Burbuja.info - Foro de economía > > > ¿Qué estudian las nuevas generaciones?
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  #21  
Antiguo 14-dic-2006, 12:30
goa goa está desconectado
Concuñado de Trichet
 
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Parece que muchos de los que escribimos estamos en el rango 25-35 años y por tanto hemos recibido una educacion similar.........guardais buen recuerdo de ella?? Yo sinceramente no lo tengo. Creo que nos daban mucha caña con cosas que no sirven para absolutamente nada. Soy de "ciencias" y me toco currarme una universidad bastante dura para darme cuenta al terminar que no tenia ni idea de nada.

En el fondo, ahora y antes, la educacion general es algo que se aprende mas en casa que en clase..........porque desde mi punto de vista es mucho mas importante el coger el habito de leer, ojear la prensa con frecuencia, viajar y conocer otras culturas, aprender respeto y eduacion........que lo que pueden aportar muchos libros de texto escritos para automatas parlanchines con gran disco duro.

Y a nivel profesional, quiza dependa de cada carrera y campo de trabajo.......pero en mi caso la verdadera formacion empezo una vez terminada la universidad con cursos muy muy especificos que abren grandes puertas. Fue entonces cuando me di cuenta que, para triunfar a nivel profesional en mi campo, habia que saber mucho de algo muy pequeño en vez de saber un poco de un monton de cosas como les suele pasar a los licenciados españoles.


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  #22  
Antiguo 14-dic-2006, 12:30
debajo del puente debajo del puente está desconectado
Yalodeciayoista
 
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Estoy completamente de acuerdo con fosco en que sobre todo la culpa es de los padres (si es que las visten como p... )

Cuando estaba en 3º de BUP, con 16 años, ya decía nuestra profesora de filisofía que cada vez se estudiaba menos que cada generación que venía era más burra... Vamos, que cualquier tiempo pasado fue mejor.
Yo con mi hermano mayo me llevo cuatro años, y habiendo ido a los mismos colegios si que es verdad que el nivel era más bajo cuando yo llegué.

También el problema es que con cada reforma el nivel de exigencia era menor. Ejemplo. a mi hermano le mandaban 20 ejercicios diarios de matemáticas. El empollón hacia los 20. la mayoria en torno a 10 y los vagos apenas cinco. Como resultado, hasta los vagos hacían ejercicios.

Cuando llegué yo, sólo se hacian 10 ejercicios diarios ...

Aparte de esto la otra causa fundamental del caos actual es la falta de respeto total que existe hacia la figura del profesor. Quizás antes era excesivo que el profesor era dios, pero es que la situación actual es penosa.

Y la guinda del pastel fue aquello de; Si estudias pasas de curso, y si no, tambien . Y claro, si a un chaval de 12 o 14 años le das las dos opciones,
¿cuál elige?

Un saludo


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  #23  
Antiguo 14-dic-2006, 23:48
Andriu_ZGZ Andriu_ZGZ está desconectado
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Vamos a ver una cosa es la educación general básica, la que nos diferencia a los seres humanos de los burros y otra los estudios a nivel universitario y a nivel profesional.

Los primeros te introducen al conocimiento de todas las ciencias.

- Aprendes lengua para expresarte mejor, escribir mejor, analizar los textos que se escriben de una manera más enriquecedora (cosa que muchos no captan ni el 30% de lo que se dice)

- Aprendes Matemáticas para saber calcular, resolver problemas, saber que una hipoteca de 200000 a 40 años es un negocio para un banco y una ruina para el que la tiene que pagar si sube el indice Euribor.

- Aprendes Filosofia, para introducirte en la lógica, conocer las diferentes formas de pensar, etc...

- Aprendes Historia para saber que fuimos y que somos, que pasó en España como hemos podido ser tan borricos en algunos aspectos y como lo han sido en otros paises (A algunos no les llega la historia antes del boom inmobiliario).

- Aprendes Ciencias naturales, para conocer el entorno, diferenciar un pavo de una gallina, saber como funciona tu organismo y como has llegado a crecer tanto.

- Aprendes Educación física para saber entrenarte, mantenerte en buena forma, saber hacer ejercicio correctamente.

_ Aprendes Ingles para poder viajar y que no te timen, para complementar tu curriculum y no solo este idioma sino todos los que se deseen. (Este lo ponen por defecto XD).

- Aprendes Religión católica porque no estás en un pais musulman, que si no ya os veo con el corán en la mano XD.

