Estaba repasando una Programacion General Anual de un centro de Madrid, por cuestiones que no vienen al caso.

Lo que queria destacar, es que vienen recogidos, los diferentes niños con "diversidades" (cosas raras vamos, con problemas, taraos y cosas asi)


Y como veis, un centro de Madrid, chorrocientes cursos y ni un solo crio con superdotacion (de cabeza digo).


Vamos, si os fijais, no ha superdotaos ni en los 7 inmis que hemos importado

que ya es mala suerte, coño


Definitivamente, este un sistema educativo y en general una cultura, con tal panico a hintiligencia, que los educadores ya unanimente han aceptado como norma, el cuidarse muy mucho de destrozarle la vida a algun chaval, haciendole el flaco favor de hacerle creer que igual es medio listo, cosa que le podria quedar secuelas irreparables y convertirlo en un marginado el resto de su vida


Esta genial, este velo de silencio protector que guardan los pedagogos de hoy dia, sobre la condicion hintelectual secreta de muchos niños, no coartandoles y protegiendoles de este hecho vergonzante, que podria trearles serios problemas en casa y con sus compañeros, si se descubren por un desafortunado accidente, que son un poco diferentes a la media.

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En España ser superdotado es tener un "cipote" de 35cm... y eso es imposible ya que sólo los burbujistas llegamos a los 30CM

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El problema es que en la administración española todavía se evalúa las Altas Capacidades mediante el método tradicional de CI, y para ser considerado superdotado hay que obtener por encima de 130 de CI.

En realidad, las actuales clasificaciones de Altas Capacidades (Modelo de Renzulli y Modelo de Castelló y Batlle) han cambiado bastante las formas de evaluación: pero esto es Hispanistán. En EEUU tienen el programa GATE y nosotros el ahóGATE.

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En mi circulo de amistades cercanas 3 de 15 amigos tienen un CI superior a 130, dos de ellas (mujeres) superior a 140.

Suelen tener problemas de adaptación en la escuela, se aburren y fracasan académicamente. Uno de mis amigos (repitió tres veces) en uno de los test de inteligencia le salía algo así como "tontico". Ahora tiene dos ingenierias y un doctorado.

Las vueltas que da la vida...

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Estadísticamente el 2% son superdotados, es decir, 1 de cada 50. En un colegio/instituto con 1500 alumnos debería haber 30 superdotados.

Pasa exactamente lo que se ha dicho arriba, que es más cómodo tenerlo oculto, de hecho a los niños desde 1º de primaria hasta el último curso de carrera no se les hace un solo test de inteligencia.

Luego nos quejamos de que el país se va a la mierda, para 4 listos que tenemos y la mitad acaban sin sacarse ni la ESO.

En los países civilizados se potencian sus capacidades, hacen con los superdotados los mismo que nosotros con los chavales de 12 años que juegan bien al fútbol, ahí sí lo hacemos bien, debe ser la única cosa.

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No tiene nada que ver con el coste. De hecho sería un gran ahorro adelantar a esta gente de curso o mezclarlos en clases para ellos pues aprenden con facilidad y saldría mas barato enseñarles. Es una cuestión ideológica. Por eso incluso se les ha quitado el nombre "superdotados" y se les llama "alumnos de altas capacidades" o una mierda así. La neolengua no engaña. Reconocer su sola existencia supone tirar abajo todos los principios del progresismo a nivel educativo y por extensión, social: la idea de que todos somos iguales, de que tenemos los mismos gustos, derechos, posibilidades, etc. Además, mirad a los ganadores del sistema: la gente que mas hijos tiene, los que llegan mas alto, los que no necesitan trabajar para vivir, los encargados de educar y diseñar "estrategias educativas" ... son los tontos. Los tontos y los malvados se han hecho con la sociedad: siendo como son mediocres han triunfado gracias a su superioridad numérica y no van a permitir que los listos se lleven el gato al agua. Fijaros en que ya desde pequeños los matoncitos del colegio van a por los niños inteligentes, estudiosos y diferentes. Los palurdos siempre intentarán destruir a los inteligentes pues lo llevan en los genes.

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El problema no es que tengan un sistema educativo, el verdadero problema es que tienen 17, cada uno haciendo lo que le sale de los huevos y con el denominador común de igualar por lo bajo.

2,1% en el caso de Superdotación y hasta un 16% en el caso de Inteligencia Brillante.




El problema es más complejo que todo eso. Para empezar, los superdotados sufren un desfase cronológico con los representantes de su edad: suelen ser mucho más maduros y tener intereses más profundos. Son por naturaleza inconstantes para realizar tareas rutinarias, suelen tener dificultades para trabajar en grupo, y sobre todo sienten un aburrimiento permanente, lo que requiere de una estimulación continua.

Pero hay algo especialmente problemática, y es que en muchas ocasiones los profesores de este tipo de chicos se sienten en muchas ocasiones amenazados porque sus características, capacidades y tendencias les obliga a cuestionar todo, razonar de formas más complejas y generalmente a rechazar la autoridad no democrática. Añádase que se suelen adelantar a las explicaciones del docente porque necesitan un ritmo de trabajo superior al que les marcan y tendrás un buen potaje.

Además, aún en caso de profesores bienintencionados, muchas veces no tienen una formación adecuada para saber como actuar. Aunque existen los EOE, existen en un número muy reducido para poder atender todo el volumen de trabajo.



Eso es porque el alumnado con Altas Capacidades cubre más que sólo la Superdotación. Incluye Inteligencia Brillante, alumnado Talentoso, Genios, niños prodigio... Desde que Castelló y Batlle desarrollaron en 1998 su modelo de Percentiles, el superdotado es sólo un tipo de Alta Capacidad, aunque todos comparten muchos rasgos en común.



El problema es que nuestro Sistema Educativo promueve la mediocridad por encima de la diversidad.

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Mejor resumido imposible.

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Yo he conocido por lo menos a 4 superdotados,en España solo premia la mediocridad y el enchufismo.Los unicos superdotados que tienen facilidades y todos los apoyos son los hijos de clase medi y alta(y no se crean muchos de ustedes que son de clase media,media serian unos 60.000 o mas al año).La mayoria de los trabajadores españoles son de clase baja y media baja casi todo el resto excepto algunos profesioanles liberales,empresarios,etc...y nuestros honrados y amados politicos,que en muchos casos no saben hacer la o con un canuto.