Resumen del debate: La policía de Madrid carga contra docentes que protestaban

La policía carga contra los docentes en plena huelga educativa​

¿Qué pasa cuando medio millar de profesores en huelga se planta en la puerta de un acto de la presidenta de la Comunidad de Madrid? Que la calle de las Huertas, estrecha y sin apenas tráfico, se convierte en una ratonera. Eso ocurrió el lunes en el Palacio de Santoña: unas **500 personas** se concentraron frente al edificio, una docena de policías protegía el acceso y, cuando la negativa a marcharse se hizo firme, varias decenas de antidisturbios cargaron para desplazar a los manifestantes varios metros hasta la intersección con la calle Príncipe. A las 14.13, **Isabel Díaz Ayuso** salió por el otro extremo, sin nadie delante, y se fue en su coche oficial.

La escena resume cuatro jornadas de huelga indefinida en la educación pública madrileña, con **65.000 profesores** llamados a los paros y más de **660.000 alumnos** afectados. Los sindicatos cifran el seguimiento del lunes por encima del 50%; la Comunidad de Madrid lo rebaja al **13,2%**, frente al 44,6% del miércoles anterior. Dos relatos que no se tocan.

Qué pasó en el Palacio de Santoña y en la Consejería​

Antes de las cargas, hacia el mediodía, unas **2.000 personas** se concentraron frente a la sede de la Consejería de Educación, en la calle de Alcalá. Cuatro vehículos de la Policía Nacional y Municipal intentaron contener al grupo en un sentido de la vía. Duraron minutos: la marea verde ocupó los dos. Entre tambores y silbatos, la reivindicación era concreta: bajar las ratios y aumentar la plantilla por centro.

El foco se desplazó después al acto de la presidenta. Los gritos —«Ayuso da la cara», «Zarzalejo, vaya tela, tus mentiras ya no cuelan»— apuntaban a los dos nombres que concentran el descontento desde el 14 de octubre. La consejera de Educación, **Mercedes Zarzalejo**, respondió en redes sociales con una frase que no ayudó: «No quieren paz en las calles, quieren París», en referencia a los disturbios franceses.

Horas antes, la misma consejera había visto cómo se anulaba su visita a un instituto de Formación Profesional en Vallecas ante la pitada y el ambiente caldeado. No llegó a acercarse al centro.

Las cifras que cada parte elige para contar la misma huelga​

Aquí no hay un dato, hay dos. Los convocantes —CC OO, UGT, STEM, CGT, CNT, Solidaridad Obrera y otros colectivos, con CSIF al margen— hablan de más del 50% de seguimiento el lunes, tras un 72% el primer día y un 60% el jueves y el viernes. La Comunidad sostiene que el apoyo se ha desplomado al 13,2% y lamenta «profundamente la radicalización de estas protestas».

En medio, dos manifestaciones de Atocha a Sol que la Delegación de Gobierno cifró en **25.000** y **35.000** personas. La distancia entre las dos series de datos es el verdadero campo de batalla: quien controla el porcentaje controla el relato de la legitimidad.

Cortes de tráfico y pupitres en la A-3​

A primera hora, otro grupo cortó la autovía A-3 en sentido Madrid durante **30 minutos**, con pupitres y sillas de colegio en medio de la calzada. «La educación pública no se vende, la educación pública se defiende», «el ático de Ayuso para 3º B». La protesta busca presión y, también, imagen.

Hay quien sostiene que los cortes buscan provocar la carga policial para conseguir material audiovisual; otros responden que la carga se produjo igualmente. Lo que no discute nadie es el resultado: una calle estrecha, unos agentes empujando y una presidenta saliendo por la puerta de atrás.

La huelga entra en fase indefinida y los 65.000 docentes llamados tienen que decidir si mantienen el pulso. Mientras tanto, la pregunta que el lector se hace sigue sin respuesta oficial: ¿a quién beneficia que el desencuentro se resuelva a empujones?