Noticia: Profesor no interviene en una pelea en un instituto de EE. UU

eljusticiero dijo:

(mensaje citado en revisión)

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Monsieur George dijo:

En EE.UU la educación está por los suelos. Las élites estudian en colegios y en universidades privadas. Además, con el dólar pueden permitirse comprar el talento del mundo para sus propias tecnológicas.

Ese aula que habéis visto es más bien un aula en la que el profesor que tiene éxito consigue que esos chavales no acaben en el mundo de las drojas. Contenidos, cero. Más bien son educadores sociales más que profesores de tal o cuál materia. Las familias desestructuradas no valoran la educación como instrumento de promoción social. Pero claro, la educación requiere disciplina, mérito y esfuerzo, y si tu base social tiene dificultades..., pues es lo que tienes...

En España puede ocurrir algo parecido. Ya hay muchos institutos en nuestras ciudades donde se imparten 0 contenidos, y de lo que se trata es de pasar el tiempo educando socialmente a alumnos que viven en la marginalidad. ¿Por qué creéis que se han puesto tan de moda las metodologías alternativas como los "proyectos", "situaciones de aprendizaje" y demás? Pues porque es la única manera de poder hacer algo cuando tienes alumnos indisciplinados en un aula. Las clases magistrales, coger apuntes, y debates mayéuticos en el aula, son para otra tipología de alumnos.

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Monsieur George dijo:

En EE.UU la educación está por los suelos. Las élites estudian en colegios y en universidades privadas. Además, con el dólar pueden permitirse comprar el talento del mundo para sus propias tecnológicas.

Ese aula que habéis visto es más bien un aula en la que el profesor que tiene éxito consigue que esos chavales no acaben en el mundo de las drojas. Contenidos, cero. Más bien son educadores sociales más que profesores de tal o cuál materia. Las familias desestructuradas no valoran la educación como instrumento de promoción social. Pero claro, la educación requiere disciplina, mérito y esfuerzo, y si tu base social tiene dificultades..., pues es lo que tienes...

En España puede ocurrir algo parecido. Ya hay muchos institutos en nuestras ciudades donde se imparten 0 contenidos, y de lo que se trata es de pasar el tiempo educando socialmente a alumnos que viven en la marginalidad. ¿Por qué creéis que se han puesto tan de moda las metodologías alternativas como los "proyectos", "situaciones de aprendizaje" y demás? Pues porque es la única manera de poder hacer algo cuando tienes alumnos indisciplinados en un aula. Las clases magistrales, coger apuntes, y debates mayéuticos en el aula, son para otra tipología de alumnos.

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Monsieur George dijo:

En EE.UU la educación está por los suelos. Las élites estudian en colegios y en universidades privadas. Además, con el dólar pueden permitirse comprar el talento del mundo para sus propias tecnológicas.

Ese aula que habéis visto es más bien un aula en la que el profesor que tiene éxito consigue que esos chavales no acaben en el mundo de las drojas. Contenidos, cero. Más bien son educadores sociales más que profesores de tal o cuál materia. Las familias desestructuradas no valoran la educación como instrumento de promoción social. Pero claro, la educación requiere disciplina, mérito y esfuerzo, y si tu base social tiene dificultades..., pues es lo que tienes...

En España puede ocurrir algo parecido. Ya hay muchos institutos en nuestras ciudades donde se imparten 0 contenidos, y de lo que se trata es de pasar el tiempo educando socialmente a alumnos que viven en la marginalidad. ¿Por qué creéis que se han puesto tan de moda las metodologías alternativas como los "proyectos", "situaciones de aprendizaje" y demás? Pues porque es la única manera de poder hacer algo cuando tienes alumnos indisciplinados en un aula. Las clases magistrales, coger apuntes, y debates mayéuticos en el aula, son para otra tipología de alumnos.

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frangelico dijo:

Ya en "La hoguera de las vandiades", que es de los 80, salía um eprsonaje del Bronx y, cuando el periodista iba a su instituto a saber si era un buen alumno, le decía el profesor "no me pegaba y asistía a clase con cierta regularidad, y eso ya es ser buen aluumno", no había pruebas evaluatorias en esos centros.

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pepejoaki dijo:

Yo he sido profesor en USA 5 años (a finales del siglo pasado) y por supuesto que no te metes en las peleas. En mi instituto había 18 agentes de seguridad y 2 policías. Te limitas a testificar lo que ha pasado, quién empezó y si sabes el por qué. Luego les expulsan o les cambian de colegio y fuera.
Yo he visto motos de policía por dentro de los pasillos del instituto.
Yo he visto una fila de niñas de 12 o 13 años esposadas unas a otras.
Yo he visto a una niña de 14 ponerse a llamar de todo a otra y, mientras decía eso, ir poniendo las manos atrás porque ya venía el poli a esposarla.
Yo he visto a los de seguridad pulsar las puertas de incendio para aislar una zona y que una pelea masiva no se extendiera de un pasillo concreto.
A mí me ha salpicado sangre de un golpe que un alumno de dos metros y 17 años le metió a un compañero.
Yo he visto trasladar un juzgado con su atril y todo lo demás al gimnasio de un instituto, para juzgar allí al padre traficante de drojas de dos alumnos, y meterle 19 años de prisión, con todos los alumnos de espectadores y para enseñarles una lección que desde luego no olvidarán.

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