El rendimiento marginal decreciente se ocupa de que,aunque pegues un médico al culo de cada viejo y un profesor al de cada niño, al final la tasa de éxito escolar objetivamente medido (test tipo PISA, nada de las notas regaladas) cae asintóticamente, más o menos como subirá la esperanza de vida a partir de un nivel; es más,aunque pongas grupos de inglés para cada 5 alumnos 15 horas semanales, muchos JAMAS aprenderán la lengua de Shakespeare. Lo que hay que hacer es buscar los óptimos calidad-gasto en todo, y no dudar en echar gente del sistema educativo cuando no desea extraer nada de él, o en poner un precio simbólico a las prestaciones sanitarias o incluso cobrar por su abuso. Pero no hacer demagogia sosteniendo que el incremento perpetuo del número de empleados públicos es justo y benéfico.