Si no es tu vocación no hay nada que queme y desgaste más.Supongo que depende de la edad y del sitio. Yo he currado con niños de 1o de la ESO en cole privado y carga muchísimo. Son muy, MUY iluso. Los de 3o y 4o de la ESO aguantan mejor, seguramente porque los iluso de verdad ya se han llevado las ostras que les tocaban de parte de sus compañeros. Eso sí, puede que sea porque estoy tirando a mazao y soy bastante serio y los niñatos conflictivos en esas edades no se atreven a molestar demasiado. Los pequeños no lo notan tanto, es como si aún vieran a todos los adultos hechos con el mismo molde. Las chicas suelen respetar bastante, sean de la edad que sean, aunque siempre hay la típica que quiere llamar la atención y a veces te llevas sustos cuando alguna se va al baño diciendo que se cortará las venas y cosas así.
Sea como sea, a mi me desgastaba mucho y lo dejé. Los cuñaos que dicen que con lo de las vacaciones compensa ya te digo yo que no. la responsabilidad es muy alta, estás tratando con grupos de 20-30 menores al fin y al cabo. No me quiero ni imaginar como debe ser este trabajo en barrios de clase baja con mucho pagapensiones y etniano.
¿Y ahora a qué te dedicas?Supongo que depende de la edad y del sitio. Yo he currado con niños de 1o de la ESO en cole privado y carga muchísimo. Son muy, MUY iluso. Los de 3o y 4o de la ESO aguantan mejor, seguramente porque los iluso de verdad ya se han llevado las ostras que les tocaban de parte de sus compañeros. Eso sí, puede que sea porque estoy tirando a mazao y soy bastante serio y los niñatos conflictivos en esas edades no se atreven a molestar demasiado. Los pequeños no lo notan tanto, es como si aún vieran a todos los adultos hechos con el mismo molde. Las chicas suelen respetar bastante, sean de la edad que sean, aunque siempre hay la típica que quiere llamar la atención y a veces te llevas sustos cuando alguna se va al baño diciendo que se cortará las venas y cosas así.
Sea como sea, a mi me desgastaba mucho y lo dejé. Los cuñaos que dicen que con lo de las vacaciones compensa ya te digo yo que no. la responsabilidad es muy alta, estás tratando con grupos de 20-30 menores al fin y al cabo. No me quiero ni imaginar como debe ser este trabajo en barrios de clase baja con mucho pagapensiones y etniano.
Curro en una empresa de marketing. Típico trabajo de oficina de toda la vida, aburrido pero a mi me vale (de momento).¿Y ahora a qué te dedicas?
No pensaba preguntar si habías estudiado magisterio, sólo te preguntaba a qué te dedicabas ahora para ver qué salida alternativa habías encontrado.Curro en una empresa de marketing. Típico trabajo de oficina de toda la vida, aburrido pero a mi me vale (de momento).
Antes de que lo preguntes, no tengo la carrera de magisterio. Entré en el colegio porque necesitaban un psicólogo infantil y daba la casualidad de que el director conocía a mi padre. En la entrevista me lo preguntó y parece que le caí bien. Por aquel entonces era un recién graduado y no tenían por qué cogerme a mi por encima de los otros, así que supongo que fue una especie de enchufe muy indirecto. A parte del trabajo de psicólogo hacía clases de la asignatura de ética pacodemierda que siempre cambian cada vez que cambia el gobierno y también clases sueltas sobre otros temas "comprometidos" en la hora de tutoría (educación sensual, bullying, hábitos de estudio, orientación psicoprofesional, cosas así).
Funcionario de prisiones. Este año sale la convocatoria. Ganan entre 1800 - 2000. El temario es bastante denso y sobre todo leyes, la oposición es tipo test con respuestas múltiples, los errores restan puntos y las fases son de carácter eliminatorio. Luego hay una prueba médica con análisis de sangre y orina. Hay un cuadro de exclusiones médicas. Pero si lo pasas vives como un rey.No pensaba preguntar si habías estudiado magisterio, sólo te preguntaba a qué te dedicabas ahora para ver qué salida alternativa habías encontrado.
He empezado a trabajar este año de profesor de secundaria y ya estoy hasta la berenjena, quiero dejarlo, entrar cada día a clase y tener que aguantar a ciertos alumnos me resulta agotador e insufrible.
Todo el mundo a mi alrededor intenta convencerme de que es un buen trabajo, que se gana un buen sueldo y que se tienen muchas vacaciones, que no voy a encontrar una salida mejor, y tantas opiniones en contra me hacen dudar, pero repruebo este trabajo con toda mi alma, se ha convertido en un auténtico infierno del que deseo escapar, el problema es que no sé por qué otro lado puedo tirar.
Gracias, pero tampoco me entusiasma ese trabajo. La pregunta es ¿pensáis que merece la pena seguir como profesor aunque odies ese trabajo o es mejor buscar alguna otra alternativa con la que te sientas mejor?Funcionario de prisiones. Este año sale la convocatoria. Ganan entre 1800 - 2000. El temario es bastante denso y sobre todo leyes, la oposición es tipo test con respuestas múltiples, los errores restan puntos y las fases son de carácter eliminatorio. Luego hay una prueba médica con análisis de sangre y orina. Hay un cuadro de exclusiones médicas. Pero si lo pasas vives como un rey.
