palodearia
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En carreras de ciencias de la salud son mayoría. Lo que no estudian son ingenierías.
¿Porqué no hay mujeres campeonas de ajedrez?
- Autor del tema guaperas2019
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Kabraloka
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No te preocupes, ahora también juegan a videojuegos, cuando antes te llamaban infantil por jugarlos.
Ellas siempre van cogiendo posiciones en juegos que antes despreciaban. Mira el fútbol, antes pasaban completamente, pero ahora se dan cuenta que no está tan mal, y ya van a tomar sus cuotas y a reclamar atención. Aunque no le importe a nadie...
A veces parece que son como niños pequeños, que si el otro está jugando y pasándoselo bien, ya se fijan y joroban el juego del otro, cuando antes pasaban olimpicamente.
Ellas siempre van cogiendo posiciones en juegos que antes despreciaban. Mira el fútbol, antes pasaban completamente, pero ahora se dan cuenta que no está tan mal, y ya van a tomar sus cuotas y a reclamar atención. Aunque no le importe a nadie...
A veces parece que son como niños pequeños, que si el otro está jugando y pasándoselo bien, ya se fijan y joroban el juego del otro, cuando antes pasaban olimpicamente.
palodearia
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Un ejemplo de que en ajedrez importa mucho el interés o no por el juego, es la distribución de Grandes Maestros por países.
Serbia, un país con 7 millones de habitantes y que no destaca internacionalmente por su tecnología... tiene 57 grandes maestros. Y Ucrania, con población similar a España, tiene casi el doble que nosotros. O Armenia, ¡con 38!
Serbia, un país con 7 millones de habitantes y que no destaca internacionalmente por su tecnología... tiene 57 grandes maestros. Y Ucrania, con población similar a España, tiene casi el doble que nosotros. O Armenia, ¡con 38!
| País | GM |
|---|---|
| Rusia | 238 |
| Estados Unidos | 93 |
| Alemania | 91 |
| Ucrania | 89 |
| Serbia | 57 |
| Hungrí | 54 |
| Francia | 48 |
| España | 47 |
| India | 45 |
| China | 42 |
| Polonia | 42 |
| Israel | 41 |
| Armenia | 38 |
| Bulgaria | 36 |
| Inglaterra | 35 |
| Países Bajos | 35 |
| República Checa | 32 |
| Croacia | 31 |
| Georgia | 30 |
| Argentina | 24 |
| Azerbaiyán | 24 |
| Rumania | 22 |
| Cuba | 21 |
| Suecia | 21 |
papagolfmike
Madmaxista
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No dan para mucho que digamos.
OberOst
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El ajedrez es machista y punto.
Aqui estan las pruebas ...
Aqui estan las pruebas ...
FilósofoenMatrix
Himbersor
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Porque es un juego machhhissta, si no ellas serían campeonas como en fútbol, baloncesto, alpinismo y hasta petanca, que parecéis nuevos
Las ingenierías tb son machisssstas
Las ingenierías tb son machisssstas
dabrute
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luismarple
Será en Octubre
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Ya, pero que la reina sea la más poderosa fue una innovación aportada por.... Isabel la Católica. Racista, imperialista, antisemita y antimoranca de libro. Así que no vale para las pelomorado.
Fermoselle
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Poco cerebro ??????????????
Ejquelosfajsistassonellos
Resignado ante la victoria de los malvados en Esp.
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Por qué no hay niños de 8 años campeones del mudno de ajedrez¿?
Martin Leon
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Por la misma razón por la que no destacan en absolutamente NADA, porque no les gusta ni les interesa NADA.
A los chimpancés les sucede igual, podrían ser muy buenos jugando al ajedrez, pero no les gusta.
A los chimpancés les sucede igual, podrían ser muy buenos jugando al ajedrez, pero no les gusta.
AvrelianvsRestitvtorOrbis
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En el manual les dicen que es por falta de referentes. Como han estado siglos oprimidas y no han dejado que las mujeres llegasen lejos en esto, las niñas no ven modelos a seguir y se autolimitan.
Lo he oído, lo juro.
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La tulipe noire
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¿Por qué las mujeres son peores en al ajedrez?
Josep Oms, entrenador de la joven campeona y Gran Maestro, también afronta la cuestión: «Como dice María, el número es clave: si hay un 5% de participantes, que es lo normal [en España hay un 7% de federadas], es difícil que ganen. La capacidad intelectual es la misma, eso está claro. Luego hay muchas teorías: hay quien dice que el entorno de los torneos, con mayoría de hombres, condiciona a las mujeres... Para mí, en categorías de formación, sí hay diferencias. Las chicas maduran antes y a los 12 o 13 años ya tienen otros intereses, otras distracciones, quizá lo dejan, mientras los chicos tardan más en llegar a eso».
