Después de leer todas las sandeces de los funcis de que si han hecho una opocsición, y es super difícil de la muerte.

Podéis ver aquí una oposición del cuerpo de maestros:

https://sites.google.com/site/recupe...edirects=0&d=1

De flipar. Si para eso se necesitan años de preparación es que tengo unos zapatos más listos que nuestros opositores.

Como ejemplo, en matemáticas.

Ordenar de mayor a menor unos números, resolver restas, calcular el perímetro y área de un polígono, etc.

Viendo el exámen veo que podría haber hecho la oposición (con la punta del pito) cuando hacía la EGB.

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esto sería...ejem... mi primera POLE ??

Y EDITO: si, el examen es una mierda

Lo difícil de las oposiciones no suele ser el examen (siempre que estudies), si no que para 400 plazas había 30.000 opositores, como por ejemplo hubo en la mía
Eso sí, si no estudias olvidate de aprobar. Salvo los genios como tú que ya venís con todo de serie y no necesitais tocar un libro

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mmmmmmm creo que las oposiciones llevan más de uno y más de dos ejercicios. EStoy seguro que este es uno de los primeros, ya que no veo por ningún lado el de desarollo de temarios.

Eso si, desde luego los ejercicios de matemáticas son de un nivel infimo

pues yo lo veo mu complicado....dejaban regla y compas xa el trapecio???

A ver, eso es lo de menos. Faltaría que ahora alguien que oposita para profesor de 5º de EGB necesitase saber resolver integrales triples. Lo que debería preocuparnos es hacia donde viaja nuestro sistema educativo.

Caso 1: el otro día vi un reportaje sobre la educación en Finlandia. Resulta que allí ser maestro está considerado un trabajo de alto prestigio. La gente se prepara muchísimo y se lo toman MUY en serio, porque, según ellos, "que trabajo más importante que formar a las generaciones futuras".

Caso 2: mi compañera de piso de hace unos años me ha dicho que se está preparando las oposiciones para profesora. Hizo la típica carrera de letras sin futuro y es bastante gandula. Hace unos meses me dijo "pues nada, me voy a sacar el máster este que hace falta para las oposiciones de maestra. Así tengo un trabajo en el que no tengo que hacer nada, y si me canso le digo a los niños "venga, a pintar algo" y ya está." Otra amiga que tengo exactamente igual, porque dice que "yo es que quiero ser funcionaria, y total, es ser profesor de EGB..." Ambas con una inteligencia limitada, dicho sea de paso.

A mí no me sorprendió nada. ¿Por qué? Pues porque eso es lo que yo he visto a mis profesores hacer, lo que mis padres vieron a sus profesores hacer... en definitiva, es algo que está arraigado. El profesor que no sabe educar y que no pone ningún esfuerzo en ello es algo que siempre va a existir en España porque no se hace nada para remediar este gran problema.

Mientras que en paises como Finlandia se toman la educación primaria como algo esencial, como los cimientos sobre los que se va a construir una sociedad, aquí cualquiera sin vocación se mete a profesor y no pasa nada.

El problema es que ésto es solo la punta de iceberg de una educación de república bananera.

OJO: conozco casos de MUY BUENOS profesores. Que aquí nada es ni tan bueno ni tan malo, pero por desgracia los buenos escasean.

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Basta .

Joder que pena de examen.

La única dificultad es saber las provincias por donde pasan los rios.

Lo de ordenar los números y señalar los verbos me ha parecido realmente patético.

¿Este examen es coña? Pensaban que las oposiciones de maestros no las podían sacar gente con menos de 55 CI.

Yo creo que es un bulo, no se puede tener un examen tan chorrada. ¿Píntame las CCAA y pon los nombres? ¿Dime qué significa pronóstico? Jajaja

Venga, es un hoax seguro. Cualquiera con 15-16 años sacaría un 10 en esas preguntas.

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Pues imaginate con los faciles que son los examenes y con los numeros que das, cual sera la diferencia entre el 400 y el 401 que no entro. Completamente inexistente, ergo la eleccion es totalmente arbitraria e injusta.

Por no comentar que tener a 29.600 tios estudiando durante anyos y presentarse para nada, y que en su lugar podrian estar trabajando, produciendo, investigando, inventando el nuevo google o facebook, etc. es un desperdicio de recursos del pais bestial.

Todo el chiringuito de los funcionatas y oposiciones en este pais es una anormalidad.

Solucion? Como en UK u otros paises, usar las leyes de mercado: los puestos publicos no son mejores que los privados, las pagas peores y sus condiciones similares o peores (pueden ser despedidos, etc.) por lo que p.ej. para el caso que expones, se hubieran presentado 800 para los 400 puestos, y los otros 29.200 estarian haciendo cosas mas productivas para el pais que darse cabezazos contra un libro durante 2 anyos.

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