Iniciado por economico1980

Exacto, muchas veces en las empresas se han aceptado situaciones precarias en de los nuevos contratados, jóvenes, para mantener la situación de los antiguos.
El resultado a medio plazo es el desinterés. ¿En que me beneficio de apoyar a unos sindicatos que de lo que se preocupan es de mantener las condiciones de los mayorcitos afiliados?

Ahora se ven las consecuencias, los jóvenes no entienden por qué tienen que apoyar algo, como por ejemplo la huelga, que no va con ellos.

Iniciado por Estilicón

Yo conozco el caso contrario.

Oposiciones a las que se presentan estudiantes recién acabada la carrera y gente con más años, más experiencia y que se presentan estudiando mientras trabajan. Y en este caso, como era oposición pura y dura, la experiencia no cuenta nada.

¿Es justo que gente capacitada pero que tiene menos tiempo para estudiar porque están currando para poder mantenerse, quede por debajo de jóvenes que no tienen ninguna experiencia pero vienen con la carrera recién acabada y tienen todo el tiempo para prepararlas en casa de su madre?.

El resultado es que puedes ver a un mocoso de 24 años con 0 experiencia, en un puesto del cuerpo superior. No tienen experiencia ninguna y les pueden poner a dirigir un equipo de golpe y porrazo. Antes había un psicólogo que evaluaba tu capacidad para ese puesto, pero ahora ya no y así pasa a veces, que he llegado a ver cosas que te descojonas.

Las de magisterio son concurso-oposición, y el que se presenta ya sabe lo que hay. A reclamar al maestro armero. Y no soy docente ni trabajo en educación.

Iniciado por Barquero

Unas oposiciones libres y abiertas a todo el mundo es garantía de que los mejores aprobarán la plaza, dejando fuera a interinos aunque lleven 15 años de interinaje. Esto es así, y continuará siendo así.

. Ni jóvenes, ni viejunos, ni nada. Lo que importa es saber estudiar y demostrarlo. Yo aprobé hace tres años unas oposiciones para profesor de secundaria, porque me pasé todo un año hincando los codos, como Dios manda. Si los interinos quieren tener plaza en propiedad, que se apliquen el cuento.

Iniciado por crisis_que_crisis

Que sepas que es condición necesaria pero no suficiente. Un caso cercano con las siguientes notas en los tres últimos procesos: 7'55, 9,02 y 9,4. Estudió a muerte, pero no llegó a las plazas.

O sea, cuidado con las afirmaciones categóricas campeón.

Iniciado por caco3

En un principio, podría estar de acuerdo en que es más importante la experiencia que los conocimientos (teóricos, se entiende). Cualquier es capaz de impartir los conocimientos de primaria.

El problema está en que la experiencia no se evaúa en ningún momento: se computan los años de servicio y nada más: da igual que se sea un excelente o un pésimo maestro, que se sea responsable o que se sea un caradura.