Las preinscripciones aumentan un 25% en un año en el que Educación prevé eliminar hasta siete grupos en los centros de Alicante y San Vicente

PINO ALBEROLA La crisis económica se está dejando sentir por partida doble en la Escuela Oficial de Idiomas. Cerrado el plazo de preinscripciones, el número de personas que han pedido plaza para estudiar un idioma el próximo curso en los centros de Alicante y San Vicente ha batido récords, incrementándose un 25% respecto al anterior. Más solicitudes en un año en el que el centro sufrirá la pérdida de hasta siete grupos debido a los recortes impuestos por la Conselleria de Educación.

La demanda por parte de alumnos que quieren acceder a los centros de Alicante y San Vicente se ha disparado este año hasta las 10.500 personas, que han solicitado 16.500 plazas (un alumno puede escoger varios idiomas). Estas cifras representan casi un 25% de aumento respecto al año anterior, señalan desde el centro alicantino, y a ellas hay que sumar los alumnos que ya están estudiando en el centro y que tienen preferencia a la hora de matricularse. Una demanda que desborda las 6.500 plazas con las que cuenta la Escuela Oficial de Idiomas, por lo que en septiembre serán miles las personas que un año más se queden sin poder cursar un idioma en el centro. Esto ocurre cuando la crisis económica arrecia y los idiomas se hacen imprescindibles para mejorar la formación y encontrar un empleo.

Recorte de grupos

Pero, además, los centros de Alicante y San Vicente del Raspeig van a ver reducidos en siete el número de grupos, aunque la cifra se concretará definitivamente en septiembre cuando se sepa el número de plazas que quedan disponibles. El recorte afectará a casi todos los idiomas que se imparten en la escuela oficial de Idiomas -11 en total-, aunque especialmente se dejará sentir en lenguas minoritarias como el ruso, el griego o el portugués, que previsiblemente perderán el nivel avanzado, porque no se llega a un número mínimo de alumnos. Fuentes del centro reprochan a la conselleria que esta pérdida de grupos en lenguas minoritarias no vaya acompañada de un aumento de clases en las que más demanda tienen, como el Inglés. Y es que la lengua anglosajona se lleva la mitad de las solicitudes de matrícula, aunque este año también se ha producido un espectacular aumento en las peticiones para estudiar Francés, Italiano y el tan de moda Alemán.

Con estos datos sobre la mesa, la situación será en septiembre, cuando se cierre definitivamente el plazo de matriculación, mucho peor que el año anterior, cuando 8.000 alumnos se quedaron sin plaza para estudiar.
La Escuela Oficial de Idiomas lleva 20 años con la oferta prácticamente estancada. El centro se creó en 1990 con la mayoría de idiomas que se imparten actualmente, a excepción de Griego, Portugués y Chino, que se incorporaron más tarde. Durante estos años la oferta apenas ha variado frente a una demanda que no ha hecho más que crecer. Por poner un ejemplo, en Inglés la oferta durante estos 20 años ha aumentado un 20%, mientras que en un solo año, el pasado, la demanda para estudiar este idioma creció de golpe un 30%.

sorteo
Pendientes de la letra de la suerte

Finalizado el periodo de preinscripción, muchos de los aspirantes a entrar este año en la Escuela Oficial de Idiomas cruzan los dedos de cara al sorteo público que se celebrará el jueves, a partir de las 11, en el salón de actos del centro de Alicante. En el mismo se sorteará la letra que determinará el orden para la matrícula de los preinscritos. Todos pendientes de que esta letra caiga lo más cerca posible de su apellido, teniendo en cuenta que el año pasado salió la "d" y para inglés sólo pudieron entrar solicitudes hasta la letra "n". Tras el sorteo, y a partir de la letra que resulte del mismo, la Escuela de Idiomas publicará los listados de los preinscritos con día y hora para la matrícula de septiembre, aunque ya advierten desde el centro docente que en este último listado estarán todos los preinscritos, "pero no significa que hayan obtenido plaza". P. A.

La demanda de 16.500 plazas colapsa la Escuela de Idiomas que sólo oferta 6.500 - Informacion.es

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A lo mejor lo que había que hacer es reforzar los idiomas en los que la demanda es más fuerte (inglés, alemán, francés) y reducir o eliminar griego, árabe, portugues... en los que el número de alumnos es muy reducido y tiende a cero según se va subiendo de nivel.

Claro que igual a las academias de idiomas privadas de la zona no les vendría bien esta medida.

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¿Portugués? ¿Reducir portugués? En la escuela oficial de idiomas de Sevilla, ni lo ofrecen. Un idioma que se habla a menos de cien kilómetros de allí. Un idioma que se habla en Portugal, Brasil, Angola, Mozambique, Cabo Verde y Guinea Bissau y en otros sitios menores. Un idioma con 200 millones de hablantes. Un idioma que, aparte de su complicadísima fonética (que se puede aprender con dedicación) resulta enormemente fácil y transparente para un español por su proximidad. No entiendo que nos pasa a los españoles con el portugués, pero desde luego, es algo grave.

Desde los tiempos de los dinosaurios, en la escuela oficial de idiomas en Elche, las colas para conseguir una plaza eran más largas que las del Inem hoy en dia.

La gente hacía noche acampada para estar en la fila en posiciones con posibilidades de coger ingles, aleman o frances, en lugar de ruso, arabe o mongol.

Toda la razón, lleva años colapsado, sobre todo para inglés.

Y el árabe tiene otros 500 millones de hablantes entre hablantes nativos y gente que lo usa como lengua franca, por no contar que son la mayor comunidad inmigrante en Europa... no me refería a que la lengua no sea relevante, sino a la demanda real y el rendimiento que se saca a los profesores, no me parece justo que se queden x mil personas fuera de los idiomas con una demanda fuerte mientras haya profesores de idiomas minoritarios con uno o dos alumnos en 4º y 5º.

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yo llevo 2 años intentando entrar en la escuela de idiomas para 3º de ingles e imposible oye, no veas lo que me jode...

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¿Portugués en Brasil? Es otro idioma diferente, señor mío...

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Los políticos restaurando palacios para usarlos ellos y los niños en colegios prefabricados con los patios sin un triste árbol y sin plazas en escuelas de idiomas.

Pobre España,una buena madre, aunque puta.

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Es España "Escuela de Idiomas" se escribe con t en lugar de m.

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