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El profesorado del CEIP Rosalía de Castro, en Ceuta, recibió al alumnado a las 8:30 horas con una coreografía inspirada en 'Thriller'. El episodio aviva la discusión sobre cuántos días del calendario escolar se dedican a actividades y cuántos a clase.

El 31 de octubre, a las 8:30 de la mañana, la puerta del CEIP Rosalía de Castro, en Ceuta, se convirtió en un escenario. El profesorado del centro recibió al alumnado con una coreografía inspirada en 'Thriller', el tema de Michael Jackson. Lo recogió el medio local El Pueblo de Ceuta.

El calendario escolar, bajo la lupa

El gesto, festivo, ha servido para reabrir una cuenta que muchos hacen en voz alta: cuántos de los días que los niños pasan en el colegio se van en celebraciones y cuántos en clase. Hay quien habla de 150 días lectivos y resta de ahí Halloween, el Día del Docente, Carnavales, la Semana Blanca, el Día del Libro o las graduaciones.

Conviene precisar la cifra. En Ceuta, como en el resto de España, el calendario escolar lo fija la administración educativa y suele rondar las 175 jornadas lectivas anuales, no 150. La diferencia no es menor cuando se discute cuánto tiempo se dedica a lo académico.

Qué dicen las normas sobre las actividades

Las actividades complementarias y las celebraciones forman parte del curso y están reguladas. No son días perdidos en sentido estricto: se computan dentro del calendario y responden a programaciones del centro. Otra cosa es el debate sobre su peso real.

El caso de Ceuta no es aislado. Colegios de toda España organizan festivales de Navidad, semanas culturales o jornadas de puertas abiertas. La pregunta de fondo es si esas actividades se suman a la enseñanza o la desplazan.

La cuenta que no cuadra

Sumar todas las celebraciones que circulan en las conversaciones y restarlas de las jornadas lectivas da un resultado alarmante. El problema es que esa lista mezcla días festivos oficiales, actividades dentro del horario y eventos que ocupan solo unas horas.

Un día del libro puede ser una mañana de talleres. Una graduación, una tarde. Contarlos como jornadas completas infla la resta. La discusión sobre el calendario escolar merece cifras verificables, no una lista de memoria.