En definitiva la EGB es necesaria, junto con una buena enseñanza de valores hacen que una persona, sea razonable, tenga puntos de vista diferentes, si un profesor la aplica bien y los padres se implican.

Luego llegarán los ciclos formativos y la universidad y ya se estudiara lo que guste pero por de pronto a conocer señores y a leer.

QUE LEEMOS MAS BIEN POCO.

Un saludico

PD: Yo no estudié en un gran colegio pero para que un alumno estudie hay que motivarlo, si los mismos padres los desmotivan apaga y vamonos.


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  #24  
Antiguo 15-dic-2006, 00:29
Doc Brawn Doc Brawn está desconectado
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Yo solo veo que estudien:

Consología
Nintendología
Smselogía ( 1 mnra d escbir msj a mvles)...¿y pregunto cuando les hagan presentar un curriculum como lo van a redactar?
Botellonismo
y Tribusismo urbano (góticos, hevy metals, canis)


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  #25  
Antiguo 15-dic-2006, 00:39
VivaTaylorRain VivaTaylorRain está desconectado
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Iniciado por goa
Parece que muchos de los que escribimos estamos en el rango 25-35 años y por tanto hemos recibido una educacion similar.........guardais buen recuerdo de ella?? Yo sinceramente no lo tengo. Creo que nos daban mucha caña con cosas que no sirven para absolutamente nada. Soy de "ciencias" y me toco currarme una universidad bastante dura para darme cuenta al terminar que no tenia ni idea de nada.

Por lo menos la educacion que tuviste te hizo persona hasta el punto de que llegaste a la universidad e incluso hiciste mas cosas despues, por lo que pones.
A estos de hoy no les alcanza ni para la mitad.
Yo el recuerdo que guardo era que estabamos obsesionados con jugar al futbol pero entre unas cosas y otras fuimos aprendiendo y formando una cultura general, un background, y haciendo un proyecto de persona que en mi caso, al menos, tambien llevo a la licenciatura.


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  #26  
Antiguo 16-dic-2006, 18:23
alvarolg alvarolg está desconectado
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Aparte de que piense que el nivel general de los contenidos impartidos ha bajado muchísimo, a mí en casa me inculcaron una máxima: "quien va a sacar provecho de lo aprendido en el colegio serás tú". No sé, a mi mis padres siempre me dejaron claro que no habría compensaciones en forma de regalos por las buenas notas, que mi esfuerzo era por mi propio bien.

Quizá con el tiempo he visto que tendría que haber cateado alguna en la EGB para poder chantajearles un poco jaja

No, ahora en serio, sí que es cierto que son una generación distinta (yo tengo 26) y tienen sus cosas como nosotros tuvimos las nuestras, pero hay algunas cosas que no tienen fácil justificación.

Resumiendo, que en mi opinión hay menos nivel, pero además los padres hoy en día se implican menos en la educación de sus hijos (bien sea porque trabajan ambos o por lo que sea).


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  #27  
Antiguo 16-dic-2006, 18:40
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Iniciado por Ronin
Durante este puente, mi hermano pequeño (11 años) me dijo que si podía ayudarle con un examen de historia. Imaginaos cual fue mi sorpresa cuando cojo el libro de una asignatura llamada "Conocimiento del medio", que es un popurrí de ciencias naturales, sociales y geografía.

Leo "En el año 1789 hubo una gran revolución en Francia, la revolución francesa. El pueblo llano se sublevó contra las monarquías autoritarias dando lugar a un gobierno parlamentario" Y eso es todo lo que les viene en el tema de la revolución francesa, ni más ni menos, otro párrafo sobre la máquina de vapor y un tercero sobre la vida en el campo. A eso, señoras y señores se le llama hoy "examen".

Mi hermano y yo nos llevamos 14 años de diferencia, pero parece que hayan pasado siglos desde que yo estudié ese mismo curso. Y yo me pregunto, ¿estamos "subnormalizando" a las nuevas generaciones para hacerlas más fácilmente manipulables?


como licenciado en historia, esto es una verguenza, estamos educando a futuros analfabetos, no es por nada pero el pais que no estudia su historia y descuida los planes de estudio en esa materia, está condenado a desparecer.


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  #28  
Antiguo 16-dic-2006, 18:43
chak chak está desconectado
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yo también he hecho botellón, y cuando terminaba, recogía todas mis botellitas y a la papelera, y por supuesto hablabamos de política, cine y de como andaba el barrio, ahora nada, el nivel cultural sigue callendo, y las drogas de diseño cada vez hacen más estragos.

la verdad es que la juventud de hoy en día me da lástima.