En su respuesta el técnico aporta dos observaciones interesantes. La primera: las mujeres juegan con mochila. Hace un par de años, un estudio de la profesora de la Universidad de Barcelona María Cubel demostraba que si una mujer no sabe a quién se enfrenta, es decir, juega a ciegas, tiene más opciones de ganar que si sabe que se mide a un hombre. Es la teoría del stereotype threat: cuando un colectivo sufre un estereotipo, la ansiedad por evitarlo aumenta las opciones de confirmarlo.
Y la segunda aportación de Oms: las mujeres lo dejan antes. Como ocurre en otras disciplinas, el ratio de abandono es mayor en categoría femenina, quizá por una pronto madurez, como apunta el entrenador, o quizá por otras razones. La Federación Española de Atletismo, por ejemplo, lleva un tiempo estudiando por qué muchas chicas se frenan en la adolescencia, a los 16 o 17 años, y entre los factores analizados, además del cambio físico, se encuentra una mayor presión social por centrarse en los estudios.
Es parte del texto en María Eizaguerri como ejemplo: ¿Por qué no hay más mujeres que ganen a los hombres en ajedrez?
Por un lado hombres y mujeres son iguales en el ajedrez pero por otro no lo son por causas externas.
Tengo la duda de si el entrenador se expresa así como lo hace en la entrevista porque es lo que piensa o tiene que pensarlo.
Supongo que los hombres no sufren ansiedad cuando juegan con un campeón famoso.
Josep Oms, entrenador de la joven campeona y Gran Maestro, también afronta la cuestión: «Como dice María, el número es clave: si hay un 5% de participantes, que es lo normal [en España hay un 7% de federadas], es difícil que ganen. La capacidad intelectual es la misma, eso está claro. Luego hay muchas teorías: hay quien dice que el entorno de los torneos, con mayoría de hombres, condiciona a las mujeres... Para mí, en categorías de formación, sí hay diferencias. Las chicas maduran antes y a los 12 o 13 años ya tienen otros intereses, otras distracciones, quizá lo dejan, mientras los chicos tardan más en llegar a eso».
En su respuesta el técnico aporta dos observaciones interesantes. La primera: las mujeres juegan con mochila. Hace un par de años, un estudio de la profesora de la Universidad de Barcelona María Cubel demostraba que si una mujer no sabe a quién se enfrenta, es decir, juega a ciegas, tiene más opciones de ganar que si sabe que se mide a un hombre. Es la teoría del stereotype threat: cuando un colectivo sufre un estereotipo, la ansiedad por evitarlo aumenta las opciones de confirmarlo.
Y la segunda aportación de Oms: las mujeres lo dejan antes. Como ocurre en otras disciplinas, el ratio de abandono es mayor en categoría femenina, quizá por una pronto madurez, como apunta el entrenador, o quizá por otras razones. La Federación Española de Atletismo, por ejemplo, lleva un tiempo estudiando por qué muchas chicas se frenan en la adolescencia, a los 16 o 17 años, y entre los factores analizados, además del cambio físico, se encuentra una mayor presión social por centrarse en los estudios.
Es parte del texto en María Eizaguerri como ejemplo: ¿Por qué no hay más mujeres que ganen a los hombres en ajedrez?
Por un lado hombres y mujeres son iguales en el ajedrez pero por otro no lo son por causas externas.
Tengo la duda de si el entrenador se expresa así como lo hace en la entrevista porque es lo que piensa o tiene que pensarlo.
Supongo que los hombres no sufren ansiedad cuando juegan con un campeón famoso.
Si un chaval pudiera estar manipulando y follándose a las tías desde los 14, los abandonos masculinos serían parejos. Los chavales no abandonan porque su adolescencia suele mostrar pocas alternativas atractivas a sus hobbies. Además, tienden a ser más inteligentes de media y el que sale muy inteligente le da sopas con onda a sus equivalentes femeninos. Al menos es lo que yo he observado a lo largo de los años.
mindugi
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Menor cognición espacial
Aun siendo así, a pesar del evidente dimorfismo cerebral, veo bien que se les enseñe a jugar, para que entrenen sus puntos débiles.
De hecho, muchos de los que se quejan en este jilo ni siquiera suelen jugar al ajedrez. Me parece dpm que se fomente su aprendizaje en chicas, chicos, viejos, empoderadas... que todo dios se ponga a usar la cabeza. Nos iría mejor en todos los sentidos.
Aun siendo así, a pesar del evidente dimorfismo cerebral, veo bien que se les enseñe a jugar, para que entrenen sus puntos débiles.
De hecho, muchos de los que se quejan en este jilo ni siquiera suelen jugar al ajedrez. Me parece dpm que se fomente su aprendizaje en chicas, chicos, viejos, empoderadas... que todo dios se ponga a usar la cabeza. Nos iría mejor en todos los sentidos.