A ver... ser profesor es duro, no todo es un camino de rosas como la gente cree. Sólo los que estamos dentro lo sabemos. Pero normalmente los que seguimos lo hacemos porque, a pesar de los inconvenientes, nos llena como profesión y pesan más los pros. Pero si odias el trabajo y te tiene amargado entonces no hay vuelta de hoja. No se puede o debe tener un trabajo que odies y menos este tan delicado porque vas a transmitir ese repruebo y amargura, vas a trabajar mal y a desgana y se te va a hacer cuesta arriba cada día hasta que te jubiles. Si realmente te resulta tan insufrible sinceramente te recomendaría prepararte otra cosa.Gracias, pero tampoco me entusiasma ese trabajo. La pregunta es ¿pensáis que merece la pena seguir como profesor aunque odies ese trabajo o es mejor buscar alguna otra alternativa con la que te sientas mejor?
Generalmente poco o nada te podemos contestar. El que sea profesor te dará su punto de vista pero es una profesión que es puramente vocacional. Si te gusta, adelante. Si no te gusta tratar con jóvenes/niños busca otra cosa.¿Qué pensáis de ser profesor? ¿Creéis que es un buen trabajo o que trabajar con alumnos desgasta mucho física y psicológicamente y que no merece la pena y es mejor cualquier otro trabajo?
Gracias, pero tampoco me entusiasma ese trabajo. La pregunta es ¿pensáis que merece la pena seguir como profesor aunque odies ese trabajo o es mejor buscar alguna otra alternativa con la que te sientas mejor?
Perdona, creía que lo decías porque querías dedicarte al tema. Si eres de secundaria mucho mejor, hablamos el mismo idioma. No es lo mismo niños de primaria que adolescentes de secundaria.No pensaba preguntar si habías estudiado magisterio, sólo te preguntaba a qué te dedicabas ahora para ver qué salida alternativa habías encontrado.
He empezado a trabajar este año de profesor de secundaria y ya estoy hasta la berenjena, quiero dejarlo, entrar cada día a clase y tener que aguantar a ciertos alumnos me resulta agotador e insufrible.
Totalmente de acuerdo. A mí me pasa eso exactamente, no tiene nada que ver los años y las tablas, va con la persona. Soy blanda, no consigo pillar el punto exacto entre ser buena gente pero sin que se crean que soy colega y saber ser autoritaria, hacerles saber dónde están los límites. Por eso con los preadolescentes me va de trastero. Con los pequeños todo va como la seda.Perdona, creía que lo decías porque querías dedicarte al tema. Si eres de secundaria mucho mejor, hablamos el mismo idioma. No es lo mismo niños de primaria que adolescentes de secundaria.
El problema de mucha gente es que intentan ser amigos de los niños, intentan caer bien. Este es el gran error de novato en la profesión, no vas a caer bien a todo el mundo incluso siendo la persona más carismática de la tierra. Aunque pudieras caer bien, en esa edad muchos niños tienen la necesidad de probar los límites, de saber hasta dónde pueden llegar antes de hacerte estallar. También juegan a juegos de dominancia e intentan robar tu autoridad. No es que sean malos niños ni nada así, es lo que toca en esa edad, están aprendiendo dinámicas sociales; pero por desgracia tú serás el objetivo de esas dinámicas muchas, MUCHAS veces. Eres un adulto de referencia al fin y al cabo. En las niñas el proceso es diferente, pero por suerte de momento no pasa por cuestionar las figuras de autoridad, al menos la mayoría de ellas. Digo de momento, porque con el lavado de cerebro feminista es posible que dentro de poco te lo empiecen a hacer, sobretodo las de cursos superiores.
Puedes ser un buen tipo, hacer bromas y todo lo que quieras, pero si alguien se acerca a tu línea roja deberías ser rígido y no doblegarte ni arrepentirte jamás. A la mínima que cierto sector de niños huelan un atisbo de duda atacarán tu autoridad. Hay que ser extremadamente consistente en este sentido. Habrán niños que por desgracia les tocará hacer de cabeza de turco en algunas ocasiones, porque tampoco puedes echar a todo el grupo de liantes al pasillo y que empiecen a jorobar la hora al resto de clases, pero es lo que hay. A mucha gente le es duro al principio, porque la mayoría de gente que se mete a profesor suelen ser de buena pasta, pero los adolescentes se comen ese perfil con patatas.
A mi me desgastaba mucho ir todo el día con esa actitud, la verdad, por eso dejé de dar clases y luego me fui del colegio. Pero yo soy yo, a otra gente le gusta mucho esta profesión...
Ay el rico enfuche!Curro en una empresa de marketing. Típico trabajo de oficina de toda la vida, aburrido pero a mi me vale (de momento).
Antes de que lo preguntes, no tengo la carrera de magisterio. Entré en el colegio porque necesitaban un psicólogo infantil y daba la casualidad de que el director conocía a mi padre. En la entrevista me lo preguntó y parece que le caí bien. Por aquel entonces era un recién graduado y no tenían por qué cogerme a mi por encima de los otros, así que supongo que fue una especie de enchufe muy indirecto. A parte del trabajo de psicólogo hacía clases de la asignatura de ética pacodemierda que siempre cambian cada vez que cambia el gobierno y también clases sueltas sobre otros temas "comprometidos" en la hora de tutoría (educación sensual, bullying, hábitos de estudio, orientación psicoprofesional, cosas así).