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| No creo que los que opinamos en este hilo seamos sospechosos de envidiosos. Yo mismo tengo gran cantidad de familiares funcionarios. No obstante, es indudable que en algunos sectores y territorios el funcionariado es excesivo, y no creo que debiera suponer un menoscabo a los propios funcionarios reconocer este hecho. Nadie les quita mérito por haber aprobado una oposición. Y aunque en el subconsciente colectivo hay envidia y resentimiento hacia los funcionarios, la postura de muchos de éstos enrocándose frente a la perspectiva de recortes de salario o puestos de trabajo, los retrata como gente cuya única motivación para entrar en la función pública es la perspectiva de invulnerabilidad frente a los vaivenes del mercado laboral. Creo que todos hemos de hacer un esfuerzo de empatía, pues el mercado laboral no es fácil para nadie, pero al mismo tiempo, tener cierta amplitud de miras con respecto al tema funcionarial. No creo que sea de envidiosos el hecho de replantearselo, al tiempo que replanteamos el modelo de Estado, porque creo que son temas paralelos e íntimamente relacionados. Así que no dejemos que el "profuncionarismo/antifuncionarismo" nos divida y nos impida hacer una lectura profunda, como con el tema del terruñito. Saludos. |
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Vamos a ver..., yo estoy próximo a entrar en la función pública (educación), y lo que tengo claro, pese a un hilo que hay por ahí difamatorio contra los profesores, es que la necesidad de profesores durante los próximos años va a ser brutal. A parte de las jubilaciones de los profes del baby boom, hay que sumar un sistema educativo orientado a dar una enseñanza mínima a la masa sin ningún criterio de selección y exigencia, por lo que, en muchos casos, hay chavales dentro del sistema educativo más básico (bachillerato), que llegan hasta los 20 años de edad. Pues yo creo que se gasta demasiado en escolarización. Yo de pequeño estaba en una clase de 30 alumnos, y funcionaba con un tutor que nos daba varias asignaturas. Ahora creo que la proporción de alumnos es mucho menor, y que el profesorado está mucho más especializado. Con la euforia económica se ha pensado que la escolarización es mera inversión en material de todo tipo y que sea muy llamativo, desde guarderías tipo Walt Disney hasta universidades que ofertan asignaturas optativas a las que se apuntan 3 alumnos. El Estado y las autonomías han subvencionado cosas en la universidad absolutamente increíbles, grupos de investigación y becarios parasitando malamente, desligados totalmente del mundo empresarial y del mercado real. Las ciudades han luchado igualmente por tener un campus donde los alumnos pudieran arrendar pisos y consumir alcohol en los bares. En fin, que detrás de la educación reglada hay mucha demagogia, en mi opinión. |
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| En mi opinión debemos fijarnos en lo que se gasta en aquellas naciones con buenos resultados educativos, caso de Finlandia por ejemplo, y en como estan organizados, y luego ver si se gasta mucho o poco. |
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| juancarlosb quoteado por Alberto Noguera: Hablando de pensiones 17 de abril de 2009 Hablando de pensiones Creo que la idea del Estado como una ubre de la que hay que chupar viene del Franquismo, pero no por lo malo que fuese Franco sino porque antes el Estado pintaba poco o nada. Aquí todos quieren seguir chupando, y hasta los jóvenes apoyan la pirámide de las pensiones, bien por ese complejo de inferioridad del patriarcado español, bien porque creen que les llegará el turno. Yo no sé si los viejos alemanes o ingleses saquearían sus estados si pudiesen, pero lo cierto es que no les dejan. España es el país que destaca por lo que se gasta en Sanidad, por lo que se gasta en pensiones, por lo poco que se gasta en Educación, por lo nada que ayuda a la maternidad, por el 35% de paro de la juventud. Un treintañero español sólo puede vivir bien como funcionario porque las condiciones del funcionariado no las han podido cambiar tan rápido como las de la empresa privada, pero todo llegará. Cuando estuve pensando en un nuevo partido político desistí en dos semanas: todo el mundo estaba en contra de la jubilación a los 70 años, incluso los jóvenes. Yo me quedé convencido de que en España sin una dictadura no se puede gobernar: la primera y la segunda Restauración acaban en ruina total. La II República, para qué contar. Te lees artículos y te quedas más convencido aún: "subir las cotizaciones sociales: las generaciones del futuro serán más ricas gracias a los esfuerzos productivos del conjunto de generaciones pasadas, lo que estaría justificado en términos de equidad intergeneracional". Es lo justo, amiguetes: os hemos hecho ricos y ahora cotizad más. El 29% de vuestro sueldo aún es poco. Leer para creer: A pesar de este volumen de jubilaciones anticipadas, ni los trabajadores españoles en activo ni los jubilados entrevistados son partidarios de retrasar la edad de jubilación más allá de los 64 y 65 años, respectivamente. Eso sí, tanto unos como otros quisieran jubilarse antes de lo estipulado legalmente.Aquí todo va genial: "En marzo, la Seguridad Social destinó 6.367,4 millones de euros al pago de la nómina de las pensiones, un 6,5% más que en el mismo mes de 2008". "La Seguridad Social perdió en marzo 54.489 afiliados" (-7,5% interanual). Si se chupan un 30% de nuestros sueldos para financiar viajes a Torremolinos, si siguen con el gratis total en la Sanidad, aparte el pago de los hipotecones a lo largo de décadas, lo que viene es la miseria y el hambre. Ni emigrar pueden, que hay que pagar el pisito. Ahora, los más jóvenes, esos se largarán en masa. Actualización: Aquí hay alguien que ha hecho una tabla:
