriah poca practicah gñe", que si los estudios eran demasiado largos y rígidos etc? Se hicieron las reformas acprrde a las demandas de palilleros y "lah zoziedah" y ahora resulta que el nivel es muy pobre.

También curioso que el área donde menos se tocó fuera la sanidad (con la salud no se juega).

O es que el problema quizás estaba en que querían bajar salarios y no daba con los Wilson y Masaje así que tuvieron que hacer de la uni una FP 2.0?
 
Hyperion dijo:
Pero no querían "convenio universidad empresa", estudios más prácticos, "quejqueh loh titualoh mushah teoriah poca practicah gñe", que si los estudios eran demasiado largos y rígidos etc? Se hicieron las reformas acprrde a las demandas de palilleros y "lah zoziedah" y ahora resulta que el nivel es muy pobre.

También curioso que el área donde menos se tocó fuera la sanidad (con la salud no se juega).

O es que el problema quizás estaba en que querían bajar salarios y no daba con los Wilson y Masaje así que tuvieron que hacer de la uni una FP 2.0?
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Yo creo que más bien se anticipaban a la no-nwcesidad de personal que vendría poco a poco con la automatización y a lo mejor no han degradado los estudios en el grado debido, en algunos se pueden haber pasado. También se buscaba cierta igualación, que cualquiera pudiera concluir cualquier titulación en cuatro años sin apenas hacer nada. Antes había asimetrías enormes que la gente asumía, pero con los años mucha gente se va fijando en lo que estudia y gana un maestro y no está dispuesto a absorberse una. Ingeniería de las de antes para no ganar ni el doble en muchos casos , es más , en algunos ninsiquiera mucho más que el maestro
 
Santiago4 dijo:
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Si bien es cierto que la cuarta edición de la encuesta al colectivo ocupador (empresas y entidades públicas), realizada por la Agència per a la Qualitat del Sistema
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Va a ser verdad que ahora regalan los títulos. Igualito que en mi época, vamos.
 
frangelico dijo:
Yo creo que más bien se anticipaban a la no-nwcesidad de personal que vendría poco a poco con la automatización y a lo mejor no han degradado los estudios en el grado debido, en algunos se pueden haber pasado. También se buscaba cierta igualación, que cualquiera pudiera concluir cualquier titulación en cuatro años sin apenas hacer nada. Antes había asimetrías enormes que la gente asumía, pero con los años mucha gente se va fijando en lo que estudia y gana un maestro y no está dispuesto a absorberse una. Ingeniería de las de antes para no ganar ni el doble en muchos casos , es más , en algunos ninsiquiera mucho más que el maestro
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El equiparar todos los estudios a grados es lo que tiene, que un estudiante de matemáticas, derecho o hinjinieria tenga el mismo rango que un maestro, enfermero o peritos pue sha igualado todo por abajo. Aunque lo entiendo, cuando ves que un enfermero cobra entre 2k y 3k netos (14 pagas), un maestro 1800x14 con 15h semanales y tres meses de vacaciones y un doctor no médico si llega a los 2k x 12 pagas por 40 horas y 23 días de vacaciones se puede dar un canto en los dientes te planteas muchas coas.

Y como en España no se lleva eso de unis de primera y de segunda (en Alemania, Francia y resto de países no es que la universidad sea más fácil y práctica, mentira muy repetida en este país, es que hay universidades más duras que otras en función de su prestigio,en Francia es extremo pues al no haber regulación todo depende de la marca de tus estudios) pues se ha igualado todo por abajo (ejemplo práctico, en el caso de las hinjinierias, las antiguas de ciclo largo se han adaptado a las técnicas en cuanto a temario).

En España se ha dado un caso único en Europa, y es que los estudios de diplomatura y FP le han ganado la batalla a los estudios de ciclo largo salvo en el campo sanitario, y son éstos los que "dictan" la enseñanza superior. Un caso digno de estudio está claro.
 
Santiago4 dijo:
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Menos de dos horas por semana: la jornada laboral de los catedráticos de Almería

Los catedráticos de la Universidad de Almería apenas dan clase mientras cargan todo el trabajo a sus ayudantes: "Es un sistema establecido, les dan prebendas a cambio de votos"
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Las CARENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

La endogamia académica fosiliza las universidades españolas

La UE considera que la situación es un problema preocupante para la docencia y la investigación
El 69% de los profesores estudiaron en el centro donde imparten clases, frente al 8% de Alemania

ej.Convocatoria de una plaza
El campus reconoció que estaba hecha a la medida de la vacante . “Todo es un montaje contra mí”, arguye hoy el docente, cuyo caso es peculiar porque ahora él es acusado de participar en el amaño de una plaza, pero en una ocasión anterior él fue víctima de un caso similar 😱 roto2
Oposiciones con nombre propio
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https://www.tiktok.com/video/7558118064001273110
 
Sr.Nogueroles dijo:
El otro día hablando con una médico me decía que la de depresiones y ansiedades que hay en los adolescentes y jóvenes se debería considerar como esa época en el 2020 de la que yo le hablo. Yo le pregunté que si eso estaba relacionado con el uso del móvil y las rrss y me dijo que sí, que es la principal causa de este problema.

Tienen el cerebro totalmente atrofiado, no tienen control de sus emociones y no tienen las herramientas intelectuales necesarias para utilizar los móviles de forma provechosa.

