El sistema educativo español es una cosa

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Un sistema medieval basado puramente en la memorización machacona y en repetir cientos de ejercicios, culminando en un examen final donde se incentiva que el alumno memorice lo máximo que pueda y luego se olvide de la asignatura. Mientras tanto en el país vecino (Francia) un sistema educativo de los mejores de Europa, basado en la investigación, los trabajos y las disertaciones de diversos temas. En Alemania para enseñar matemáticas más que repetir problemas del libro de texto cambiando los números se enseñan las demostraciones matemáticas correspondientes y como resolver los ejercicios pensando y aplicando la lógica, no memorizando fórmulas.

Normal que en el estado español haya un fracaso escolar de la leche, existe esa mentalidad de que cuanto más difícil y complicado es algo pues mejor, y eso no es así. Mismo para las universidades, ingenierías esas carreras donde suspende fácilmente el 70% de los alumnos la primera vez que se presentan a la materia, no hay ninguna universidad española especializada en ingeniería que esté en el top 100 mundial. Poner problemas difícilisimos y rebuscados sin aplicación la vida real NO quiere decir que sea una universidad de buen nivel. El sistema educativo español está más cerca del sistema educativo indio o norteafricano que el de cualquier país europeo.
 
¿Te han cateado o tú qué hase?
Yo soy profesor y conozco bien lo mal que funciona todo. A mis alumnos les he dicho que a mí lo que me gustaría es tener grupos reducidos, tope de 10 personas, como hacen en algunas clases de Harvard, para poder debatir, intercambiar ideas y que se aprenda de verdad. Pero no, tengo que dar clase a grupos de 80 (aunque entre evaluación única y los que no van nunca a clase se acaba quedando en 50) alumnos así que imposible ese sistema.
 
Un sistema medieval basado puramente en la memorización machacona y en repetir cientos de ejercicios, culminando en un examen final donde se incentiva que el alumno memorice lo máximo que pueda y luego se olvide de la asignatura. Mientras tanto en el país vecino (Francia) un sistema educativo de los mejores de Europa, basado en la investigación, los trabajos y las disertaciones de diversos temas. En Alemania para enseñar matemáticas más que repetir problemas del libro de texto cambiando los números se enseñan las demostraciones matemáticas correspondientes y como resolver los ejercicios pensando y aplicando la lógica, no memorizando fórmulas.

Normal que en el estado español haya un fracaso escolar de la leche, existe esa mentalidad de que cuanto más difícil y complicado es algo pues mejor, y eso no es así. Mismo para las universidades, ingenierías esas carreras donde suspende fácilmente el 70% de los alumnos la primera vez que se presentan a la materia, no hay ninguna universidad española especializada en ingeniería que esté en el top 100 mundial. Poner problemas difícilisimos y rebuscados sin aplicación la vida real NO quiere decir que sea una universidad de buen nivel. El sistema educativo español está más cerca del sistema educativo indio o norteafricano que el de cualquier país europeo.
Mi hijo está haciendo a la vez que el bachillerato español, el Americano, este es online y se hace a base de trabajos, investigaciones y conocimiento....menuda diferencia.
 
Yo soy profesor y conozco bien lo mal que funciona todo. A mis alumnos les he dicho que a mí lo que me gustaría es tener grupos reducidos, tope de 10 personas, como hacen en algunas clases de Harvard, para poder debatir, intercambiar ideas y que se aprenda de verdad. Pero no, tengo que dar clase a grupos de 80 (aunque entre evaluación única y los que no van nunca a clase se acaba quedando en 50) alumnos así que imposible ese sistema.
Este verano mi hijo que ahora está en primero de Bach, y le encanta al física y química ha estado llenando folios de teorías y fórmulas que ha debatido por email con su profesor de física y química del año pasado, me consta que se lo han pasado muy bien.
Que una materia te interese y que un profesor lo fomente, me parece de 10
Colegio concertado por cierto.
 
Un sistema basado en la memorística...
 
Mi hijo está haciendo a la vez que el bachillerato español, el Americano, este es online y se hace a base de trabajos, investigaciones y conocimiento....menuda diferencia.
A mí me hace gracia la gente que dice que el bachillerato de EEUU es una birria porque ahí aprueba todo el mundo y que "no tiene nivel", que el bachillerato español es mejor porque dan más materias y porque el que no es "bueno" no aprueba. ¿No será que en EEUU se enseña mejor?
 
A mí me hace gracia la gente que dice que el bachillerato de EEUU es una birria porque ahí aprueba todo el mundo y que "no tiene nivel", que el bachillerato español es mejor porque dan más materias y porque el que no es "bueno" no aprueba. ¿No será que en EEUU se enseña mejor?
Se enseña distinto completamente, te enseñan a pensar, a interpretar, investigar y crear, dan economía, criminología, historia, etc......ni en forma ni en fondo se parecen un sistema y otro.
El Americano Dual que así se llama son cuatro cursos, mi hijo empezó con él cuando estaba cursando tercero de la ESO y este año ha juntado los dos últimos para terminarlo este año y así tener segundo de Bach con el Dual terminado.
 
Se enseña distinto completamente, te enseñan a pensar, a interpretar, investigar y crear, dan economía, criminología, historia, etc......ni en forma ni en fondo se parecen un sistema y otro.
El Americano Dual que así se llama son cuatro cursos, mi hijo empezó con él cuando estaba cursando tercero de la ESO y este año ha juntado los dos últimos para terminarlo este año y así tener segundo de Bach con el Dual terminado.
Siglos de ventaja. Mientras tanto aquí yo he tenido alumnos que en SEGUNDO DE CARRERA, no sé como, han calculado un PIB per cápita NEGATIVO roto2 Un error picando con la calculadora lo tiene cualquiera de vez en cuando, lo preocupante es no haberse dado cuenta de que un PIB negativo es imposible y presentármelo tal cual.
 
de las universidades no hablemos... ahora entremezclan presencial con online, todo una auténtica chapuza...
 
Siglos de ventaja. Mientras tanto aquí yo he tenido alumnos que en SEGUNDO DE CARRERA, no sé como, han calculado un PIB per cápita NEGATIVO roto2 Un error picando con la calculadora lo tiene cualquiera, lo preocupante es no haberse dado cuenta de que un PIB negativo es imposible y presentármelo tal cual.
Gracias al Dual mi hijo sabe sacarse muy bien las castañas del fuego cuando no entiende algo o tiene que hablar con algún profe o dar charlas a padres de alumnos sobre el trabajo cooperativo o lo que se tercie...le ha dado herramientas para deservolverse mejor y eso ya es todo un éxito y eso que yo no quería que se metiera, me parecía demasiado y de los once chavales que lo están haciendo en su colegio, tres lo han dejado este año.....
 
Harvard... Sí, sí... Ya, ya...

"En el área de Ciencias Sociales y de la Comunicación, ofrece el PhD. In Social Anthropology, un programa que se centra en las cuestiones de la globalización, la violencia étnica, los estudios de género, los nacionalismos "nuevo", el transnacionalismo y la experiencia local, la antropología médica, y las culturas emergentes del ciberespacio."
 
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