Y concluye: "Por lo tanto, la quiebra de la Seguridad Social se producirá en la primavera de 2012". Última edición por Hipo, the Caos; 18-abr-2009 a las 18:52 |
| Estos 2 usuarios dan las gracias a Hipo, the Caos por su mensaje: | ||
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| Juancarlosb, cuando salgas en Salsa Rosa, de la mano de la rubia putona de turno, acuerdate de nosotros. |
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| ¡Qué bueno! Si ejque Dios los cria… ![]() El Albertito éste es el que nos iluminó con su teoría de la raza superior valenciana y demás perlitas. Jajaja Qué le vamos a hacer si el chiquillo nos ha salio un poquillo racistilla y misógino. ![]() Hay que tenerlos bien gordos para leer a ese soplapollas.
__________________ Usted a mí me respeta ¡Coñooo! |
| Estos 2 usuarios dan las gracias a BladeRunner por su mensaje: | ||
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| Gráfico 3.Rc1: Gasto público en educación como porcentaje del PIB en los paises de la Unión Europea. 2001. inecse http://www.institutodeevaluacion.mec...s/pdfs/rc1.pdf Los datos son concluyentes sobre el gasto en educación en este país. Te puedo asegurar que a día de hoy, ese gasto no supera el 5'5% del PIB del país. Última edición por Monsieur George; 18-abr-2009 a las 16:55 |
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| Ayer hablando con un compañero de mi hermano (ambos pertenecen al Cuerpo Nacional de Policia), me comentaba que muchos de ellos aun tienen como arma reglamentaria pistolas Star que van marcadas con el aguila de San Juan, esto es, armas anteriores a 1977. En principio esto no tendría que ser un problema demasiado grave si la fábrica enviara los repuestos necesarios, sustituyera las armas que se fueran deteriorando demasiado, etc.. La dificultad esta en que la empresa Bonifacio Echeverria, que fabricaba las Star, desaparecio hace ya muchos años, lo que implica según este agente, que para mantener operativas sus armas, canibalizan las que se van retirando porque sus poseedores -civiles o agentes que las tenian como arma particular- se van deshaciendo de ellas al jubilarse o cambiarlas por otras nuevas. De hecho el arma personal más moderna que están empezando a suministrar de un par de años a esta parte es una HK que tiene más de 10 años. Al menos HK aun existe, y puede vendernos repuestos.... |
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| La misión de la educación es la de incluir a las personas en el mercado, creo yo, así desde el siglo XIX y por eso se debe adaptar a las circunstancias de cada sociedad y cada grupo social. Ello requiere un orden. Antiguamente solo las clases directoras estudiaban el bachillerato superior para formar médicos, farmacéuticos, abogados, etc., pero aquello era correcto porque no se necesitaban más profesionales en una sociedad que vivía de la autosuficiencia familiar, los oficios y el campo. Yo creo que eso de alabar a los países nórdicos no es correcto. Su geografía, clima, historia y tradición, su demografía y sus recursos económicos son totalmente diferentes. Precisamente por eso es un error tomar un modelo cualquiera y es un error propagar aquello de que "todo el mundo tiene derecho a una educación superior", el fomentar la infinita especialización del profesorado y el considerar que es bueno una ratio de 5 o 10 alumnos por clase. El único modelo deben ser las necesidades reales de aquí, porque si no se hace todo el tinglado termina en un ejército de escolarizados universitarios con escasas posibilidades de integrarse con garantías en el mercado. ¿Qué sucede? Por mucho que intentes crear castillos en el aire la realidad siempre es pragmática, el mercado solo integrará a aquellos que son necesarios, y por supuesto con preferencia para las oligarquías de siempre, que van a seguir mandando a sus hijos a un sitio mejor, como hacen los propios gobernantes con sus hijos. |
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| Esa teoría de que el gasto público en España en relación al PIB frente el resto de la Unión Europea es muy bajo no lo comprendo por una razón: Desde la época del Franquismo el gasto público en educacion siempre ha sido superior con creces a esa época pero en vez de aumentar la calidad de la enseñanza baja en picado. ¿El problema no será poner más dinero sino cambiar el modelo, la filosofía, el tipo de enseñanza y etc?. |
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