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Y no me parecería buena idea que para conseguir ser "algo" en la vida tuviésemos que asistir a un "grand école" como pasa en Francia o en Japón (también en los Estados Juntitos con las universidades de la Ivy League, Harvard, MIT, et al...). Preferiría el sistema alemán en el que, inevitablemente, algunas universidades sobresalen en ciertas materias, pero se sigue buscando la igualdad de oportunidades en la enseñanza (siempre pública) primaria y secundaria. Precisamente, yo veo con buenos ojos el sistema alemán, donde hay menos universitarios que en otros países porque no existe la titulitis, muchas atribuciones no requieren una carrera pero sí el equivalente a FP (corrígmene si me equivoco). Pero aquí en cuanto hables de aprendizaje vocacional, de prácticas y de introducir a la empresa en la formación se te van a echar encima. Y por un lado razón no falta, porque los empresarios españoles no son los de Renania, y van a ir a explotarte y lo de enseñar es secundario, esto te lo dice un ex-becario. Y volvemos al problema de la falta de confianza. No estoy de acuerdo con el rígido modelo francés, pero tampoco podemos seguir como hasta ahora, en muchas universidades el titulo no significa nada, y así lo reconoce el mercado: todos al paro. Última edición por dmar; 03-jun-2011 a las 16:23 |
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| Dmar, cámbiate el nick a: El becario que soñaba con una cerilla y un bidón de gasolina ^^ De nuevo, todos apuntes muy buenos. Pero creo que, gradualmente, si se podría y se debe implicar a las empresas en los estudios universitarios, sea haciendo prácticas obligatorias de un semestre (con remuneración de 400 lheuros mas o menos y según las horas trabajadas) o facilitando el ingreso en una empresa haciendo lla tesis de final de carrera allí, o bajo su tutela, etc, etc. Pero vamos, que tampoco quiero desvariar mucho del tema, que veo que estoy divagando :P La propuesta de mandar a los niños de los altos funcionarios y miembros del gabinete del gobierno a colegios públicos, me sigue pareciendo buena, y seguro que gozaría de mucho apoyo popular -lo cual seguramente la descreditaría como buena, pero weno....
__________________ _________________________________ Ita in vita ut in lusu alae pessima jactura arte corrigenda est. As in life, so in a game of hazard, skill will make something of the worst throws. -Si, soy un gato persa. |
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| Hombre, lo del bidón está bién pero a mí me interesa más qué viene después. Además tengo muchas dudas que la solución bidón sea posible... Las tabulas rasas sólo existen en el mundo de las ideas o en el de los holocaustos. La propuesta de mandar a los niños de los altos funcionarios y miembros del gabinete del gobierno a colegios públicos, me sigue pareciendo buena, y seguro que gozaría de mucho apoyo popular -lo cual seguramente la descreditaría como buena, pero weno.... Hombre, como solución ejemplarizante no me parece mal, pero no lo veo muy consitucional, por aquello de la libertad de elegir. |
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