No es superdotado, está acostumbrado a preguntar y preguntarse sobre lo que observa como cosa habitual: ver a sus padres recogiendo dinero en un cajero o del banco antes de realizar compras o salidas en las que hay que poner billetes o tarjetas a cada paso que se da y que seguramente han planificado en voz alta delante de los niños:

-''¡vale!, habrá que pasarse por el banco (cajero)''

Posiblemente, lo que sea es observador, como casi todos los bebés desde que nacen (¿recuerdas mi pasión por la educación temprana?), y esté acostumbrado a dialogar (la mamá no lo puede afirmar ).

Fíjate que se ha dedicado a la investigación científica con relativo éxito, rompiendo los tradicionales esquemas de repetición de profesiones/dedicaciones en sagas patrias.

Con ellos sobran los discursos complicados que necesitamos los mayores. Normalmente quieren y necesitan entender los hechos más simples y cotidianos que les rodean y a quienes les rodean.

La economía elemental se puede traducir en un juego bien inducido a partir de muy pronto. Los juegos como despertar de inquietudes.

Cuando era pequeña solíamos 'inventar' 'juegos' en los que nos organizábamos para montar una tienda de ultramarinos y teatralizábamos los roles... es muy posible que nos indujeran a ello mayores atentos a nuestro crecimiento.



Libertad y responsabilidad con ejemplo, dedicación de tiempo y coherencia de discurso vital. Desde el vamos. No es tan difícil si no se parte de bases demasiado llenas de prejuicios poco elaborados con respecto a ellos.