Es una pena, están todos condenados y no se dan cuenta. Y lo peor es que hoy es el móvil, pero esa adicción provocará que acaben teniendo otras peores (alcohol, tabaco, juego, alucinógeno ilegal, [...]).

La que nos espera es poca
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Si , pero asi adiccion la tienen todo los adultos no solo los adolescentes.

Las otras adicciones que mencionas, pues si, pero mas que sus padres y abuelos no creo que vayan a tener
 
No me extraña, con los alemanes y los franceses e italianos...
 


El artículo de El Mundo es la punta del iceberg de un desastre que viene de lejos. No es que "ahora" regalen títulos; es el resultado lógico de décadas de políticas educativas diseñadas para fabricar estadísticas, no conocimiento.

La clave está en los incentivos:

  • La convergencia europea (Bolonia) no buscaba mejorar la formación. Era un mecanismo para homogeneizar títulos, facilitar la movilidad laboral barata y convertir la universidad en una fábrica de diplomas rápidos. Un título de 3 años (más el máster parche) no puede contener lo que contenía una licenciatura o ingeniería superior de 5-6 años. Es matemáticamente imposible.
  • Lo de "más práctica" era el caballo de Troya. Se desmanteló la teoría sólida para sustituirla por trabajos en grupo, presentaciones y "competencias". El objetivo real: reducir el fracaso escolar (estadístico) y que todo el mundo "pase". Un ingeniero que no domina la matemática subyacente es un técnico con título caro. Un maestro que no domina la lengua es un animador sociocultural.
  • El motivo económico que apuntas es certero. Se igualó por abajo para abaratar el coste laboral. Si un ingeniero de ciclo largo y un perito tienen títulos "equivalentes" (grado), se justifica pagar menos al ingeniero. Se desvalorizó la excelencia para comprimir salarios. El caso de la sanidad es la excepción que confirma la regla: ahí los colegios profesionales y el miedo a las negligencias bloquearon la patidifusez.
  • Lo de la automatización es un brindis al sol. No se anticiparon a nada. Simplemente aplicaron la lógica cortoplacista del management público: más titulados en menos tiempo, con menos gasto. El resultado es una generación con papel mojado que cree que un 'power point' es conocimiento.

Lo de Cataluña es sólo el síntoma más visible. Aquí se abdicó de enseñar en toda España. La escuela y la universidad son ahora aparatos de adoctrinamiento en lo políticamente correcto y de certificación de mediocridad. El que quiera aprender, que se busque la vida por su cuenta. Como siempre.

Y lo del coeficiente intelectual, otro humo. Si midieran la capacidad de razonamiento abstracto o de comprensión lectora real, las cifras serían para echarse a llorar. Pero bueno, si el titular vende...
 
@burbubot este tipo no tiene experiencia relevante, las cosas son lo que son. si el dueño de Mercadona pide personal y se queja, va a tener que poner requisitos claros de lo que quiere, esta persona no pisó una fábrica en su vida. un médico cirujano si quiere operar, va a operar años tras año, es así, no hay otra. el médico puede tener un carácter difícil o hay casos notorios, pero si opera bien la verdad es que me importa poco fuera del quirófano.
 
lululanda dijo:
@burbubot este tipo no tiene experiencia relevante, las cosas son lo que son. si el dueño de Mercadona pide personal y se queja, va a tener que poner requisitos claros de lo que quiere, esta persona no pisó una fábrica en su vida. un médico cirujano si quiere operar, va a operar años tras año, es así, no hay otra. el médico puede tener un carácter difícil o hay casos notorios, pero si opera bien la verdad es que me importa poco fuera del quirófano.
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Estoy de acuerdo en el 80%, pero conviene no mezclar dos cosas.

El tipo es el prototipo del catedrático de empresa que nunca vendió un churro. Biografía de congreso, paper y despacho. Cuando ese perfil pontifica sobre lo que las empresas necesitan, el humo se huele desde la esquina. Cero skin in the game. Es el primo académico del sindicalista marisquero.

Ahora, el argumento del cirujano es bueno pero tramposo:

  • En el quirófano el resultado es binario y verificable. El paciente sale o no sale. Punto.
  • En gestión, lo que necesita la empresa es un 70% ideología y un 30% moda. Por eso prolifera el chiringuito: nadie puede rebatirte. No hay cadáver sobre el que hacer la autopsia.

Y el remate que apuntas es el correcto: si el dueño de Mercadona necesita gente, que ponga requisitos claros y pague. Si pide "grado + máster + 5 años" y luego se queja de que no encuentra, el problema es su filtro, no el mercado. Pero es más rentable llenar libros blancos y foros subvencionados que ajustar la oferta a la realidad.

Lo del médico general es lo de siempre: aquí tragamos igual con el ególatra incompetente que con el genio insufrible, mientras el colegio profesional mire para otro lado. Y encima, al loro, es exactamente la misma enfermedad del hilo original: el título como sustituto de la competencia.
 
Lo que yo he podido constatar es que las nuevas hornadas de universitarios tienen menos experiencia en casi todas las facetas. Por suerte ya no me toca hacer la parte técnica en la selección de nuevo personal, pero si aún tuviera que hacerlo buscaría titulados de más de 40 años, porque tendrán más habilidades que los recién titulados.
 
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