El vicepresidente primero del Gobierno y ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, ha planteado la posibilidad de que se realice "un MIR educativo" para el profesorado, es decir, un sistema de formación de especialistas docentes como el que existe actualmente con los médicos porque, según ha indicado, el sistema educativo español "va a tener que contratar a 200.000 profesores" en 2020.

"La preocupación por el profesorado es importante", ha señalado Rubalcaba durante su intervención en la XXV Semana Monográfica de la Educación de Santillana, donde ha insistido en que sus palabras se tomen como una reflexión personal de "un amante de la educación" y no como la de vicepresidente primero del Gobierno.

Rubalcaba, que fue ministro de Educación en 1992-93, ha señalado que hay que "resolver la formación de los docentes". "No lo tenemos bien resuelto", ha reconocido, para añadir que en 2020 el sistema educativo español "va tener que contratar a 200.000 profesores". "Es el momento de plantearnos, por qué no, otra alternativa (para los profesores) como el sistema de formación de los médicos especialistas, un MIR educativo. Preparar para seleccionar y formar a nuestros docentes", ha planteado.
Integración y FP, otras 'preocupaciones'

El vicepresidente ha explicado también en este coloquio -en el que también ha participado el presidente del PP, Mariano Rajoy, y el filósofo Fernando Savater- que el sistema de Formación Profesional también está entre sus "preocupaciones". Si bien ha celebrado que éste haya avanzado en los últimos años, también ha pedido que "por favor" las universidades lo "dejen estar" y no lo incluyan dentro de su oferta académica.

Rubalcaba también se ha referido a la situación del alumnado inmigrante en el sistema educativo actual y ha ironizado ante Rajoy que este colectivo "no tiene claro lo que es la libertad de elección de centro" porque el 80% está matriculado en la escuela pública. "Esta tarea la deben sustentar todos los centros que reciben financiación pública (concertados)", ha aseverado, para advertir de que la "integración empieza en la escuela". "Reclamo sobre esto una reflexión colectiva", ha apostillado.
Medir el impacto educativo

Sobre las tasas de abandono escolar prematuro, es decir, los alumnos que no finalizan la educación obligatoria, ha señalado que se trata de un "problema más de fondo" y un tema que la sociedad "debe hacer suyo". "Las generaciones, cuanto más estudien mejor", ha indicado Rubalcaba, al tiempo que ha negado que haya 'sobrecualificación'. "Bastante sufrimos en términos económicos y de desempleo para que suframos también en términos educativos", ha aseverado.

El vicepresidente primero también ha indicado que el Gobierno, con cada reforma o ley que se lleve al Consejo de Ministros, tiene que valorar el "impacto educativo" de cada una de ellas, al igual que se hace con el "ambiental" porque, a su juicio, "la educación lo atraviesa todo".

Por último, ha insistido en la necesidad de un "pacto por la educación" en España, a pesar de que fracasara la iniciativa impulsada por el ministro Ángel Gabilondo, y ha recordado que "a los dos grandes partidos les une la certidumbre de que con la educación España se juega el futuro de su sociedad".

Iniciado por Bandicoot CRASH

En periodo de crisis tarde o temprano la temida productividad es Ley.

Rubalcaba, que fue ministro de Educación en 1992-93

"Las generaciones, cuanto más estudien mejor"

Iniciado por Loco_Ivan

Pues, por qué tanta parafernalia? Se copia el sistema educativo de muchos países europeos en el que los profes no son funcionarios, sino contratados, y se les mide el rendimiento, y si no rinden a la calle, como cualquier currito.