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  #29  
Antiguo 16-dic-2006, 20:18
lorddelsith lorddelsith está desconectado
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Bueno, creo que nos pasamos 17 pueblos al juzgar la educación actual. Veamos, 11 años, equivalente al antiguo 5º de EGB. En las antiguas ciencias sociales me imagino que a la revolución francesa se le dedicarian dos lineas igual que ahora. Historia como tal no se empezaba a dar de una forma más o menos seria hasta 6º de EGB y era la historia de España. Creo que no fue hasta 7º (13 años) que se empezaba a ver historia un poco en profundidad. Respecto a las matemáticas, dudo que se estudiara el interés compuesto en 5º de EGB, dado que ni siquiera era normal que se supiese operar con numeros racionales hasta 6º de EGB. Recuerdo que las aproximaciones chapuceras a matemáticas financieras las empecé a dar en 7º de EGB. El interés compuesto como tal no lo dí hasta segundo de carrera . Y no soy de la LOGSE. Tengo 33 años, para 34. Burros en mi generación los hay a millones, pero es cierto que la mayoría no resistia el corte en BUP, aunque ya los habia que llegaban a COU habiendo repetido algo en EGB y dos veces en BUP. Pero los que vivimos EGB y BUP ya partimos de un modelo educativo rebajado y de una calidad bastante mala. Mira que yo estudié en colegio privado que no concertado y me acuerdo que no era capaz de resolver los problemas del antiguo 6º de Bachiller cuando estaba en su equivalente, 2º de BUP. Integrales más jodidas, derivadas más complejas, que nosotros no vimos (con suerte) hasta 3º o COU inclusive.
Todo esto no quita para que el sistema educativo haya seguido la tendencia que nosotros ya padecimos, un continuo deterioro hacia la borriquez más absoluta. Unido a un desprecio generalizado por la cultura y el saber. A una falta total de estímulos externos, sobre todo desde la televisión. Nosotros somos hijos de dos canales, tres o cuatro cuando llegaron las autonómicas. Existían programas educativos, más o menos interesantes (y aunque no lo fueran; a joderse que no había más), o programas imaginativos donde la cultura era apreciada y los modelos y referentes no eran las Vanessas y Jonathans de cualquier programa cutre de higadillos y visceras verborreicas.

La verdad, a toda adolescencia le toca su cuota de incomprensión, y yo no les entiendo para nada. Lo que me resulta curioso es que yo no notaba tanta diferencia con alguien 10 años mayor que yo cuando tenía 23 años. Podiamos disentir en la forma de vivir o ver las cosas, o lo podía considerar un carroza aburguesado (precisamente lo que soy yo ahora), pero hablabamos el mismo lenguaje y compartiamos referentes culturales, ahora tanto el adolescente como yo nos consideramos seres de otro planeta, con lenguajes y culturas completamente ajenas.

El dia que mi hermano (14 años de diferencia) se compró una camiseta del "Che" y le pregunté a ver si sabía quien era, y con indiferenciá me contestó que algún cantante antiguo, se me cayó el alma. No porque se desvirtuara la imagen del che (que con mi grado de aburguesamiento sería hipócrita hacerme el afectado por ello), si no simplemente por el desconocimiento de un icono básico del S.XX. Como para preguntarles por la sopa campbell de Andy Wharhol


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  #30  
Antiguo 16-dic-2006, 22:53
lolo lolo está desconectado
Caído del guindo
 
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exactamente no sé cuantos de vosotros han estudiado durante alguna temporada fuera de España pero os aseguro que el nivel de las universidades españolas es en media mucho mayor que el ofrecido en países que tanto admiramos como Francia, Finlandia, Suecia, Canada...

Ahora sí, allí les pagan 500 € al mes por estudiar. Pero un estudiante de ingeniería informatica Español gane 1800 € haciendo el proyecto en Niza (empresa Amadeus) no es por ser más guapo y simpático como somos los españoles, sinó por el respeto a las universidades españolas que tienen el resto de países en teoría más avanzados.

Mi hermano y yo nos llevamos 5 años de diferencia, el hizó COU y yo el Bachiller. Mis padres (madre profesora) y mi hermano estaban indignados con el nivel de matemáticas que recibía comparado con el de mi hermano.

Otra cosa es que las nuevas generaciones sean mayormente una panda de borregos, fumadores de porros con 14 años y que se dejen llevar por tribus urbanas guiados por el más borrego.

"Carne de cañón"

Aún así, cómo bien apuntan algunos foreros, el cambio en este sentido no está en las manos de los chavales de 14 años...


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