Pero cómo va a hacer la empresa la formación básica ¿A un contable la empresa le tiene que enseñar las cuatro operaciones aritméticas?
Te quejas de que se pierde el tiempo enseñando esas bases pero luego eso se lo delegas a la empresa, siendo tal cosa muchisímo mas improductivo y problemático.
Además que la formación universitaria no va orientada a la emprea, va orientada a una formación integral para ejercer una profesión y que luego puede ser utilizada en muy diversos ámbitos; puede ser el empresarial, el de enseñanza, el de investigación, etc.
Por eso se enseñan todos ls fundamentos y bases. Luego cada persona elige especializarse en una u otras cosas cuando entra en el ámbito laboral o de investigación.
Exactamente, la universidad debería encargarse de la parte académica y la empresa de la laboral. Aquí lo que ha pasado con Bolonia también es:
-La colaboración universidad -empresa ha sido un fracaso. La idea era como hacen las unis de prestigio alemanas, pero aquí no hay un TUDelft o un ETH donde te recoja NVidia y te haga hacer prácticas obligatorias (el sistema alemán apenas tiene practicas y laboratorios, si no que tiene asignaturas y créditos en prácticas en empresa aparte). Aquí han venido las pymes mediocres y cárnicas y han pretendido tener remeros a la carta subcontratando lo que antes hacía la empresa a la universidad, reduciendo la formación base y empeorando la calidad.
-Por otro lado, los universitarios se fijaron en sistemas como el anglo, donde tienen pocas horas de clase, para rebajar tiempo lectivo (ejemplo, una ingeniería antes eran mínimo 3750 horas, ahora son 2400 + 600 de máster) sin tener en cuenta que en el sistema anglo depende mucho de la universidad y de la calidad del alumnado (no es lo mismo el Imperial, Oxford o Stanford que una uni de a saber que condado angloamericano). Aquí es imposible ese sistema porque apenas se filtra previamente.
Consecuencia? Salen remeros a churros en todas las ramas, con peor formación, y encima los mediocres actúan como tías de Tinder y no contratan ni a un junior.
Que titulaciones no han tocado? Las que van directas a opos, que es lo único a lo que el estado pone empeño: sanitarias, legales, educación (magisterio ha pasado de 3 a 5 años en algunos sitios) y poco más.
Al final, es lo que vale la pena es lo que dices: carrera pinta y colorea + opos, o sanitaria. Las ramas que se orientan a la privada (ingenierías, ciencias, economía etc.) están perecid y enterradas en este país salvo que quieras opositar luego.
Ya, antaño se hacía así, pero en mi opinión no tiene sentido, esas cosas se pueden aprender a lo largo del tiempo o dividirlo en especializaciones.
Con todo el tema de la IA, los trabajos de media cualificación van a desaparecer, irónicamente ahora más que nunca es cuando se debería volver a la vieja usanza y priorizar el contenido académico, porque la IA va a automatizar gran parte de los aspectos experimentales y de diseño. Eso que dices es de un mundo que la IA se va a ir cargando paulatinamente.
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