Japón está lejos de ser el modelo ideal en educación, pero es que tampoco creo que el alabado sistema finlandés sea la panacea, y menos que se pueda aplicar a una sociedad, cultura y clima diferentes. En Japón se exprime mucho a los niños hasta llegar a la universidad, machacándoles con clases privadas de refuerzo (juku) incluso los fines de semana, todo para entrar a una universidad de prestigio. Una vez allí la gente se relaja, vive la vida, viaja… son sus mejores años, porque saben que ya tienen la vida solucionada, en sus últimos años les vendrá la Hitachi de turno y los contratará / moldeará para el bien común de la empresa y el país. Bueno? Malo? Es su sistema. Cuál es nuestro “sistema”? Evitar poner muchos deberes o suspender para no estresar al niño, igualar el nivel por abajo para ayudar a los cromañones, enseñar en preescolar que un hombre y un hombre pueden casarse, dejarles tutear a los profesores como si fueran colegas, etc etc
PD: Confirmo que en primaria cada alumno tiene su tablet, que se llevan a casa, y eso no les hace más badulaques.